- Нет, но у тебя был такой взгляд.

- Какой? - я даже есть перестала и удивленно взглянула на соседку.

- Ну, будто ты его четвертовать собираешься, а еще эти искры во взгляде...

- В каком смысле, какие искры?

- В прямом, - вставил свое слово Лиринель и смачно причмокнул пирожным. И это светлый эльф? Они же по классике жанра заносчивые и скрупулёзные.

- Они пытаются сказать, что твоя магия отвечает на твои эмоции, - тихо прошелестел голос над моим ухом, я дернулась и чуть не полетела вместе со стулом на пол. - Осторожней, - меня придержали почти у самого пола.

- Спасибо, но не могли бы Вы вернуть меня в вертикальное положение?

- Как пожелаете, - безэмоционально ответил он мне, и не поворачиваясь вышел из столовой.

А я как идиотка пялилась ему вслед не понимая, что это сейчас было?

- В этом весь наследник старинного темно-эльфийского дома.

Фыркнул Лиринель и первым поднялся, намекая, что обед обедом, а учеба по расписанию. С сожалением посмотрела на недоеденное пирожное и последовала их примеру, устремилась на выход.

- Что у нас сейчас?

- Основы магии, - Алисья обернулась и подхватила меня под локоток.

- Почему мы снова в этой аудитории? Тут вроде много кабинетов.

- Это пока мы не привыкнем и не станем блуждать, а чуть позже нас разделят на подразделения, вот тогда каждой группе выделят свой кабинет.

- А по каким критериям будет разделение.

- Никто не знает.

- Очень обнадеживающе, - хмыкнула я и затихла.

В кабинет вошла Женщина. Именно так, с большой буквы. Ибо она шла, а ее достоинство шло впереди нее, а восхищение шлейфом позади нее. Накаченные ноги, походка от бедра, высоченный каблук и юбка в обтяжку. Впервые вижу, чтоб женщина в этом мире так одевалась. А чего стоит ее белоснежная блуза не застегнутая на две пуговицы у горла? Ох, а рыжие локоны каскадом спадающие по спине? О мой бог, я девушка, а уже слюни пускаю.

- Валькирия Анабэль. Ничего себе, не знаю радоваться или не надо! - прошептала моя соседка.

- Здравствуйте кадеты. Как я поняла, Вы уже знаете кто я такая. Поэтому не буду тратить свое и ваше время. Приступим к занятию.  Магия – это одновременно работа ума, тела и воображения. С чего следует начинать изучение магии? С того же, с чего начинается освоение любой системы: с изучения алфавита и принципов языка. Чтобы правильно выполнять магическую работу, необходимо очень хорошо понимать смысл всех своих действий: каждого слова и каждого жеста. Для этого необходимо познать главные законы магии и запомнить ее основные соответствия и взаимосвязи.

- Но мы не учили никаких законов. Магия — это часть каждого из нас.

- Верно и не верно. Магия часть нас, но не зная основ, вы разрушите связь с ней и она тогда уничтожит вас.

Я так заслушалась, старалась не упустить и слова. Она смотрела на всех и на каждого по отдельности. Говорила не спеша, давая возможность услышать и принять каждое слово. Но тут ее зеленные, словно изумруд, глаза, нашли в аудитории меня, и в них вспыхнула зеленное пламя, завораживая и завлекая.

- А есть существа, которым действительно законы не писаны, ибо они и есть магия. Фениксы были первыми детьми богов. Очень вспыльчивые и горячие существа, во всех смыслах этого слова. Сильные, могучие огненные птицы. Но проблема их заключалась в том, что они просто не могут пройти мимо несправедливости. Это их и сгубило в свое время.

- Но как тогда один единственный феникс во всем мире, сможет изменить его?

Ох, я бы сама хотела знать ответ на этот вопрос...

- Спросите об этом самого феникса и Великую Богиню!

Учительница загадочно улыбнулась и повернулась к доске, и стала чертить какие-то формулы и схемы. Я сверила ее спину и вспоминала весь великий и могучий русский язык. В сердцах прошлась по ее всей родне до десятого колена.

Перед нами появились тетради и местные ручки, не требующие замены паст или чернил. Тонкий намек, что и нам пора записывать.

- Это ваше домашнее задание. Найти значение каждой формулы и схемы, сферы их применения. Свободны.

После ее слов прозвучал сигнал об окончании занятия. Но никто не посмел покинуть помещение, пока из него не выйдет наша преподавательница. Что-то мне подсказывает, что мы ещё взвоем на ее занятиях.

Но это ждало впереди, а сейчас как бы банально не звучало, нас ждала царица всех наук - математика. Вернувшись после перерыва в ту же аудиторию, стала с интересом ждать, чем же отличается их математика от земной.Шум затих сам собой и в аудиторию вошел учитель. Он кошачьей походкой прошел между рядами. Словно кот потянулся у стола и перетек в сидячее положение. Взъерошил свою короткую шерсть на голове. Тьфу ты, в смысле волосы каштанового цвета и блеснул зеленными глазами.

- Алисья, а наш преподователь случайно не оборотень?

- Заметила? Да, он из семейства кошачьих. Даш, у них слух отменный, он сейчас нас очень внимательно слушает.

Я перевела взгляд с подруги на учителя, которые немного повернул голову набок и едва заметно шевелили ушами, явно слушая нас.

- Ты так же можешь меня слушать, - усмехнулся учитель, явно говоря едва слышно, так как остальные даже не повернулись на его слова.

- Доброе утро кадеты. Мое имя Маршер Блеквер. Можете ко мне не обращаться и вообще не посещать мое занятие. Но те, кто так решит поступить, на экзамене спрошу вдвое больше.

И как понимаете, желающих покинуть кабинет не нашлось. Все сделали самые заинтересованные лица.

-