class="empty-line"/>

Как отказывать ребенку в ситуации опасности?

Часто возникают моменты, когда нет возможности предложить альтернативу и необходимо реагировать быстро в ответ на нежелательное действие малыша. Это касается ситуаций опасности. Если срочно надо перейти дорогу, то точно нет времени договариваться с протестующим карапузом и нужно держать его за руку или нести на руках.

Многие родители боятся, что в жизни ребенка будет слишком много запретов и отказов. Чтобы избежать этого, не говорите слово «нет» часто. Оно должно звучать редко и по очень важному поводу.

Скорая помощь для мам

Вот несколько рекомендаций, как действовать в таких ситуациях

1. В протестном возрастном периоде от 1 до 4 лет слова «нет/нельзя» скорее наоборот будут провоцировать повышенный интерес малыша, поэтому в ситуации опасности приготовьте отдельную формулировку отказа. Я предлагаю в таких случаях говорить ребенку: «Стоп! Опасно!»

2. Обязательно добавьте к этим словам действие, физически остановите малыша и создайте препятствие на пути к его желаемой, но опасной цели. Это позволит ему понять категоричность и непреклонность вашего отказа.

3. Не рассчитывайте на осознанность ребенка, реагируйте всегда одинаково в подобных ситуациях, ведь ответственность за его здоровье и безопасность лежит на вас. Важное правило

Очень надеюсь, что мне удалось донести до вас важность и ценность вашего «нет» в воспитании ребенка. Есть еще одно правило, которым хочу поделиться с вами. Многие родители боятся, что в жизни маленького человека будет слишком много запретов и отказов. Чтобы этого не происходило, слово «нет» не должно звучать часто. Оно должно произноситься редко и по очень важному поводу. Иногда отказ лучше начать со слов: «Да, но…»

На каждое ваше «нет» разрешайте ребенку то, что можете ему в данных условиях предложить, то есть давайте альтернативу, это позволит вам соблюдать баланс.

Домашнее задание для мамы

Как научиться говорить нет

Проанализируйте описанные ситуации и найдите свой вариант ответа. Сравните его с правильным.

Задание 1

Ситуация.

Мама боится отказывать своей трехлетней дочке, она опасается нанести ей вред, так как в своем детском опыте переживала отвержение взрослых. Малышка при любом отказе начинает либо расстраиваться, либо сердиться, и маме тревожно от этого.

Вопрос.

Что важно делать маме, чтобы дать понять дочери, что она ее не отвергает, но при этом научиться отказывать ей, когда это необходимо?

Варианты ответа:

1. Важно при отказе поддержать чувства ребенка, когда он огорчается. Назвать их и не прерывать с ним общение.

2. Необходимо как можно реже отказывать ребенку.

3. Можно при отказе отвлечь ребенка, предложив взамен что-то вкусное.

Правильный ответ: 1.

Отвержение – это прерывание контакта с ребенком, пренебрежение его чувствами. Если при отказе ребенок огорчается или сердится, следует заметить и назвать его чувства, это даст ему понять, что вы ему сопереживаете.

Задание 2

Ситуация.

Сын трех с половиной лет пришел с мамой с прогулки очень голодный, он капризничает и хочет съесть печенье перед супом. У них есть правило, что сладкое до обеда нельзя. Мама боится, что при отказе ребенок устроит истерику.

Вопрос.

Как поступить маме?

Варианты ответа:

1. Дать ему печенье, ничего страшного, что правило будет нарушено, зато не будет истерики.

2. Сказать строгое «нет».

3. Отказать в печенье, напомнить о правиле, предложить альтернативу, например кусочек хлеба или огурца.

Правильный ответ: 3.

Чтобы смягчить отказ, следует предложить альтернативу, которая частично удовлетворит потребность ребенка, в данном случае его чувство голода.

Задание 3

Ситуация.

Мама собирается переходить дорогу с дочкой двух с половиной лет, при этом малышка начинает ускорять шаг и хочет переходить дорогу сама, без мамы. Мама пытается взять ее на руки, девочка сопротивляется и дерется.

Вопрос.

Как маме справиться с протестом дочки?

Варианты ответа:

1. Следует подождать, пока малышка успокоится, и постараться уговорить ее перейти дорогу, держа маму за руку.

2. Необходимо сказать малышке: «Стоп, опасно!» – и, несмотря на протест, не дать ей убегать и нести ее на руках. Потом обговорить ситуацию и объяснить, почему это опасно.

3. Пообещать девочке мороженое за то, чтобы она вела себя хорошо, обязательно сдержать свое обещание.

Правильный ответ: 2.

В ситуации опасности родителю необходимо останавливать ребенка не только словами, но и физически, это позволит взрослому лучше контролировать ситуацию, а малышу – заметить границы.

Глава девятая

Почему мои дети ссорятся друг с другом?

История Татьяны

Татьяна пришла ко мне на консультацию впервые. Ее беспокоило, что старший сын постоянно обижает младшую сестренку. Татьяне 36 лет, она замужем. У нее двое детей: сын Кирюша трех с половиной лет и полуторагодовалая дочка Алиса. Супруг Татьяны военнослужащий, он целыми днями на службе и не может помогать ей с детьми так часто, как ей бы хотелось. Он успевает лишь вечером укладывать спать сына, а занимается с детьми только по выходным. В семье есть няня, приходящая на полдня. Недавно Кирюша пошел в садик, и ему там очень нравится. Он ходит в сад без проблем уже несколько месяцев. Но обижать младшую сестру не прекратил.

– Я устала от постоянной агрессии Кирюши на Алису. Он может проходить мимо и толкнуть ее, постоянно отнимает у нее игрушки, кричит и рычит, когда она подходит, не дает даже просто посмотреть, во что он играет! – так описывает Татьяна свою проблему.

– А как вы реагируете на его действия? – спрашиваю я.

– Я сержусь, ругаюсь на него, говорю, чтобы он извинялся перед Алисой. Могу слегка шлепнуть его по рукам или забрать его игрушку вообще. Теперь он начал бить Алису, когда я этого не вижу. А мне бы так хотелось, чтобы он любил сестренку! – говорит Татьяна с отчаянием в голосе.

Исследуя причины таких проблем в семьях, я не раз обнаруживала, что иногда реакции родителей усугубляли ревность и агрессию старшего ребенка и ухудшали отношения между детьми. Хотели как лучше, а получалось только хуже. Хотели сблизить детей, а в результате еще сильнее их отдаляли. Примерно то же происходило и в семье Татьяны.

Когда в семье несколько детей, они не всегда находят общий язык и начинают дружить. Наверное, многие