Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А учительница вновь обратилась к классу:
— Так кто же нам ответит на вопрос?.. Нет, ребята, не знаете вы природоведения, не учили.
— Я знаю! — опять вскочил с места Петька. — Собака приветливо прорычит и… — Он обвел всех торжествующим взглядом. — …и улыбнется.
— Верно! — Учительница в волнении тоже приподнялась со стула. — Умница, Иванушкин. Собака улыбнется и ласково покажет всем свои острые клыки.
Впечатлительная Свистелкина растроганно заметила:
— Я так и знала.
— А ты, Иванушкин, я вижу, прекрасно все выучил, — заговорила Мими. — С удовольствием ставлю тебе пятерку. Да ведь ты у нас, Петя, настоящий круглый ду… — Она чуть не задохнулась от нахлынувших чувств. — Да, да ты теперь круглый, душечка, отличник. Поздравляю!..
Петька тряхнул головой. Перед ним вдруг все поплыло. Серега, Свистелкина и учителя куда-то испарились. И увидел Иванушкин перед собой снова экран телевизора. Послышался голос ведущего:
— На чем легче пересечь Гренландию: на лыжах, на велосипеде, на оленях, на автомобиле «Ока»?
«Эх, Галчатников, — подумал Петька, — знал бы ты, какой сон мне приснился… Тьфу!..»
Приближался день рождения моего друга Петьки. Я все думал, что бы ему подарить. И наконец придумал: подарю-ка я ему котенка. Наша кошка Дуня аж пятерых родила. Все равно их раздавать надо. А Петька, как ни придет ко мне, сразу начинает с котятами играть. Звоню я ему, спрашиваю:
— Петь, ты котенка хочешь?
— Ага!.. Самого крупного. Полосатого. Что громче всех мяукает.
— Ладно, — говорю, — давай встретимся у кинотеатра «Дружба» через два часа.
И вот появляюсь я через два часа возле кинотеатра с сумкой, в которой принес котенка. Петька уже там, на месте, возле рекламы топчется.
— Принес? — спрашивает.
— Здесь сидит, — показал я ему на сумку.
Петька заглянул, запустил туда руку, погладил.
— Порядок, — говорит. — Давай на радостях мультик посмотрим. Я уже все разузнал — через пять минут начало.
— Давай, — согласился я. — А что там идет?
— «Сказка о рыбаке и рыбке».
— Интересный мультик?
— Я спросил у кассы одного дядьку, он говорит: «Пушкина надо читать». Дядька, видно, сам ничего не знает. — Петька вздохнул. — А ты читал?
— Читал, — отвечаю, — в раннем детстве… Когда за ручку водили. Но уже ничего не помню. Не спрашивай.
Петька опять запустил руку в сумку, погладил котенка. И говорит:
— Верно. Какая разница — читал, не читал. Главное, чтобы смешно было. Идем билеты покупать. Посидим, посмеемся, отдохнем от жизни.
Эти последние слова мне особенно понравились. Хотя я и не понимал, как отдыхают от жизни. Но Петька еще и не такое мог сказануть. Не зря у него дедушка профессор — математику преподает.
В общем, сидим мы в зале и смотрим мультик. Толковый фильм, хотя не очень смешной. Может, кто не видел, советую посмотреть. Там еще рыбка исполняет все желания старика, а вернее, капризной старухи. Когда же рыбка спросила в очередной раз: «Чего тебе надобно, старче?», из моей сумки громко донеслось:
— Мяу!
В зале начали оглядываться. А старуха уже не хочет быть столбовой дворянкой. Она хочет стать царицей.
— Мяу!.. Мяу!.. — недовольно кричал котенок.
Все вокруг хохотали. Ко мне протиснулась между рядами билетерша. Посветила фонариком. Сердито проговорила:
— Ты что?.. Оставить кошку дома не мог?
— Ага, не мог. Такого зверя нельзя оставлять дома одного.
И Петька меня поддержал:
— Тетенька, это же камышовый кот. Вот он как выскочит из сумки… Ой, что будет!
Свет фонарика прыгнул на Петьку, потом вернулся ко мне.
— Прекратим этот глупый разговор. — Билетерша взяла меня за рукав. — Убирайтесь со своим камышовым.
А старуха на экране прямо сбесилась: не хочу, говорит, быть царицей, а хочу быть владычицей морскою.
— Мяу!.. Мяу!.. Мяу!.. — взвыл котенок.
Тут все от хохота даже со стульев попадали.
— Вон отсюда! — кричала нам билетерша.
…Так мы и не узнали, чем закончился этот мультик. А жаль. Может, вы знаете?
Однажды я смотрел телефильм про шпионов.
Том Кросби понял, что ему с подводной лодки живым не уйти. И тогда он задумал ужасное. Он злобно схватил…
— Валера, — послышался тут совершенно некстати голос мамы, — сколько раз я тебя просила — прибей полку в коридоре.
— А молоток есть?
— Вот он, — сказала мама.
«Странно, — подумал я. — Как же она его разыскала? Ведь я его так хорошо запрятал».
— Где ты его взяла? — спросил я, не отрываясь от экрана.
— У соседей.
«Еще не все потеряно, — подумал я. — Одним молотком полку не приколотишь. Гвоздей-то нет».
— А вот и гвозди, — сказала мама. — Принимайся за дело.
«Черт бы побрал этих соседей. Все у них есть».
Я бросился в коридор, приколотил полку и через минуту снова сидел перед экраном.
— Что ты натворил? — раздался вновь голос мамы.
— Прибил полку, — ответил я невозмутимо.
— Прибил, называется.
— Что, уже упала?
— Взгляни на свою работу.
Я вышел в коридор. Полка была на месте и не собиралась падать. В работе, правда, имелось два маленьких недостатка: полка была прибита криво и вверх ногами.
— Ни о чем тебя нельзя попросить, — досадливо сказала мама.
В это время в двери щелкнул ключ, и тут выяснилось, что полка имела третий недостаток: папа не мог войти в квартиру, потому что полка не позволяла распахнуть дверь.
С того дня я твердо усвоил, что «просить меня ни о чем нельзя». Так сказала мама.
Правда, однажды папа сделал еще одну попытку увидеть во мне помощника. Он попросил меня наточить кухонный нож.
— Раз плюнуть, — с готовностью сказал я. Я вообще не отказывался, если меня просили.
— Постарайся, — сказал папа.
— Не волнуйся, — успокоил я его. — Наточу — волос на лету можно будет рубить.
Через несколько минут все было готово.
— Пожалуйста, — протянул я нож.
Папа и мама долго пытались угадать, какой стороной ножа можно было пользоваться раньше.