«Монументальная живопись»

Дайте ребенку ведерко с водой и большую кисть и помогите ему развить мышцы рук и творческие способности, «расписав» садовую стену, забор или дорожку.

Изготовление ожерелий

Из куска лески и сухих макарон (лучше всего «перьев») ребенок может сам изготовить ожерелье. Для красоты готовые бусы можно раскрасить и обмакнуть в блестки.

Переодевания

Ребенок способен превратить в потрясающий костюм любую одежду, которая попадется ему под руку: мамины футболки и папины рубашки и галстуки, карнавальные костюмы и даже собственный гардероб. Комбинируя их так и эдак, он получает громадное удовольствие и создает причудливые образы (особым предпочтением пользуются ваши любимые туфли, в которых тонет его крохотная ножка). Не лезьте с советами, дайте полную волю его воображению. Просто сфотографируйте результат, чтобы сохранить чудесные воспоминания на долгие годы.

Сортеры

Сортеры заставляют мыслить, решать проблемы и запоминать форму предметов. В полтора года это достаточно сложная, но решаемая задача, позволяющая учиться методом проб и ошибок.

Простые пазлы

Эта традиционная забава – источник бесконечного удовольствия для малыша второго года жизни. Она развивает внимание, навык решения проблем (приходится выяснять, какие фрагменты подходят друг к другу) и мелкую моторику. Окончив работу и любуясь целой картиной, довольный ребенок проникается уверенностью в своих силах и желанием повторять это снова и снова. Начните с простейших разрезных картинок из двух-трех частей, чтобы он усвоил принцип.

Конструкторы

Постройка даже самой простой башенки развивает множество умений и навыков, в том числе мелкую моторику, внимание, речь, а также дает знания о цвете и форме.

Безграничное воображение ребенка превращает любую конструкцию во что угодно – от дома до собаки или кошки. Закончив один проект, он может разобрать его и создать что-нибудь другое.

Игрушки для купания

Игрушки, с которыми можно купаться, приносят много пользы и знаний (например, о том, что значит плавать и тонуть и как разные материалы меняются при намокании). Все они, от традиционных резиновых уточек до крепящихся к стене развивающих центров, превращают купание из обычной гигиенической процедуры в захватывающую игру.

Выбирайте игрушки в соответствии с возрастом. Дети с восторгом возятся с фигурками животных, попутно запоминая, как они называются и какие звуки издают. Кораблики и другие плавсредства показывают, что не все предметы тонут в воде.

Подвесные развивающие центры часто включают в себя водяные колеса, емкости и кнопки, активизирующие развитие мелкой моторики, мышления и воображения.

Игрушки делают купание малыша менее пугающим и более радостным занятием, что особенно ценно, когда нужно вымыть голову и лицо. Игры помогут ему полюбить эту важную ежедневную процедуру и отвлечься от того, что не по нраву.

Игрушки для ролевых игр

Дети наблюдают за поведением и повседневными делами взрослых и стараются копировать их. Игрушечные пылесосы, кухни и верстаки помогают добиться максимального сходства. Ребенок будет счастлив «пылесосить» или «готовить» одновременно с вами.

К этому возрасту ночной сон более-менее налажен, но отдельные сложности по-прежнему заставляют родителей подходить к ребенку среди ночи. У многих детей проблемы, связанные с ночным сном, сохраняются еще долго после первого дня рождения. Дело в том, что почти на каждом новом этапе развития они возвращаются. Но не отчаивайтесь: все их можно решить к удовольствию всех домочадцев и благу малыша. Для этого нужно просто научить его засыпать самостоятельно.

Сколько нужно спать в полтора-два года? В среднем в этом возрасте спят 11,5 часа ночью плюс дважды в течение дня, в общей сложности 14 часов в сутки. Ко второму дню рождения суточный сон может сократиться примерно на час за счет исчезновения второго дневного сна. Но, если ваш ребенок отступает от этой схемы, ничего страшного – у разных детей нормальная потребность в сне может сильно варьироваться.

Приучать спать всю ночь нужно без фанатизма. В действительности никто, будь то взрослый или ребенок, не спит беспробудно с вечера до утра. Разве вы сами иногда не просыпаетесь? Например, чтобы сходить в туалет, поправить подушку или высморкаться?

Ребенок тоже неоднократно ненадолго просыпается, чередуются ли циклы быстрого и медленного сна, загрохочет ли грузовик под окном или поза окажется неудобной. Ваша задача заключается в том, чтобы научить его самостоятельно засыпать вечером и быстро возвращаться ко сну при ночных пробуждениях. Если он этого не умеет, единственное, что ему остается, – поднять крик, чтобы вы пришли и помогли заснуть.

Вот несколько советов.

• В комнате должно быть темно и не жарко (около 18 ºС).

• В кроватке не должно быть изобилия игрушек. Достаточно одного плюшевого друга или любимого одеяльца, особенно если они пахнут вами.

• Не бегите к ребенку по первому зову. Прислушайтесь к его плачу и доверьтесь инстинкту – родители удивительно тонко понимают оттенки плача своих детей.

В какой-то период развития у каждого ребенка наблюдается сепарационная тревожность. Это повсеместное и совершенно нормальное явление. Но, если малыш впадает в панику и закатывается в истерике, оттого что мама и папа уходят, это испытание для родителей. К счастью, у преобладающего большинства детей сепарационная тревожность случается периодами и в конце концов исчезает.

Зачастую она начинается месяцев в восемь и сходит на нет около года или чуть позже. Однако может накатить снова года в два, когда малыш осознает свою автономность.

Отзывчивость близких поможет ребенку усвоить повседневный режим ваших уходов и возвращений и перестать делать из мухи слона. Но на это, конечно, требуется время.

Лучшее средство от сепарационной тревожности – это снова и снова демонстрировать ребенку, что вы уходите не навсегда. Горькие слезы малыша, как бы они вас ни огорчали, не повод отменять выход из дома или возвращение на работу. Для эмоционального созревания ребенку необходимо понять, что другие люди тоже способны о нем позаботиться, а вы обязательно скоро вернетесь.

Терпение, понимание и мягкое подбадривание – вот ваш отклик на проявления сепарационной тревожности. Кроме того, можно сделать следующее.