Когда вас не обижают, то и вы не переносите свой негативный опыт жертвы на других. Дети в Америке даже не обзываются, по крайней мере, до старшего школьного возраста.

Между прочим, американское право прямо не запрещает телесные наказания детей. Чаще всего сердитые родители отделываются всего лишь штрафами и мерами общественного осуждения. Играет свою роль общее представление, что воспитание ремнем говорит о невысоком умственном и моральном облике родителей.

Баден-Пауэлл и его скаутинг

Из последнего послания старшего скаута мира лорда Роберта Баден-Пауэлла:

«Дорогие скауты! Я верю, что Бог поселил нас в этот радостный мир быть счастливыми и наслаждаться жизнью. Счастье приходит не от богатства и не оттого, что вы имеете большой успех в вашей карьере, или от того, вы высокого мнения о себе. Один шаг к счастью — это сделать себя здоровым и сильным, пока вы еще молоды, так что вы сможете быть полезными в жизни, и сможете наслаждаться жизнью, когда вы будете уже взрослым человеком. Изучая природу, вы увидите какую красоту и изумительные вещи создал Бог для нас, чтобы мы могли любоваться и наслаждаться. Будьте счастливы тем, что вы имеете и сделайте из этого самое лучшее. Ищите во всем светлую сторону, вместо мрачной — печальной…»

Мальчик Роберт неважно учился в школе. На уроках математики, по словам биографов, «почти ничего не делал», а на уроках французского языка вообще спал. Спасаясь от плохих оценок, сбегал с занятий и прятался от учителей в зарослях возле школы. Там же ловил и жарил на костре диких кроликов. Такое увлечение природой в те времена было очень экзотическим. Дети не ходили в походы, не занимались спортом.

После неудачи при поступлении в Оксфордский университет Роберт сдал офицерский экзамен. Его военная служба проходила в Индии и Афганистане. Он быстро рос в чинах. Уже полковником он был назначен комендантом крепости в Южной Африке, осажденной армией буров. За внезапные вылазки его отрядов враги прозвали его "волком, который никогда не спит".

В гарнизоне было мало солдат. Пауэлл организовал из сыновей англичан группу разведчиков. И был поражён тем, что мальчики воевали не хуже взрослых, отличались отвагой, хитростью, исполнительностью.

Баден-Пауэллу удалось продержаться с своим гарнизоном 207 дней, пока не подошло подкрепление. Получив чин генерал-майора, а затем генерал-лейтенанта, он в 50 лет вышел в отставку с ощущением, что нужно придумать себе какой-то род деятельности.

В то время назревала необходимость во внешкольном воспитании. В разных странах пытались создать детских организации, но наиболее подходящим оказалось то, что предложил Баден-Пауэлл.

Он опробовал свой метод на практике. Вывез 20 мальчиков на остров и поселил их в палатках. Выстроил необычные отношения. Ребята должны были признать его, как старшего товарища, только более знающего, более умелого. А значит подчиняться ему беспрекословно.

Он приучил их спать в палатках даже в холод. Печь на костре хлеб и жарить мясо. Выслеживать дичь. Оказывать помощь при несчастных случаях. Развиваться физически. Устраиваться на природе с комфортом. Все преодоления, которые устраивал Пауэлл был настоящими, никаких эрзацев.

Перечисление занятий сегодняшних скаутов потребовало бы целой страницы. Их учат даже пилотировать самолеты и прыгать с парашютом. Но и в то время хватало дисциплин.

Скауты гордятся своей умелостью. Но ничуть не меньше — своими законами, придуманные их скаут-мастером Пауэллом. Первый закон гласит: “Чести скаута должно верить”. К нему прилагается разъяснение: “Если скаут опозорил свою честь, сказавши ложь или не выполнивши точно приказания, данного по доверию к его чести, он должен возвратить свой значок и никогда его не носить более. Он должен быть также совершенно исключен из числа скаутов”.

Второй закон требует от ребенка быть верным всем, в том числе родителям.

Третий закон предписывает долг быть полезным людям и обществу.

Ко многому обязывал и девятый закон — не быть снобом. Следовать ему предписывается всю жизнь. А подкрепляется он девизом «Скаут однажды — скаут всегда».

Скаутские микрогруппы (патрули) создаются и действуют по месту жительства. Местом встреч и занятий служат арендуемые родителями жилые частные дома и гаражи. Их жизнеспособность зависит в основном от финансирования со стороны родителей. Скаутинг затратная система воспитания. Он больше пригоден для детей, чьи родители принадлежат к среднему классу.

Скаутинг формально не зависит от государственной власти, но всячески ею поддерживается. Президент США — почетный председатель организации бойскаутов, его супруга — почетный председатель организации герлскаутов.

Говорят, что на сегодняшний день Баден Пауэлл самый читаемый в мире британский автор после Шекспира. Не удивительно, если учесть, что сегодня в 27 странах насчитывается 38 миллионов скаутов, мальчиков и девочек. Кстати, действуют они раздельно.

Созданный в 1907 году, скаутинг с тех пор не претерпел сколько-нибудь радикальных изменений. Вырастают новые поколения детей, в чем-то совершенно не похожих на своих родителей, а метод живет, и никто не говорит, что он устарел.

В 1922 году за скаутскую деятельность Баден Пауэллу был пожалован титул баронета, а в 1929 году — титул барона, или лорда.

Из последнего послания лорда Баден-Пауэлла: «Дорогие скауты! Чтобы иметь настоящее счастье, надо также давать счастье другим людям. Старайтесь оставить этот мир немного лучше, чем вы его нашли и когда придет ваше время умирать, вы можете умереть со счастливым чувством, что вы не потеряли напрасно время, но сделали самое лучшее, что смогли. “Будьте Готовы” в этом направлении, жить счастливо и умереть счастливо — всегда стойко держитесь Вашего Скаутского Торжественного Обещания — даже после того, как вы перестанет уже быть мальчиком — и да поможет Вам в этом Бог».

Созидание духа

Еще раз о Макаренко

Наш умственный и человеческий потенциал считается самым сильным в мире. Это доказал в свое время Макаренко, сделав из беспризорников и преступников мастеров своего дела, депутатов, героев войны и просто порядочных людей. Какой еще педагог достиг такого результата? Нет такого.

На Кубе действует целая сеть школ-коммун, созданных по его системе воспитания. В Германии его наследие изучают и применяют десятки педагогов. В Японии форменный культ Макаренко. Его правилами пронизан весь уклад жизни японцев, от работы до быта.

Макаренко считал идеалом, когда по единой