Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Подойдя к раскиданным на полу вещам, я начал поднимать их, аккуратно складывая и укладывая в шкаф. И только когда уже заканчивал с этим, в голову пришли кое-какие вопросы:
— Если она переоделась и бросила свои вещи тут, то явно снова собиралась заночевать у меня. Однако когда я проснулся под ночь — её уже не было. Да и та девушка сказала, что она уехала вообще за несколько часов до этого. Выходит… её что-то побудило уехать в спешке, даже не переодеваясь? Интересно даже, что это такое было…
Закончив прибирать за Карэн её вещи, я переоделся уже сам, ибо время уже подходило, и нужно было начинать понемногу спешить, а то я вновь мог бы с лёгкостью опоздать на первый урок. А выслушивать потом из-за этого нотации учителя и следом получать соответствующее наказание от завуча — мне как-то совсем уж не хотелось. Вот и выходит, что лучше мне прийти на несколько минут пораньше, чем рисковать столкнуться со всем этим.
С такими размышлениями я переоделся, вышел из дома, следом закрыв его, и направился в школу. И где-то уже на полпути я понял минус вывода, к которому я недавно пришёл, ведь пускай я и не рисковал получить наказания за опоздание на первый урок, однако из-за этого у меня, соответственно, появилось больше времени, проводимого среди учеников школы. А учитывая вчерашний, так скажем, инцидент…
В общем, не успел я ещё даже дойти до школы, как ко мне буквально был прикован взгляд любого ученика, лишь, как и я сейчас, направляющегося в школу. Да о чём тут можно говорить, когда даже ученики, что ехали на машине, замечая меня, просили своих водителей притормозить и подъехать поближе к тротуару, впоследствии начиная либо просто глазеть на меня, либо вообще в наглую фоткать и снимать? Что же при этом будет вскоре происходить в самой школе — я старался не думать
И конечно же, это всё меня сильно раздражало. Всё-таки только-только внимание толпы ко мне после первого учебного дня начало спадать, а я уже во всю начал ожидать и надеется на то, как вскоре стану для всех рядовым учеником школы, как тут такое — то, что буквально разом разрушило все мои ожидания и надежды. А ведь не факт, что это ещё моя основная проблема — всё же кто знает, что может вытворит тот выходец рода Картер или сам род Картер после произошедшего…
И вот так, несколько будучи на негативе, даже с учётом недавнего шикарного секс-марафона с красоткой, я и добрался до школы, где всё оказалось, как я и ожидал… И если кратко — то просто не было такого ученика, что хотя бы раз не взглянул бы на меня. И пуская я могу понять их поведения, но лично мне от этого легче не становилось.
— Как тебе популярность? — подколол меня Тосио, придя в класс чуть позже меня.
— Замечательно, — ответил я с максимально каменным лицом и безразличным голосом. — Слов не хватает описать радость.
— Оно и видно, — улыбнулся он ещё ярче, видя моё недовольство.
— Шутник, блять…
В итоге, ко всему прочему раздражению, ещё и Тосио на протяжении всего учебного дня продолжал меня подкалывать на эту тему. Впрочем, в остальном день был предельно спокойным: на первой же перемене ко мне подбежала та девушка с каштановыми волосами, взяв у меня написанную ещё дома расписку о том, что я отрекаюсь от владения ею, после чего, проверив её и убедившись, что всё в порядке, она низко поклонилась и, улыбаясь до ушей, попрощалась и убежала в свой класс; следом пересёкся на следующей перемене взглядами с блондиночкой, чьё имя я тоже так до сих пор и не узнал, — она снова сразу же отвела от меня взгляд, сделав вид, что мы не знакомы, только при этом в её реакции будто проскользнуло что-то ещё — смущение, кажется, — ну, по крайней мере, мне так показалось; после этого, на большой обеденной перемене, мы пересеклись с Карэн, Тони и Стеллой, но ввиду конфликта их группы с Тосио, не стали сближаться и тем более садиться вместе за один стол — к тому же Карэн почему-то вновь обиделась на меня — не помахала в ответ и даже нарочно не смотрела в мою сторону.
По окончанию же обеда следом спокойно прошло ещё пару уроков и перемен, но вот потом…
— Я и забыл, что у нас сегодня этот урок… — простонал я, переодеваясь в спортивную форму.
— Чувствую, будет крайне весело, — усмехнулся лишь на это Тосио, так же переодеваясь в спортивную форму.
Переодевшись же, мы вышли в тренировочный зал, где нас встречали уже сразу несколько учителей, отвечающих за разные боевые искусства. Ну а сам же урок, соответственно, и основывается на изучение этих самых боевых искусств. И именно этим мы и занималась на протяжении большей части урока.
И конечно же, как и в случае с другими уроками, то, чему нас учили учителя, — это самые, что ни на есть, основы, которые и без того знал почти весь наш класс, а потому урок вышел бы крайне скучным, если бы не одно НО. Та самая небольшая оставшаяся часть урока была посвящена схваткам один на один между учениками, чего я столь и боялся, ведь не прошло и нескольких секунд после объявления этой части урока, как…
— Не против потренироваться со мной? — спросил парень, подошедший ко мне.
И вот в любом другом случае я бы сразу же отказал, сославшись на то, что буду тренироваться с Тосио, сражаясь с ним совершенно не напрягаясь, но в этом случае я так, к моему большому сожалению, поступить не мог. А всё потому, что подошедший ко мне парень — это тот самый парень, с которым мы вчера играли в баскетбол и который позже, в столовой, пытался мне помочь решить вопрос миром с выходцем из рода Картер.
В общем, пускай я и отверг вчера его непрошеную помощь, тем не менее он пытался мне помочь — и это уже дорогого стоит. Да и к тому же, считай я даже иначе, в таком случае в нашем школьном обществе запомнили бы это всё именно в таком свете — что если помочь мне, то в ответ милости можно не ждать. Короче говоря, отказывать было не вариант, вот только…
— Слушай, тебе ведь семнадцать,