Я заметил, что, когда дело доходит до инноваций, нас тянет в одну из четырех зон, которые характеризуются разным отношением к жизни, лидерству и достижениям. Давайте назовем эти зоны и соответствующие им жизненные позиции:

1. ЗОНА ИНЕРТНОСТИ: «Я делаю как можно меньше».

2. ЗОНА КОМФОРТА: «Я делаю то, что всегда».

3. ЗОНА ИСПЫТАНИЯ: «Я пытаюсь делать то, чего никогда раньше не делал».

4. ЗОНА КРЕАТИВНОСТИ: «Я пытаюсь думать о том, о чем никогда раньше не задумывался».

К какой зоне тянет вас? Вы склонны жить в зоне инертности, чтобы вести себя пассивно и делать как можно меньше? Или предпочитаете оставаться в зоне комфорта и избегать рисков? Или вас тянет в зону испытания, где вы пробуете что-то новое и охотно рискуете потерпеть неудачу? Или же вы стремитесь максимально растянуться, чтобы оказаться в зоне креативности, где будете исследовать новые идеи, искать другие подходы и использовать воображение, чтобы переходить через мосты задолго до того, как физически доберетесь до них?

Хорошая новость заключается в том, что мы можем выбрать зону, отличную от той, которая является для нас естественной. И я рекомендую зону креативности, потому что именно там мы наслаждаемся изобилием и расширяем свой потенциал. Если хотите выводить свое лидерство на все более высокий уровень, вам нужно произвести смену лидерского вектора — с сохранения на созидание — и попытаться жить в зоне креативности.

Как вы сможете произвести эту смену ориентиров с сохранения на созидание? Я считаю, что процесс должен двигаться изнутри наружу. Начните с устранения некоторых блокировок, которые калечат креативный потенциал очень многих людей. Роджер ван Оих подробно описал многие из них в своей книге «Психологические отмычки». Я вкратце расскажу о тех блоках, с которыми мне больше всего нравится работать. Какие из этих фраз вы часто произносите мысленно или вслух?

Ментальный блок № 1. «Правильный ответ»

Неправильно верить в то, что на любой вопрос есть только один верный ответ. Всегда есть другие решения. Если мы верим в их существование и готовы их искать, то обязательно найдем.

Ментальный блок № 2. «Это не логично»

Альберт Эйнштейн сказал: «Воображение важнее, чем знания. Знания ограничены, тогда как воображение охватывает целый мир». Воображение превращает возможности в реальность. Оно готово совершать прыжки, на которые логика не способна. Логика имеет большое значение, и ей нужно следовать, но в то же время вы должны намеренно добавлять к ней креативность.

Ментальный блок № 3. «Соблюдайте правила»

Мне всегда нравилось высказывание Томаса Эдисона: «У нас здесь нет никаких правил! Мы просто пытаемся что-то сделать!» Большинство революционных идей были связаны с разрушительным нарушением установленных правил.

Ментальный блок № 4. «Избегайте неоднозначности»

Жизнь сложна, беспорядочна, противоречива и парадоксальна. С какой стати нам думать, что мы должны — или можем — избежать неоднозначности? Единственного способа понять что-то не существует — все можно понять более чем одним способом.

Ментальный блок № 5. «Ошибаться плохо»

Креативные люди не боятся неудач. Они считают их своими друзьями и знают, что если будут экспериментировать, изобретать и созидать, то иногда им придется терпеть поражения. Творческие люди охотно идут на риск.

Ментальный блок № 6. «Не будь дураком»

Встать — значит выделиться. Чтобы поднять голову над толпой, нужно вытянуть шею. Пусть другие сначала не понимают или не принимают вас, ну и что? Все великие мечтатели казались кому-то дураками. То, как вас воспринимают окружающие, не так важно, как то, насколько эффективными вы можете быть.

Ментальный блок № 7. «Я не творческий человек»

Ментальный блок, который больше всего мешает нам быть креативными, — это вера в то, что мы не обладаем способностью к творчеству. Подобное самовосприятие является барьером для талантов, возможностей и интеллекта. Но правда в том, что каждый может научиться быть креативным. Единственным реальным препятствием для этого является отсутствие веры в себя.

Мне нравится, что сказал об этом известный блогер Хью Маклеод: «Каждый рождается креативным, каждый получает коробку цветных карандашей в детском саду. Когда вы достигаете подросткового возраста, карандаши сменяются на учебники математики и прочее. Но, когда спустя годы вас посещает творческое вдохновение, тихий голос говорит вам: „Мне опять нужны карандаши“».

Если хотите сменить сохранение на созидание, вам снова нужно взять в руки карандаши. Вот как это можно сделать.

1. Создайте культуру, поощряющую креативность

Если вы лидер команды, подразделения или организации, возьмите на себя ответственность за развитие креативности и формирование культуры, поощряющей творческий подход к деятельности. Несколько лет назад я прочитал в Forbes статью, где были приведены советы из книги Джоша Линкнера «Направленное мечтание» (Disciplined Dreaming) о том, как развить культуру, поощряющую креативность в организации. Я интерпретировал его идеи и добавил несколько собственных.

Страсть — хорошее топливо

Креативность требует времени, упорства, выбора и проверки различных вариантов, воображения, вопросов, неудач и изменений. На все это уходит много энергии. Используйте в качестве топлива свою страсть.

Отмечайте появление идей

Что отмечается, то и делается. Если вы будете вознаграждать идеи деньгами, похвалами и возможностями, люди начнут ценить идеи, генерировать и распространять их.

Поощряйте самостоятельность

Джордж Паттон сказал: «Никогда не говорите людям, как делать вещи. Скажите им, что делать, и они удивят вас своей изобретательностью». На самом деле он имел в виду, что людям нужно позволять действовать самостоятельно, чтобы они могли проявлять креативность. Микроменеджмент подрывает созидательный потенциал, в то время как свобода и гибкость способствуют его раскрытию.

Поощряйте смелость

Креативность требует риска, а риск — смелости. Как лидер, вы должны подавать пример смелости и поощрять ее. Как сказал Дэниел Денисон, профессор бизнес-школы Международного института управленческого развития, «возможность иметь дело с неизвестным всегда сулит выгоду. Люди станут проявлять смелость, если будут чувствовать, что находятся в безопасности. Задача лидера — создать это чувство безопасности».