Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Тогда бы война началась и кончилась очень быстро.
— а бывали и такие послы!
Выкормыш как мог старался вести себя спокойно. Как при генерале или учителе в замке. Он прятался за Маркусом. Иногда улыбался и общался с группой. Маркус быстро нашел контакт со всеми. Разговорил, подружил с собой. По этому и на Выкормыша особенно не лезли. Впервые без родителей, но не на свободе, а почти в тюрьме. Во власти учителей и сверстников, первые недели дети присматривались. Совсем дурных и глупых в иллюзорных не было. Большинство мерялись только родословной. Но ее и так все друг у друга видели. Выкормыш никак не мог принять в этом участие. Даже когда его принимали за сына барона, а большинство так и считало, это все еще было на два пункта ниже дна. Только парочка учеников, подошли узнать, а не их ли барона тут сын. Но раз нет, и в прихлебатели не получить, то и не интересен.
Гримуар как мог рассказывал о школе, но толку? Как быть боевым магом он хорошо знал. Найди самого высокородного, проиграй ему и бей всех остальных что есть мочи. И чем изощреннее, тем лучше. Тут же была совсем другая атмосфера. Игры тонких слов и длинных планов. Но и портить отношения просто так никто пока не пытался.
Учителя вели себя совершенно по другому. Это больше напоминало натаскивание солдат. Только тут натаскивали ум. Книги не давали изучать. Их рассказывали, и требовали повторить прям тут же. Будто они не способны выучить за раз более десяти страниц.
Совсем найти себя Выкормышу помог случай. Первый же задевший Маркуса плечом старшеклассник улетел, корчась от боли через весь коридор. Это не было боевой магией. Это даже нельзя было назвать слабым заклинанием. В армии этим наказывали провинившихся солдат. Стая среагировала сразу. Словно свора признав своего вожака. А при вожаке бывают и страшные зубастые твари. С такими не флиртуют, не ведут умных бесед. Против них или строят козни или боятся. Стефан не то, чтобы был рад оказаться лидером своего класса и старостой. Он так заигрался что сам не заметил. Потом было поздно.
Уроки на первом году у всех групп по предметам почти не отличались. Отличалась только энергия, с который учителя требовали отдачи. Иллюзии, самые начальные, и простые, сразу давали максимально детально и придирались к любой помарке. Выкормыш законно чувствовал себя тут дурнем. Но старался. На боевой магии, больше внимания уделяли форме. Легкий бег, легкий бой, легкие прогулки верхом. Только к середине года пошли первые дуэли. Тоже, не тяжелые, с оговоренными заклинаниями и очередностью атак.
Некромант на первом уроке и вовсе сказал
— Сегодня я расскажу вам самое главное. То единственное, что вам надо знать про некромантию. Остальное я вам конечно тоже расскажу и даже буду спрашивать, но исключительно ради того, чтобы вы умели красиво и главное правильно оскорбить оппонента, сравнив его с наиболее похожей тварью. А сейчас, Стефан, выйди к кафедре.
Стефан вышел. Не понимая, что ждать, но стараясь держать себя спокойным.
— Неркоманты — продолжил учитель — выглядят примерно так. Стефан, возьми мой посох, выстави гримуар вперед и накинь капюшон. — Выкормыш исполнил. Ему было смешно. Он даже выпустил немного сил и постарался показать ту манеру держаться, что была у Вечного — это основное что вам надо знать про некромантию. Как выглядят некроманты.
С этими словами, посох ожил. Вокруг Стефана разлилась сила. Он с трудом мог ее удержать. Глаза наполнила тьма. На руках проступили когти. Воздух дрогнул и пошел рябью. А потом учитель просто забрал посох.
— если вы вдруг увидите некроманта таким, то бежать уже поздно. Придумывайте что-то еще. А сейчас подойдите и коснитесь Стефана. Скажите, что заметили.
Ученики не уверенно, но стали подходить. Стефану казалось, что все в этот момент мечтают соблазнить его. Каждое касание было словно к любовнику. Но они касались не его, а силы, что бурлила в крови.
— он такой холодный. — сказала одна из девушек.
— правильно, юная леди. Если захотите некроманта в постель, велите протопить комнату по сильнее. Ну и чем холоднее, тем могущественнее маг смерти. А теперь открываем гримуары, тетрадки, личные дневники, у кого что есть, и пишем никому не нужный конспект.
— Учитель, а почему Стефан тогда в нашей группе?
— А вам всегда достается все самое лучше. — ответил учитель.
Глава 6
Дни, когда Маркус уезжал домой, Выкормыш проводил с Волченком и его отрядом. В казарме вечно шли тренировки, в любой день. Но когда приходили хозяева, их отряду отменяли. Волчонок брал своих, и устраивал Выкормышу поездку за город. Там, в лесу, ставили шатер, маленькую плиту, где Волчонок и хвастался своими новыми умениями. Хватало всем, но по чуть-чуть. Из того, что выделяла кухня. Один раз, даже мастер Суид составил компанию. Ему срочно требовалось исчезнуть из школы на денек. И был сильно удивлен, увидев тренировки Выкормыша. Пока не видят учителя, оставалось время опробовать то, что давал гримуар. Уже к концу года, поляну скрывала стена иллюзии. Даже магию не всю и не все могли заметить за этой стеной. Волченок же делился тем, что сам выучил. Выкормыш охотно учился кулинарии у него.
А потом началась первая практика.
Бестия ходила вдоль класса, рассматривая доростков. До первого года она обычно не снисходила, но не в этот раз.
— Маркус, поедешь во дворец. — но это было ожидаемо — Оливия хочет подарить королю новый танец в его честь. Будешь в числе танцующих. Танцевать придется по вихрю лепестков в метре от пола. Партнершу тебе выберут с другой группы. Согласен?
— С удовольствием, магистр Хельга. Спасибо! — по лицу Маркуса было видно, что выбор ему нравился. Еще бы. Прошлые первогодки рассказали куда отправляли их, и ближайшее к дворцу место было в паре кварталов от него. В библиотеке и то отличнице.
— Стефан — Бестия немного задумалась — Убьешь владыку Ирсилана.
— С удовольствием, магистр Хельга. Спасибо! — по лицу Выкормыша было видно, что выбор ему безразличен.
— Хотя стоп! Вы же только первый год. Нет, надо другое. Проще. Ладно, Маркусу так уж и быть менять назначение не буду. — Маркус чуть сердце в штаны не уронил от страха — И куда же тебя послать. Первогодка.
— Убить владыку по проще? — спросил Выкормыш.
— Не, это на следующий. Если только мы с ними за это время не