– Ни у кого в роду таких ужасных пальцев не было, – твердила как заведенная мамочка, которой кто-то вбил это в голову.

Особенно тяжело мамам, задумывающимся о профессиональной спортивной карьере для ребенка. Такие не отводят детей в секции для общего развития или частные клубы, а уже в раннем возрасте «показываются» в спортшколы, профессиональные студии хореографии.

Я с этим сталкивалась сама. Меня выгнали из балетной студии, объявив маме (я стояла рядом), что у меня попа под коленками, ноги короткие, как два пенька, а грудь, которая непременно вырастет до неприличного размера, будет перевешивать так, что меня начнет сносить на примитивных вращениях. Мама за меня не заступилась, не попросила педагога говорить тише и не отправила меня в раздевалку. К счастью, я сама мечтала сбежать из этой студии, так что моя психика осталась в целости и сохранности. Хотя как знать – я же до сих пор это помню.

Моя дочь физическими данными пошла в мужа, что часто случается с девочками. Когда я приводила ее в секцию и ловила на себе оценивающий взгляд педагога или тренера, всегда бодро отвечала: «Спокойно, завтра я приведу вам папу!» Муж всегда производил нужное впечатление, и у Симы находились идеальные данные практически для всех видов спорта.

Никогда не забуду, как оказалась с дочкой на спортивных сборах. Не с нашим клубом. Подошедшая мамочка решила сделать мне комплимент: «Какие длинные ножки у вашей дочки! В папу, наверное?»

Я рассмеялась и привычно заверила, что да, в папу, не в меня же.

Но нам не грозила профессиональная карьера по разным причинам, а моя приятельница забрала дочь из любительского клуба, решив, что она способна на большее. Они отправились на просмотр в школу олимпийского резерва. После просмотра мне звонила эта молодая женщина, у которой от истерики стучали зубы и прерывалось дыхание. На просмотре родителям прямым текстом сообщили, что девочка неперспективная, техники никакой, уже поздно по году рождения – не наверстает. Речь шла о шестилетке. Но самый веский аргумент тренер оставила под занавес: «Была бы хоть красивой, мы бы взяли. В групповые поставили, там есть такие же низкорослые и крепко сбитенькие. Иногда мы делаем исключение, учитывая внешность. Но ваша даже не красивая».

Девчушка прекрасна. Идеальные черты лица, миловидная, копна беспокойных волос. Но нет выдающихся скул, пухлых губ и изможденных глаз в пол-лица.

– Полина это слышала? – спросила я у приятельницы.

– Да, – призналась та.

– Почему ты не отправила ее переодеваться или не попросила тренера не говорить все это при ребенке?

– Я… не знала, что так можно. Не догадалась. Растерялась, – призналась моя знакомая и наконец разрыдалась.

– Зачем ты вообще ее туда повела? – спросила я.

Не знаю, как это объяснить. Вы – мать, и ваша главная задача – защищать собственного ребенка. От всех. Просто представьте на секунду: ребенок понял, что на его стороне – никого. Что мама тоже думает: дочь некрасивая, не соответствует чему-то там скулами, спиной или ногами. И кто встанет на защиту? Никто. Маленький ребенок остается без поддержки главного человека в его жизни – матери. Моя позиция жесткая – стоять на стороне собственного ребенка до последнего. Защищать его любыми способами. Но при этом попытаться адекватно воспринять ситуацию. Если мы говорим про большой спорт, музыку, высокое театральное искусство – стоит трезво оценить данные ребенка, идеальные с точки зрения обычной жизни, но недостаточные для узкопрофессиональной карьеры.

Если ваша дочь лучше всех читает стихи на утренниках в детском саду, если она манерничает с раннего детства и все окружающие в один голос кричат: «Ну, актриса растет! По ней сцена плачет!» – это вовсе не означает, что у нее есть талант. Я возила своего сына на кинопробы. Требовался мальчик на роль лирического героя – красавец, в которого влюблены все девочки. Мой сын был именно таким. Самым красивым на свете. В него действительно были влюблены все девочки класса. Но оказалось, что бывают мальчики и покрасивее. Текст заучивают быстрее, с девочками легче сходятся. Но у меня была другая цель: показать сыну, что актерское мастерство – ремесло, тяжелая работа, а не просто развлечение. Хотелось, чтобы он сам принял решение. Что, в результате, и произошло. Сын сообщил, что, пожалуй, продолжит заниматься спортом.

Я помню, как на пробах одна мама впала в настоящую истерику, когда ее дочери отказали сразу же, даже не пообещав перезвонить. Мама считала, что дочь – невероятная красавица. Краше быть не может. Оказалось, – вполне может. Мама смотрела на собственную дочь так, будто та в один момент сломала ей жизнь. Девочка тихонько плакала в уголке от горя, поскольку не оправдала ожиданий родительницы.

Так вот, главное непреложное правило, закон: ваш ребенок – самый красивый, самый умный, самый талантливый на всем белом свете, включая тридесятое государство. Если в какой-то сфере нужны ноги подлиннее или губы попухлее, это означает лишь профессиональные требования, не более того. Музыкантом не стать, не имея музыкального слуха, певцом – без вокальных данных. Гимнастика, балет, плавание предполагают природные задатки, которые можно развить. В каждой сфере – свои требования. Если ваш ребенок им не соответствует, значит… Это ровным счетом ничего не значит. Он по-прежнему остается красивым, талантливым, лучшим на свете. Ну, не будет он великим спортсменом или музыкантом. И что? Отдавать ребенка в профессию – спорт, танцы, музыку – нужно лишь при одном условии: если он без этого не может жить, страдает морально и физически, и каждый день без любимого занятия вызывает настоящую боль.

Петь, танцевать, рисовать ребенок может для себя, для удовольствия, общего развития. Пусть найдет себе увлечение по душе. Пробует новое. Дополнительные кружки для детей нужны, обязательны, но если они именно дополнительные. Если ребенку они приносят радость, так чего еще желать?

Но проблемы возникают и в студиях «общего развития». Недавно одна моя знакомая поделилась в соцсети историей – ее пятилетнего сына, можно сказать, выгнали из художественной студии. Педагог аргументировала отчисление ребенка тем, что она вынуждена прилагать слишком много усилий, чтобы добиться выполнения задания и, самое главное, мальчик все время рисует только танки. Это же ненормально!

Тема была и, как оказалось, остается больной. Вопросов у родителей, судя по развернувшейся дискуссии, много – что считать достаточным поводом для отчисления из кружка, секции, клуба? Кто виноват – родители, ребенок или педагог (тренер)? Что делать – искать компромиссное решение, вступать в переговоры, поскольку клуб (секция, кружок) находятся рядом с домом и удобно водить ребенка, или категорически все менять, сжигать мосты и искать новое место и нового педагога? Неизменно возникает и финансовый вопрос – если родители платят за услуги, не означает ли это, что ребенок имеет право эту услугу получить? Что делать, если за кружок взимается плата в виде месячного абонемента, которая не всегда возвращается в случае болезни ребенка и не переносится на следующий месяц. В договоре прописаны все возможные и невозможные ситуации, связанные с перечислением оплаты, но нет ни одного пункта, в соответствии с которым ребенка могут отчислить за танки, поезда или плохо спетую или вообще не ту песню? Можно ли в принципе отчислять ребенка, если речь не идет о его поведении, если он не мешает остальным детям, не мешает педагогу вести занятие?