Одиннадцатиклассник говорит, что главное поступить в вуз, а там всё будет.

– А если вуз закроют? А если специальность на 3 курсе будет уже не нужна? А если…

Нам рассказали, что за линией, по которой мы ходим, пропасть, вот мы и не решаемся изучать, вникать, наблюдать, выявляя новые факты. Боимся неизвестности, будто это дракон какой-то. Но именно бездействие и слепая вера в непоколебимость стереотипов сыграла злую шутку со щукой, погибшими во время цунами, оставшимися без работы, положившими на полку никому ненужные дипломы и с ещё миллиардами и миллиардами, считавшими себя обладателями полной картины реальности.

Что Вам в школе преподавали? Математику, химию и биологию. А жизнь задаёт Вам вопросы по логике, риторике, умению говорить и договариваться, умению спокойно проходить сложные ситуации, искусству быть мужем или женой, быть отцом или матерью, по вопросам домашней бухгалтерии и грамоте обращения с деньгами, этикету и элегантности, аналитичности и гибкости.

А Вы ей: «Я могу доказать теорему Пифагора и рассказать, как размножаются папоротники». «Отлично», – отвечает жизнь и отправляет Вас на переэкзаменовку. И хорошо, если Вы поймёте, что не хватает данных, и Наблюдательность включится, но скорее разозлитесь на «несправедливость» и продолжите «безопасный» путь.

Для реализации любого Вашего желания (Вы слышите, любого), поиск данных (Наблюдательность) и углубление в них (Пытливость) играют ключевую роль – с этого всё начинается.

Чтобы полностью заполнить память мозга, Вам пришлось бы узнавать что-то новое в течение 3 миллионов лет. Думаете, у нас случайно такой огромный «жёсткий диск», ведь на содержание мозга уходит около 20% энергии. Всё создано для того, чтобы Вам было достаточно места в голове для новых данных, ежемоментно появляющихся в изменяющейся реальности.

Каждый раз, когда Вы что-то запоминаете, в мозгу создаются новые физические связи между нейронами, что позволяет генерировать новые идеи и способы реализации своих желаний. Вы же хотите их воплощать, но не можете, потому что думаете, что уже «все» способы исчерпаны. Наблюдательность в паре с Внимательностью делает человека способным к обучению, а обучение способно раздвинуть любой горизонт.

Шишкин и Дали; Булгаков и Шекспир; Высоцкий и Меркьюри; Рахманинов и Бах; Патон и Гауди; Попов и Тесла… Они велики тем, что смогли раскрыть себя и воплотить свои идеи в реальность. Вы велики не меньше, раздвигайте стены своего восприятия – мир бесконечно больше линий стереотипов.

Болезни обороны: Не знаю, в чём дело

• Скучность

Ощущение бессилия, возникающее из-за непонимания причин невозможности реализации своего желания. В этом состоянии человек находится в тупике мыслей – всё вроде делает «правильно», а ожидаемого результата нет. В таком случае Инстинкт отключает поток энергии, и у человека исчезает интерес к процессу.

Например, Вы решили научиться играть в теннис. Но просчётом было желание начать играть сразу хорошо, что чтобы кого-то даже победить. Но удары только на начальной стадии, двигаться Вы не умеете, и отбиваете куда выходит. «Это скучное занятие», – говорите Вы и бросаете игру.

3 мысли для размышления:

1. Мне это реально не светит

– Нет никакого общего мира, у каждого свой. Устройство своего мира – дело рук каждого. Вы родились для себя, а не для удовлетворения кем-то написанных норм, канонов и традиций.

– Не ждите разрешения на жизнь. Жизнь полностью со всеми Вашими сокровищами принадлежит Вам. Разрешение на их использование нужно просить у Вас, а не наоборот.

– Причина большинства депрессий заключается как раз в том, что в очерченных кем-то рамках человек не может реализоваться. Забудьте про границы – их не существует. Придумывайте и воплощайте.

2. Совершить ошибку – ужас

– Ошибка – это признание собственной информации (суждения, вывода, решения, действия) неверной на основании внешних суждений, мнений и догм. Но у них нет прав решать, что Вам делать со своей жизнью.

– Вы любое событие можете использовать себе во благо. Например, пятно на рубашке кем-то воспринимается, как ошибка, а с Вашей точки зрения – это повод познакомиться с человеком, у которого попросить влажные салфетки.

– Когда жизнь в кайф, а в каждом событии жизни можно отыскать десятки, а то и сотни полезных деталей, то значит ошибок не существует. Например, чтобы Аналитическому центру написать полную программу езды на велосипеде, очень нужно, чтобы Вы несколько раз упали. Так вот падение в таком случае совсем не ошибка.

3. Ориентация на мнение людей

– Мнение людей – это миф. Не существует никакого общественного мнения. Это собирательный термин, которым веками держали в послушании целые народы. Проработайте этот вопрос, почитав определения всех терминов. Мозгу стоит дать много фактов, чтобы рефлекс на вымышленную опасность расформировался.

– Есть мнение одного человека. А мнение – это всего лишь субъективное суждение о каком-то вопросе. «Вам не нужно широко улыбаться, потому что у Вас кривые два зуба» – это Васино мнение. Уточните у него, на основании чего он сделал такой вывод. В 95 из 100 случаев будет ориентация на «социальные стандарты». Зачем тогда слушать этот бред?

– В 5 оставшихся случаях будут какие-то аргументы. Например, «Не ешь много жирного, потому что это опасно для работы сердца». Здесь хотя бы есть какое-то логическое объяснение. Но вопрос: «Зачем человек без просьбы пришёл со своим уставом в Ваш монастырь?». Во всех 5 случаях Вы увидите, что глубинное его желание – поумничать. Тоже – в сад.

• Безразличие

Ощущение немощности, возникающее из-за нежелания понять причины невозможности реализации своего желания. В этом состоянии человек находится в конфронтации к процессу реализации желания – он уверен, что всё делает «правильно», но ожидаемого результата почему-то нет. В таком случае Инстинкт отключает поток энергии, и у человека исчезает интерес к процессу.

Например, Вы решили научиться ездить на машине. Всё понятно, осталось только давить на педаль и рулить – ничего сложного. И тут инструктор начинает вставлять свои «пять копеек»: здесь по-другому, тут ногу легче, там смотри по сторонам, а перед поворотом – в зеркала. «Да ладно, столько правил», – говорите Вы и прекращаете все попытки. А потом добавляете: «Если бы не его исправления, у меня бы всё отлично получилось».

3 мысли для размышления:

1. Я пробовал – шансов нет

– Запомните, жизнь – это путь, полный познания, открытий и приключений, а не бессмысленное движение в точку радости от достижения желанного.

– Делая любой шаг в сторону желанного, Вы испытываете счастье, а также радость от реализации промежуточных желаний.