После первой страницы я стала читать сама, поясняя на ходу и обобщая. Мол, вот мы сейчас читали пять минут непонятное, а в двух словах: все птицы улетели, а уточка осталась одна, и ей страшно.

В двух словах Галя понимает, ей становится интересно. Переживает за уточку.

Когда сказка кончилась, Галя была очень довольна тем, что всё непонятное прояснилось. А я чувствовала себя так, будто наша с Галей лодка тонет, а мне нужно горстями успеть вычерпать из неё воду.

Поговорили с ней о том, что нужно учиться понимать и пересказывать хотя бы маленькие сказки. По страничке. И очень важно не забывать спрашивать все непонятные слова.

Скачала мультфильм про Серую шейку. Вечером посмотрели для закрепления.

Мне кажется, всё это оттого, что в детстве с Галей очень мало разговаривали. И она была как рыбка в косяке: все поплыли, и она поплыла, какой-то звук сверху раздаётся, все пошли спать и Галя за ними. Ей не нужно было сильно вслушиваться и вдумываться в слова. Они пролетали мимо, а не в неё. И теперь, когда я с неё спрашиваю, Гале очень тяжело.

20 января 2017 г.

Вадим стал играть, озвучивая игрушки по ролям. Раньше такого не было, поэтому я радуюсь. По играм и речи кажется, что сыну года четыре, не больше. Сложно поверить, что через месяц ему исполнится шесть лет. Будто бы он родился в тот день, когда мы его привезли домой, и не было в его жизни тех полутора лет в детском доме.

21 января 2017 г.

Мне становится очень горько, когда я сталкиваюсь с мнением, что приёмные семьи ненастоящие. Что раз государство платит какие-то выплаты на содержание детей и вознаграждение приёмным родителям, то для них это как будто работа и ничего больше.

Подумаешь, что эти выплаты семья тратит на детей. Что даже если удаётся что-то откладывать на отдых или ремонт, то это тоже для них.

Подумаешь, что учителя и врачи возвращаются с работы домой, берут отпуска, меняют место работы, а приёмные родители заботятся о детях и день и ночь.

Подумаешь, что к приёмным родителям в любое время может нагрянуть комиссия с проверкой.

А мы ночами качаем на руках кричащих малышей.

Мы неделями лежим с ними в больницах.

Мы бегаем за ними по кухне, уговаривая съесть ещё хоть одну ложечку каши.

Мы крепко обнимаем их и держим за руку, когда им страшно.

Мы дуем на разбитую коленку и забираем ребёнка к себе в постель, если ему приснился страшный сон.

Мы таскаем по сугробам санки и подхватываем инвалидную коляску вместе с ребёнком на руки, чтобы спуститься по ступенькам перехода.

Мы ходим на родительские собрания и машем ребёнку из зрительного зала на детских утренниках.

Мы печём торт и полночи надуваем воздушные шары, чтобы утром поздравить ребёнка с днём рождения.

У этих никому больше не нужных детей есть мама и папа.

Почему мы не настоящие родители? Из-за подписей на бумаге?

А почему подписи в свидетельстве о браке делают мужа и жену родными, а подписи в распоряжении об опеке – нет?

Никто не хочет задумываться, какой это труд. Как тяжело отогреть приёмного ребёнка и научить снова доверять взрослым. Сколько души и средств нужно вложить в него, чтобы он стал домашним и перестал отличаться от обычных детей во дворе и в школе. Сколько нужно терпения и сил, чтобы после чудовищной педагогической запущенности выучить его читать, писать, и умудряться успевать учиться по школьной программе.

Почему работник пенсионного фонда наклоняется ко мне через окошко и, извиняясь, интересуется, сколько денег я получаю за детей?

Почему директор школы, узнав, что мои дети приёмные, делает такое лицо, будто теперь ему всё понятно о моей семье?

Почему педиатр в поликлинике уточняет, дали нам уже бесплатно квартиру или нет?

Я не понимаю, почему эти люди считают, что наши семьи не заслуживают уважения. Ведь мы такие же родители, как и родители кровных детей.

23 января 2017 г.

Утром дети встают в разном порядке. Кто-то зубы чистит, кто-то кровать заправляет, а кто-то уже привёл себя в порядок и пришёл на кухню взять йогурт с печеньем или стакан кефира.

И каждый, включая маленькую Кристинку, спрашивает у меня: «А Нина уже пила?», чтобы отнести ей.

Я радуюсь, ведь никто из детей не забывает, что о Нине нужно позаботиться. Она может приехать на коляске и забрать свою кружку, может позвать меня или попросить кого-то из детей. Но им приятно это сделать самим, без напоминания.

* * *

Дети уронили магнитофон, по которому Нина обычно слушала аудиосказки в тихий час. Нина очень расстроилась, но Галя вызвалась читать ей вслух свою книгу «Данка и Янка в сказке».

Нине читать – одно удовольствие! Она очень внимательно слушает и эмоционально реагирует. То хохочет, то расстраивается и злится на злодеев, то боится. Поэтому Галя старается читать очень выразительно. Даже Тимур бросил читать своё и пришёл слушать Галю.

* * *

Тимур получил жёлтый браслет Соробана. У остальных в группе нет ещё даже белого. Сын так рад, что этой радостью невозможно не заразиться!

26 января 2017 г.

Две дополнительные недели каникул, которые Галя провела дома из-за болезни, оказали на неё самое благоприятное воздействие.

Она как-то успокоилась и повеселела. У меня даже появилось ощущение, что она будто шагнула на новую ступень развития. Дочка стала спрашивать у меня значение незнакомых слов, старательнее заниматься и радостнее откликаться на любые просьбы. Вадим потерял тапок – Галя бросается искать. Нина запуталась в покрывале, Галя помогает ей заправить постель, да так аккуратно, как в гостинице. Кристинка не доела ужин и скачет по дивану, Галя просит у меня разрешения её докормить.

Я благодарю и нахваливаю, Галя сияет. Назначила её своей правой рукой. Дети удивлялись, спрашивали, что это такое, но признали, что кому как не Гале занимать это место. Говорю: «Галя, у тебя настоящий талант хозяйки, ну держись, отбоя от женихов не будет!» Галя смеётся и обещает выбрать самого лучшего жениха, чтобы как наш папа.

В школу пошла неохотно, но настроение приподнятое. И задачи на стоимость решает неплохо, а то я уже начинала думать, не продерёмся через них. И проект по окружающему миру смогла сносно подготовить и рассказать, а это задание на пределе её возможностей, так как пересказы нехудожественного текста особенно тяжело даются Гале. Составляли вместе план выступления, учили опорные слова, с которых каждую часть нужно начинать рассказывать. Огромная работа, но ведь справилась и рассказала отлично.

Всё-таки устала она в конце прошлой четверти. Хоть специально забирай её в такие периоды на больничный.

27 января 2017 г.