Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Вам-то оркестратор зачем?
— Этот срез можно выборочно закрывать и открывать, воздействуя на него. Так мы уравновешиваем наше присутствие.
— Конгрегация всю жизнь шантажировала корректоров тем, что без Мораториума они обречены на бесконечный бег от коллапса, — попытался объяснить Сеня. — А тут уже давно коллапс, и скорость его регулируется оркестратором.
— И вы решили натравить на него кайлита?
— Эмоменталист чёрта уговорит в котёл прыгнуть.
— Ребятки, сдаётся мне, вы сели играть не за тем столом. И ставки не по карману, и на той стороне шулера.
— Мы закрыли срез от всех, кроме своих, — возразила Ирина. — Мы не пустим сюда ни Альтерион, ни Конгрегацию. А с кайлитом мы сможем добиться полной независимости, управляя оркестратором…
— Ты серьёзно, Ирка? Вы даже наивнее, чем я думала. Ты всерьёз считаешь, что, скажем, я не смогу отсюда выйти и вернуться?
— А сможешь?
— Без проблем. И, поверь, я не одна такая. Тот же Мелехрим поопытнее меня будет. И похитрее.
— Но мы уже давно тут! И они ничего нам не сделали! А значит, не могут! — горячо возразила Ирина.
— Или вы делаете именно то, что им нужно, — мрачно ответила Аннушка. — Как всегда. Как делали это с первого дня появления в Школе. И будете делать до конца дней своих, школота.
* * *
«Чёрт» взревел мотором, взвизгнул резиной, и мы, стартовав в проезде между серых параллелепипедов, рухнули в туман Дороги. Двадцатигранный чёрный кубик лежит у Аннушки в кармане, а значит, она, наверное, знает, куда ехать. Я покосился на её профиль. Девушка насупила брови и поджала губы. Думает о чём-то неприятном.
Я мало понял из бурного обсуждения, мне не хватает включённости в контексты. Но, на мой посторонний взгляд, Аннушка права: эти синеглазые энтузиасты выглядят школьной самодеятельностью, а не силой, способной вершить судьбы Мироздания.
— Так мы привезём им Геманту? — спросил я.
— В этом состоит твой заказ, солдат, разве нет?
— Что-то я уже сомневаюсь, что это хорошая идея.
— Не глянулись тебе корректоры?
— Как тебе сказать… — задумался я. — Кажется, ребята они, в целом, неплохие. Но…
— Но что?
— Да какой-то детский сад, штаны на лямках.
— Маленькая собачка до старости щенок. С момента попадания в Школу они живут в изолированном сообществе, которое нарочно поддерживается инфантильным до предела.
— Зачем?
— Легче управлять. Проще мотивировать. Ничего не надо объяснять. Авторитеты абсолютны. Что сказали, то и делают. Взрослые дети — идеальные исполнители.
— Да ладно, — засомневался я, — хотя бы некоторые должны были поумнеть. Как минимум назло и вопреки.
— Ну, вот такая поумневшая перед тобой.
— И что, все умные разбежались?
— Не все. Большинство умерли. Почему-то им особенно сильно не везло с заданиями.
— Ты думаешь…
— Не знаю. Поэтому хочу послушать, что накопала Лиарна. Она и без гвоздей в башке была не сильна интеллектом, может, потому и дожила до своих лет. Но в наблюдательности и упорстве ей не откажешь.
— Вижу, — сказал я осторожно, — они тебе не совсем чужие.
— Ну, на встречи выпускников меня не зовут, если ты об этом.
— Не об этом.
— Тогда да, не чужие.
На привал остановились посреди ничего. Я был уверен, что мы так и будем гнать, как в жопу укушенные, пока не настигнем коварного блондинчика и не отнимем у него рыжую кайлитку, но нет, внезапно свернули с трассы, остановились в чистом поле посреди холмов, развели костёр.
Я ни о чём не спрашивал, но Аннушка пояснила сама:
— Мне надо о многом подумать. И выпить. И ещё подумать. И ещё выпить. Буду повторять, пока не пойму, как жить дальше.
— Иногда помогает рассказать кому-то.
— Чего ты хочешь услышать, солдат? — спросила она, разливая виски по стаканам.
— Ты рассказала про то, как стала синеглазой, но что было дальше?
— Это тебе что, сериал? Ну, Школа корректоров была. Какое-то время.
— Я не настаиваю. Но может быть, рассказав о ней, ты вспомнишь что-то важное?
Аннушка отпила из стакана, задумчиво посмотрела сквозь него на огонь и спросила:
— Нафига тебе это, солдат? Зачем ты под шкуру лезешь?
— Я в тебя влюблён, забыла?
— Забудешь тут, — вздохнула девушка. — Воистину, любовь зла… Ну, ладно, слушай.
Глава 30
Школа корректоров
— Ты с собакой!
— Его зовут Джукр.
— Здесь нельзя с собаками!
— А я не напрашивалась. Нельзя — развернусь и уйду.
— Ты какая-то взрослая. И грязная. И воняешь.
— А ты какой-то мелкий. И рыжий. И противный. А нюхать я тебя не собираюсь.
— Меня зовут Калеб.
— А меня Аннушка.
— Дурацкое имя. Старушачье.
— Мне нравится.
— Моё лучше. Оно ни с чем не рифмуется, поэтому про меня нельзя сочинить дразнилку. «Аннушка — лохушка, жирная ватрушка, в попе погремушка, в голове гнилушка!» А вот на меня попробуй придумай?
— Вот ещё глупости.
— Ага, не можешь! Потому что рифмы нет!
— Как нет? Калеб… э… хлеб?
— Не, слогов меньше и ударение не там. Плохая рифма и слово не обидное. Подумаешь, «Калеб-хлеб», дразнилку из этого не сделаешь.
— Калеб, оставь новенькую в покое, — строгая седая женщина вошла в холл с улицы.
— У неё собака! — наябедничал рыжий мальчишка. — С собаками нельзя, я спрашивал!
— Ей можно, мы так договорились.
— Тогда почему мне не разрешили завести собаку?
— Аннушка достаточно большая, чтобы за неё отвечать. А ты пока нет.
Аннушка повернулась к пацану и украдкой показала ему язык.
— Аннушка, ты