только изменников Родины, бывших сотрудников ГРУ, В. Скрипкина, К. Пузырева, В. Шелапутина, П. Попова, М.Федорова, К.Р. Туоми, О. Пеньковского, но рассказаны факты из их преступной деятельности. Такой информацией я на тот период времени не обладал и с интересом впитывал ее. Разговор произвел на меня, молодого работника, сильное впечатление разумной, я бы сказал, светской изящной ученостью, изысканностью, не в пошлой манере. Искусство свободной и поучительной беседы осталось у меня на долгие годы. Но само по себе оно не приходит, над этим надо скрупулезно работать.

Потом я пытался в такой же манере проводить вербовочные беседы. И позднее эту методику передавал слушателям Высшей школы КГБ.

Мне нравились беседы Бондаренко, его наставления, его умение ненавязчиво, но убедительно говорить о мастерстве чекиста: «Александр Александрович, оперработник составляет суждение обо всем, но особенно вникает в то, в чем есть глубокий и высший оперативный смысл. На оперативных совещаниях, политзанятиях чаще употребляйте фразу: „я рассуждаю так“, она давит своей силой, впечатляет, но и вас подстегивает к аналитике.

Психологи подметили, если вы повторяете чужие поговорки, устойчивые выражения, то вы поднимаете авторитет сотруднику отдела, кто их первый употребил. Добивайтесь, чтобы ваши высказывания употребляли в отделе, чтобы вам создавали авторитет. Это не значит, что вы должны думать о каких-то афоризмах, это значит, что вы должны думать постоянно о своем интеллекте.

Оперработник не должен бесцельно ходить по кабинетам управления, и надо построить отношения так, чтобы и вам не надоедали. Ограничивайте себя даже в друзьях. Помните, в Службе внешней разведки (СВР) даже слово „друзья“ не употребляется. Там говорят: „мой приятель“.

Александр Александрович, сотрудник второго отделения должен избегать превосходных степеней. Вас природа наделила чувством юмора, но помните, кто много острит, тот авторитетом часто не пользуется. Но крупица острого придает вкус разговору, беседе, поэтому, если знаете меру, острословие не изъян, а достоинство. Если владеете искусством рассказа анекдотов, то рассказывайте. Не владеете — молчите. Анекдоты рассказывайте к месту, теме, и реже. Пошлых анекдотов никогда не рассказывайте, вычеркните их из своей памяти.

Уклоняйтесь от любых обязательств, особенно агентуре, но если дали слово, то выполните, чего бы это ни стоило. Не надо отказывать наотрез, найдите причины, затрудняющие их выполнение. Учитывайте способ не отказать прямо — переменить тему разговора или прикинуться непонимающим».

Анатолий Семенович провел со мною несколько контрольных явок. В одних случаях вел явку сам, показывая свой профессиональный уровень, в других только наблюдал, внимательно слушал. Начальник отделения при подготовке к явке подчеркивал: надо знать схему явки и четко ее придерживаться. Схема выглядит следующим образом — получение информации, уточнение деталей, отработка задания, определение условий связи, время и место встречи следующей явки, отработка вопросов безопасности, конспирации.

Комментарии и подведение итогов происходили потом и всегда в корректной форме. Бондаренко демонстрировал свою заинтересованность, озабоченность, никогда не критиковал, а доброжелательно разъяснял, советовал, побуждая к творческой работе. Он обращал внимание на все детали — на позу сотрудника за столом, насколько внимательно я слушал собеседника, часто ли перебивал, как делал записи, как схватывал информацию, как ее оценивал, реагировал ли на интонацию голоса агента и многое другое.

Яркое впечатление осталось на всю жизнь у меня от одной явки, проведенной Бондаренко, когда мы пришли на явочную квартиру и стали ждать прихода агента. Раздался звонок в квартиру, Анатолий Семенович попросил меня встретить агента, а заодно предупредил: явку проведет он. В комнате, где проходила встреча, я представил агенту Анатолия Семеновича, как своего непосредственного начальника.

— Василий Васильевич, мы придаем большое внимание конспирации, поэтому я прошу вас вспомнить и подробно рассказать маршрут вашего передвижения от ГРУ до явочной квартиры. Вспомните, с кем вы выходили из проходной ГРУ, на каком транспорте добирались, были ли знакомые попутчики, на какой остановке выходили, проверялись или нет, как и с кем входили в подъезд, с кем поднимались на лифте, были ли люди на лестничной площадке, обращали ли они внимание на вас, пытались ли с вами заговорить, если говорили, то о чем?

Замешательство агента, не готового к такому началу явки, Бондаренко спокойно и даже заботливо погасил:

— Василий Васильевич, я хочу подробно вместе с вами проанализировать ваш приход на явку. Это важно для вас, вы должны чувствовать пульс конспирации, вы должны понять и выработать в себе ответственное отношение к конспирации, иначе вся наша с вами работа в один час может из-за нашей или вашей халатности провалиться.

Такой предметный урок был дан мне и моему агенту, который нет-нет, да и вспоминал о нем на очередных явках.

После окончания явки, при подведении ее итогов, Анатолий Семенович порекомендовал мне периодически контролировать подходы к явочной квартире и выдал конкретные рекомендации, как это делать в условиях Москвы.

Посоветовал осознать, что оперативная работа, в основном умственная, связана с переработкой огромного объема информации. Он подчеркивал люди, с которыми приходится работать, высокообразованные, значит, и оперработнику надо самостоятельно много работать над собой — развивать коммуникативные способности, работать над культурой речи, развивать память — и зрительную, и слуховую, и оперативную, и образное мышление. Посоветовал познакомиться с тем, как это делают йоги.

Обратил внимание на умение размышлять. Пояснил, в чем заключается образное мышление и логическое. Зная, что у оперработника жена учительница, посоветовал разобраться с ее помощью, как педагоги вырабатывают в себе умения воспитывать и обучать, как они побуждают учеников к учебе, как убеждают.

Для того, чтобы я развивал в себе наблюдательность, Анатолий Семенович советовал во время поездки в метро, особенно в вечернее время, обращать внимание, например, на ступни ног напротив сидящих пассажиров. Он разъяснил: «Все люди принимают удобную для себя позу. А поза многое говорит о характере. Вот перед вами сидят шесть человек. Первый, слева, ступни ног плотно составил вместе. Этого человека психологи характеризуют, как человека обязательного, законопослушного, у него все предусмотрено и разложено по полочкам. Он думает, что и как правильно сделать.

Второй пассажир расставил не только колени, но и носки ступней ног на максимальное расстояние. Его психологи характеризуют, как самоуверенного, нахального, активного, делового, энергичного и довольно похотливого человека. О таких в народе говорят: „волк-одиночка“.

Третий пассажир поставил ступни ног коньком крыши — носки вместе, а пятки врозь. Часто такой человек имеет кривые ноги и ему удобно сидеть именно в этой позе. Психологи считают его хитроватым, а о похоти он думает в самую последнюю очередь.

Рядом с ним сидит человек, поджавший и скрестивший ступни ног. Психологи считают, что он постоянно ведет расчеты, что и как сделать, он весь в