Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Это не совсем центр планеты. Это даже очень далеко от центра, – начал я, но он меня перебил, мечтательно глядя в никуда.
– Да это не так важно! Когда исполняются детские мечты – это прекрасно. Особенно когда эта детская мечта остается и становится мечтой взрослого человека. А потом всю жизнь стремишься к этому, стараешься достичь желаемого. Пытаешься приблизиться к мечте, а она почем-то становится все дальше и дальше. И чем сильнее стараешься, тем дальше оно оказывается. Потом, незаметно для себя, руки начинают опускаться. А когда спохватился – руки уже полностью опущены, совсем не веришь в себя, считаешь эту цель только сказкой и неосуществимой мечтой. И держишь ее как фантастический вымысел. А тут мечта сбылась сразу же. Без усилий. И это самое великолепное. В мгновение свершилось то, к чему стремился всю жизнь. Спасибо тебе. Я действительно благодарен тебе за это. Если честно, то сначала я подумал, что ты хочешь меня уничтожить или похитить для опытов. Но оказалось, что ты хочешь делать людям добро. Не знаю зачем тебе это. Да мне даже и не так важно это, плевать что будет дальше. У меня наконец-то есть крыша над головой. И к тому же теперь исполнилась моя детская мечта и я счастлив.
Я сидел рядом и ощущал всем своим нутром эту ауру радости. Было так аппетитно и маняще. До разговора с Петровичем я был слегка голоден. Совсем чуть-чуть. Но чем больше я слушал объекта Петровича, тем больше понимал, что проголодался. Сильно. Безумно сильно. И вот теперь, после этой беседы я утолил голод. Спасибо за это первому объекту исследования. Теперь я сыт и доволен. И я задумался над его словами – почему детские мечты более ценны чем взрослые мечты. Может быть, потому что взрослый человек смотрит на жизнь рационально, а у ребенка есть надежда на чудо. Может быть ребенок, еще не повидавший жизнь, хочет очень многое и очень сильно. Над этим моментом стоит подумать. А сейчас, насытившись Петровичем, я решил выйти на поиски нового объекта исследования. В этот раз за ребенком. И осуществить его детскую мечту.
***
Подвожу итоги сегодняшней вылазки. В общем было так.
– Здравствуй! – сказал я первому увиденному ребенку в городе.
Я ожидал что он мне ответит. Но он, взглянув на меня, сразу же пустился наутек. Странно. Он будто бы испугался меня. Хотя я был полностью скрыт под плащом. Он не мог видеть мой реальный облик. Не мог знать, что я не человек. Но всё равно я ощутил его страх. Что ж, может быть, он просто боится незнакомцев. Или в принципе боится всех людей. Это его право.
Следующие три попытки завязать разговор с детьми тоже не привели ни к чему хорошему. Один из них так же убежал, как только я с ним заговорил. Второй просто прошел мимо, не обращая на меня внимания. А когда я поздоровался с третьим ребенком, то на меня налетел взрослый объект и начал бить меня сумкой со словами:
– Отвали от моего ребенка, пошел прочь!
Мне пришлось скрыться. Совсем уже отчаявшись найти новый объект исследования я заметил еще одного ребенка. Он сидел и плакал. А рядом на асфальте растекалась лужа от упавшего мороженного. Особо не надеявшись на удачу, я решил подойти и заговорить:
– Здравствуй! Чего плачешь?
– Ничего! – хныкая ответил он.
– Это ты уронил? – спросил я, указывая на белую липкую лужу.
– Нет, это всё Федя. Он специально толкнул. И оно упало, – ответил он сквозь слезы.
– А у меня есть целый грузовик мороженного. Хочешь?
Он посмотрел на меня, начал часто моргать глазами, будто бы пытался этим прогнать слезы из глаз, но не отвечал.
– Ну же, не бойся. Я тебя не хочу обидеть. Хочешь целое мороженное?
– Да, – ответил он и стал чуть меньше плакать.
– Пойдем со мной, я тебя угощу. Меня кстати зовут мистер Щупл.
И он пошел со мной. Таким образом у меня появился объект исследования номер два. Пока мы шли, я мельком исследовал его. Аура счастья пока что не такая высокая как у первого объекта. Но я буду над этим работать. Задатки есть, я чувствую это. Очаг счастья в нем разгорится. Вернувшись в дом, я первым делом угостил ребенка мороженным. Дал ему большое ведерко мороженное. Он его взял с радостными глазами, будто бы не верил своему счастью и стал есть с большим удовольствием. А затем я решил познакомить его с Петровичем.
– У нас новый объект, – сказал я Петровичу входя в его комнату.
Он сначала посмотрел на нас удивленно. А потом улыбнулся и представился:
– Меня зовут Матвей Петрович.
– Здравствуйте, дед Матвей, а меня Генка, – ответил ребенок и продолжил есть мороженное.
Они еще немного поболтали. Я пока прощупывал их ауры и игрался с разными вариантами. А потом я отправил объект исследования номер два выбирать себе любую комнату, где он может отдохнуть и поиграть. И он убежал, весело подпрыгивая.
– Новый житель? – Петрович взглянул на меня. – Еще один бродяга захотел крышу над головой? Хотя на бродягу он не похож.
– Нет, он захотел мороженное. А потом решил остаться.
Хотя решение остаться в доме было мое, а не его. Мне нужно