4. Если ребенку пока трудно общаться из-за слабого владения русским языком, стоит настроить его на несколько месяцев «тренировок». Психологическая адаптация у детей наступает раньше языковой (то есть они могут почувствовать себя в своей тарелке раньше, чем начнут грамотно говорить и писать). Хуже, если, даже освоив язык, ребенок будет чувствовать себя неполноценным. Высокий образовательный стандарт, который проявляется в скрытой установке «сначала научись, а потом живи», обрекает многих талантливых детей на одиночество.

5. Не бросайте ребенка одного дома, если вы чувствуете, как нарастает его тревога, тем более если он сам просит не оставлять его одного. Большинство детей готовы провести время без родителей, если предложить им интересную игру. В целях безопасности нужно проинструктировать ребенка, как себя вести, как позвонить, если возникнет вопрос, и что отвечать на чужие звонки. Некоторые дети гордятся, что их, как взрослых, оставляют «на хозяйстве». «Так мы на тебя полагаемся? Спасибо!»

6. Если ребенок растет изгоем, не исключено, что нужна помощь специалиста. Мы, родители, – заинтересованные люди, поэтому наше представление о своих собственных детях бывает далеким от истины. Но мы любим своих детей, а это важнее любых диагнозов.

«Я не знаю, что у моего сына на уме и что он отчебучит в следующий раз!», «Как вы думаете, моя дочка любит меня? Спросите ее. Мне она не ответит», «Какая-то она неласковая. Другие дети в саду встречают своих родителей радостно, бегут и обнимают их. А она вроде как и не рада», «Я нашла у своего сына какую-то таблетку. Он первоклассник и мог попасться на удочку к наркоману из школы…», «Из него клещами не вытянешь правду!»

Родители часто заявляют, что хотят вырастить не просто счастливого, но порядочного, честного человека с хорошей репутацией. Но в разговорах на кухне все чаще звучат сомнения в том, что честные люди пробьются в жизни. Когда капиталы наживаются хитростью, а судьбы талантливых людей незавидны, мы чувствуем, что важно учить ребенка «не выворачивать душу наизнанку», «не высовываться», что неверно сказанное слово может быть использовано против тебя, и вообще – «болтун – находка для шпиона». Мы не хотим, чтобы наши дети были искренними со всеми подряд, боимся их открытости и пугаем плохими людьми. История нашей страны отучила нас открыто выражать свою позицию… Немало времени уйдет на то, чтобы научиться открытости, доверительности, любви.

Чтобы ребенок был с вами откровенен, нужно не упустить первые три года, когда формируется базовое чувство доверия к миру. Все самое главное в жизни младенца сосредоточено в маме – тепло, пища, любовь, защищенность, прочная, надежная привязанность, которую малыш постоянно проверяет. Он страдает, когда эта связь теряется, когда мама надолго оставляет его. Он безутешно плачет. Но, конечно, можно привыкнуть жить и без любви. И он привыкает.

Родители жалуются на скрытность детей, когда уже давно потеряли ключи к их сердцам. Они не помнят или так и не узнали, что нравится ребенку, каковы его склонности, желания… Когда он не откликается на попытки сблизиться, на внезапные приливы родительской любви, то обвиняется в холодности и неблагодарности. В сложной ситуации родитель будет вначале защищать ребенка, а потом, когда проблема прояснится, станет до конца бороться за свой авторитет. В итоге останется с самым для себя дорогим – с родительским тщеславием.

Восстановление контакта с ребенком и его доверия потребует времени и чрезвычайной деликатности. Из формального родителя вам придется стать психотерапевтом экстра-класса, то есть пересмотреть свое отношение к жизни. Считаете ли вы доверительные отношения с ребенком особой ценностью или предпочитаете не загружать себя подробностями его жизни и нести ответственность только за то, чтобы кормить, поить, дать кров, образование и несколько стандартных советов? Считаете ли вы, что жизнь его научит? Что для вас важнее: покорное послушание или беспокойное любопытство и открытость ребенка?

Умение рассказать о своих переживаниях в нужный момент и только близким людям придет позже. Если вы не выслушаете своих детей, когда они маленькие и готовы к общению, они потащат за собой груз детских переживаний и страхов во взрослую жизнь и будут счастливы избавиться от них хоть как. А ведь на месте этих свалок могли цвести сады!

Что происходит?

Родитель: «Ты скрываешь от нас страшную тайну. Но мы выведем тебя на чистую воду!»

Ребенок: «Ничего я не скрываю. Поэтому я не буду играть в вашу игру “Дружная семейка”».

Комментарий

Родители часто приписывают детям несуществующие достижения и недостатки. Если контакт с ребенком слабый или вовсе потерян, легко впасть в панику по мельчайшему поводу. Если отношения между родителями конфликтные, то страхи и агрессия могут вымещаться на ребенке, например в форме подозрений или попытках сделать его козлом отпущения. В подобных ситуациях ребенок будет скрывать свои истинные мысли и жизнь, потому что придирок все равно не избежать (даже беспочвенных). Придирки могут носить название «борьбы за справедливость», а их целью может стать стремление «вырастить честного человека». Но ребенок понимает, что это провокация и что он чем-то «не угодил». О чем он мечтает? О том, чтобы его снова полюбили? Чтобы поняли, наконец, какой он славный парень? Боюсь, что все это уже позади. Он мечтает о том, как вырастет и уедет. Он мечтает пожить с отцом и рассказать ему, как над ним издевается отчим. Он мечтает заработать много денег и забрать с собой маму и сестру… Он чувствует, что с каждым днем становится сильнее и ближе к заветной цели. А силе тайного детского желание ничто не сможет помешать!