Все матки, необходимые в хозяйстве, должны быть выведены от высокопродуктивных семей в нужном количестве и в определенные сроки, а это возможно лишь путем их искусственного вывода.

Выводить маток можно только на пасеках, где имеются хорошие условия; выявлять их нужно только в сильных неройливых семьях, ежегодно дающих высокий медосбор и менее злобливых. Техника вывода маток в основном сводится к подготовке трутней и племенных личинок, а также семьи-воспитательницы. Для этого на больших пасеках надо выделить 2–3 материнские семьи для получения личинок, 3–4 семьи-воспитательницы, пчелы которых будут выращивать личинок, и 5–6 отцовских, используемых для получения трутней.

Начинают выводить маток тогда, когда в семьях уже заменились зимовалые пчелы и имеется печатный трутневой расплод, причем обязательно при наличии открытого расплода, что обеспечивает более устойчивое наследование всех признаков материнской семьи дочерними семьями. Делать это нужно в теплые дни, когда в природе есть хотя бы небольшой медосбор и пчелы приносят в улей свежий нектар и много пыльцы.

Нельзя выводить маток в безвзяточное время.

Если медосбор прервался, то до запечатывания всех маточников семьям-воспитательницам ежедневно дают медо-перговую смесь.

Чтобы матки хорошо передавали потомству ценные качества определенных семей, они должны быть выведены и воспитаны в этих же семьях из личинок своих маток.

Семьи, выбранные для вывода трутней (так называемые отцовские семьи), необходимо ввергнуть в роевое состояние. Это достигается прежде всего сокращением гнезда. В его середину ставят 1–2 светло-коричневых сота, полностью или наполовину состоящих из трутневых ячеек. Трутневый сот не должен быть очень старым, в котором выводилось подряд много поколений трутней. Если пчелы строят соты, то взамен сота можно взять рамку с полоской искусственной вощины. Улочки между трутневым и двумя соседними сотами несколько увеличивают (трутневый сот толще пчелиного на 5 мм). Кроме того, семью подсиливают 1–2 (а относительно слабую – 3–4) рамками зрелого расплода от другой сильной семьи (но не от той, от которой взяты яйца и личинки на маточное воспитание), снабжают достаточным количеством кормовых запасов и со всех сторон хорошо утепляют.

Постановку трутневых сотов прекращают за 3 недели до последней передачи в семью-воспитательницу личинок для выращивания маток. Длительное выращивание большого количества трутневых личинок снижает развитие отцовской семьи. Чтобы не допустить ее ослабления, в гнездо подставляют рамки со зрелым пчелиным расплодом, взятые от других семей. Чтобы не допустить родственного спаривания, от отцовских семей не берут личинок для вывода маток.

Чтобы получить очень ранних трутней, рамку с хорошим трутневым сотом помещают в середину гнезда еще с осени.

Получить трутневый расплод ранней весной иногда не удается: несмотря на подстановку в середину гнезда сота с трутневыми ячейками, матка обходит их, не откладывая яиц. Чаще всего это объясняется тем, что в гнездо был поставлен светлый трутневый сот, в котором раньше не выводился расплод. Как известно, ранней весной матки плохо откладывают яйца в новые соты, даже если все ячейки в них пчелиные. Учитывая это, рекомендуется заблаговременно – среди лета – поставить рамки с узкими полосками вощины в сильные семьи. Пчелы в таких рамках отстраивают соты с трутневыми ячейками и выводят в них 2–3 поколения трутневого расплода.

Если матка не откладывает яйца в трутневую сушь, ее помещают в изолятор, куда предварительно ставят рамку с трутневой сушью. Через 4–5 дней рамку осматривают, и если на ней есть засев, ее ставят в гнездо, а в изолятор дают новую рамку с трутневой сушью.

Можно также сильно сократить гнездо семьи, оставив лишь рамки, занятые расплодом, медом и пергой, чтобы матке негде было откладывать яйца, а в середину поставить рамку с трутневой сушью.

Число семей, поставляющих трутней, находится в прямой зависимости от числа неплодных маток. Из практики известно, что одна семья с трутнями должна приходиться на 40–50 семей с неплодными матками. На весь период вывода трутней в отцовских семьях должны находиться не меньше 2–3 рамок с трутневым расплодом, обеспечивающим постепенный выход новых трутней и пополнение естественной убыли.

Семью-воспитательницу необходимо готовить как можно раньше. Это должна быть сильная и высокопродуктивная семья, хозяйственно-полезные признаки которой хотят передать через воспитываемых в ней маток другим семьям пасеки. Матки, выращиваемые в такой семье, будут передавать потомству (и рабочим пчелам, и выводимым маткам) признаки двух пчелиных семей – и той, в которой она воспитывалась, и той, из которой взята личинка на маточное воспитание.

Пчел необходимо подготовить к тому, чтобы они имели стремление к приему большого числа личинок и могли обильно снабжать их молочком. Для этого дней за 8–10 до постановки личинок гнездо сокращают на 2–3 рамки, так чтобы пчелы сидели за вставной доской. За неделю до вывода маток, чтобы увеличить в семье количество молодых пчел, ее подсиливают 2–3 рамками зрелого расплода, взятыми из другой семьи-рекордистки. Ежедневно семью подкармливают из расчета 0,2–0,3 кг жидкой подкормки с белковыми добавками. В результате у пчел появляется избыток молочка, необходимого для выкармливания личинок.

Маточники надо отбирать из семьи до выхода маток.

Одним из основных условий большого приема личинок, нормального вскармливания и развития маток является уменьшение гнезда семьи-воспитательницы. Собирать это гнездо нужно с таким расчетом, чтобы значительная часть пчел сидела вне гнезда. Этого можно добиться, если удалить у семьи-воспитательницы не менее 30 % рамок.

На качество будущих маток, бесспорно, влияет возраст личинок. Установлено, что только из одно– или двухдневных личинок, которые, развиваясь, питались только молочком пчел-кормилиц, можно получить нормально развитых маток. Личинки старше двухдневного возраста питаются тоже молочком, но уже с небольшой примесью грубых кормов – меда и перги. При маточном воспитании они дают переходные формы – маток, совмещающих признаки рабочей пчелы, или рабочей пчелы с признаками матки. Поэтому на маточное воспитание следует брать личинок не старше 2-дневного возраста, а еще лучше – личинок, только что появившихся из яиц. Самыми лучшими являются матки, выведенные из яиц или личинок не старше 12-часового возраста.