общее значение. Ну что сказать, лес я вокруг почистил неплохо. Вначале-то я туда кидал сучка да камешки, но учитель сказал, чтобы я туда грузил что-то посущественнее. Это удивительно видеть как в маленькую сумочку, как в мясорубку заходит ствол дерева длиной в четыре метра, а сумочка как лежала тряпкой, так и лежит.

Учитель насчитал восемьсот пятьдесят кубометров, прежде чем очередной ствол дерева отказался влезать до конца и торчал пеньком из сумки. Он удивился такому объему, сказав, что рассчитывал максимум на сотню, но со мной постоянно все не так, поэтому хорошо – и ладно.

В силу того, что у нас теперь появился более точный, так сказать, полигон для испытаний, то я опять насел на учителя с взрывающимися стрелами (очень мне хотелось что-то типа гранатомета, даже не для своей безопасности, а скорее это было какое-то ребячество – чего-нибудь повзрывать). Что удивительно – он сразу согласился и после сотни другой испытаний по формированию плетения на стрелы в виртуале, было одобрено его использование в реале. Под видом испытания плетения я расстрелял все стрелы (восстановлению они после взрыва не подлежали – восстанавливать было нечего) и зачистил от леса кружок в полкилометра. Теперь кто-то голову будет ломать, откуда посреди леса появился круг как после неоднократных ковровых бомбардировок, хотя сомневаюсь, что кто-то сюда полезет.

Но я стоял очень довольный посреди этого филиала ада и улыбался. Натешил своего внутреннего ребенка до упора. До ночи я сидел и делал стрелы. Теперь, при наличии такой сумочки запас можно было заранее сделать очень большой. С моей реакцией и скоростью я наверно напоминал производственную линию по переработке берега небольшого, местного и почти засохшего болотца. Кучка стрел получилась внушительная, количество стрел не скажу, но стрелы в четыре ряда, шириной метров на шесть рассыпались и высотой метра полтора. Если все их использовать как взрывающиеся, то даже и не знаю, сколько тут гектаров зачистить от леса можно. На небольшую войнушку точно хватит!

Посмотрев на кучку, я озадачился другим, а как мне мешок-то чистить? Спросил учителя.

- Учитель, я понимаю, что отрываю тебя от такого важного занятия как «ничегонеделание»,- подначил я его,- но у меня тут вопросик есть.

- Вопросик это хорошо, мне вообще нравится, когда у тебя просыпается разум и ты тянешься к знаниям, хотя это и редко бывает,- кинул мне ответочку учитель,- а вот поводу чем я занимаюсь, давай-ка я тебе объясню. В тебя закачали информацию два артефакта, при этом и ту немногую,- не удержался от сарказма учитель,- что была у тебя, тоже туда же закинули. Только вот ее не структурировали с учетом новой архитектуры твоего мозга и соответственно, с новым структурным построением твоей информматрицы. И что получилось. Ты знаешь о том, что есть библиотеки с бумажными книгами. Знаю, что ты там никогда не был, но представление как они выглядят знаешь. Так вот представь, что меня бросили в такую библиотеку, и вижу я стеллажи с книгами вокруг себя на десяток километров в каждую сторону. А теперь представь, что вместо каждой книги стоит носитель информации из твоего старого мира, в каждом из них пару сотен книг с картинками. При этом все эти стеллажи перепутаны, где что лежит известно лишь приблизительно. Например, вон там справа, где-то в восьми километрах есть часть того, что относится к биологии и в шести километрах сзади, что-то похожее есть. И таких кусков где-то и о чем-то много, очень много. А есть такое, что стеллаж по физике полей, но помимо там есть несколько носителей из других областей. Чтобы разобраться во всем, приходится Все, абсолютно Все данные, как минимум, просматривать и проверять на соответствие. Уж про проверку, не повреждены ли где-то данные на носителе – всего один символ, например, что может привести к Общему сбою, про это я вообще молчу. При этом так как ты существо мыслящее, что удивительно,- сарказм учителя не истребим,- то постоянно идут запросы на ту или иную информацию. Простой пример, любое мое слово или звук извне запускает у тебя ассоциативный ряд, связанный со многими блоками информации, напрямую, даже не имеющими отношению к первичному возбудителю, то есть звуку, и вот попутно, вскрывается блок с информацией, которая оказалась не там где надо, а это, скажем, плетение самосожжения. Вуаля – ты сжег сам себя! Мне приходится помимо разбора всей информации с целью ее проверки и систематизации еще и заниматься постоянным мониторингом, скажем так, подобных запросов. Я сильно утрирую, но думаю, смысл ты уловил! Ну, а пока, раз я НИЧЕМ не занят, по твоей версии, давай задавай свой Крайне Важный вопрос.

- Ээээ, извини,- со стыдом произнес я,- даже не знаю, вернее даже боюсь теперь тебя отвлекать.

- Да ну брось,- засмеялся учитель,- мне ничего не стоит выделить небольшой ресурс на общение, поверь, на общей функциональности это не может сказаться. Так что давай говори, что хотел сказать, а то у тебя столько желаний, что я даже не берусь проанализировать, что в конкретный момент ты хочешь.

- Да я собственно хотел только узнать есть ли какое-то управление содержимым рюкзака,- все еще смущенно пробормотал я.

- А понял, сейчас скину тебе подборочку с информацией,- весело ответил учитель.

Собственно управление рюкзаком было простым. Мне были нужны всего несколько команд, а так как осуществлялись через крайне простые плетения, то и проверять их смысла не было. Можно было выгрузить сразу все из рюкзака. Можно было выгрузить раздел, но его нужно было тогда создать внутри, что я сразу и сделал и получилось пять разделов по пятьдесят кубов, десять по два и десять по одному, а остальное я дробить не стал. Еще можно было достать что-то конкретное из любого из разделов, просто привязав к плетению-команде образ нужного. Отличная штучка!

Единственно, чего я на радостях не предусмотрел, что выгрузка одномоментно восьмисот пятидесяти кубов древесины и камней может меня просто похоронить под получившимся курганом. Спасла меня реакция и скорость. Теперь я смотрел на этот курган и чувствовал себя балбесом.

- Не расстраивайся,- подбодрил меня учитель,- просто почаще вначале думай, все же твоя высокая эмоциональность не всегда хорошо.

- Да уж,- потер я лоб,- так и сдохнуть на радостях можно. Как думаешь, в какую нам сторону лучше направиться?- спросил у него.

- Я думаю разницы нет,- пробормотал он,- выяснить с какой стороны пришел или притащили того человека мы не смогли, поэтому разницы