class="p1">Публичная сущность социальных сетей пропагандирует сопоставление социальных уровней. Страх упустить что-то может привести к маниакальному беспокойству, и для некоторых детей это чувство преобладает над всеми остальными.

Селфи

В 2009 году каждый день публиковалось 50 миллионов фотографий; к 2014 году этот показатель возрос до 1,8 миллиарда. Что могло измениться за пять лет? Без сомнения – рост популярности селфи. За повсеместное использование Оксфордский словарь в 2013 году назвал «селфи» словом года. Если вы до этого дня жили в пустыне, то специально для вас я привожу определение этого слова: «Фотография самого себя, как правило сделанная на смартфон или вебкамеру, для публикации в социальных сетях».

Согласно опросу Исследовательского центра Пью, в 2014 году более половины рожденных в нулевые неоднократно фотографировали себя и выкладывали фото в Сеть. Спустя пять лет селфи выкладывает каждый.

Страсть молодежи к селфи поражает воображение, но и родители становятся жертвами моды, публикуя фото и видео детей чуть ли не с рождения! Более того, на многих игрушках, которые мы дарим нашим детям, установлены камеры. Дети с малолетства учатся фотографировать самих себя. Нажал малыш на яркую крупную кнопку – и появляется первое селфи. Есть еще более удивительное изобретение – младенческая кроватка с камерой. Как только ребенок двигает ножками-ручками, его фото сразу попадает в социальную сеть, выбранную родителями.

В старших классах я пошла на курс профессиональной фотографии. Мой преподаватель научил меня наводить фокус на предметы моим стареньким «Никоном» и всяким другим штукам. Конечно, нужно было сделать и автопортрет, но это было задание не из легких: надо было установить свет, повернуть камеру на себя и использовать таймер, чтобы «застыть».

Гораздо больше мне нравилось использовать камеру для того, чтобы поймать настроение других людей. Я особенно гордилась фотографией раздраженного мужчины, продавца воздушных шариков. Такой опыт учит брать на заметку чувства других людей, понимать их.

За последние годы значение фотографии в корне изменилось; вместо того чтобы фотографировать других людей и ландшафты, мы делаем больший акцент на самих себя и на собственный опыт. Это яркий контраст с недавним прошлым, когда фотография отражала мир вокруг нас. Такая трансформация бросает вызов взрослеющей личности.

Как только дети понимают, как выкладывать фотографии, они это делают беспрестанно, в надежде на сиюминутную реакцию. Чем больше лайков получает тинейджер на свое фото, тем быстрее начинается цепная реакция, вовлекающая других. Вот и некоторые комментарии: «Ты такая симпатичная», «Красавица!», «Ты симпатуличка» – и далее вариации на эту тему. Кто бы не хотел такого восхищения?

Актер Джеймс Франко, которого критиковали за то, что он публиковал слишком много селфи, написал в газете New York Times:

«Хорошо отредактированная коллекция селфи всегда привлекает много внимания. А внимание – это и есть название игры, когда дело доходит до социальных сетей. Возможность обратить на себя внимание в океане информации всего лишь одним нажатием на кнопку дает ощущение власти. Это то, к чему стремятся продюсеры и режиссеры, писатели и актеры – все хотят внимания. Внимание – это сила!»21

Вспомните миф о Нарциссе, который влюбился в свое собственное отражение, и скрытый смысл становится ясен.

Некоторые предполагают, что селфи способствуют росту популярности пластической хирургии. Действительно, в 2013 году 33% пластических хирургов сообщили, что каждый третий пациент желал изменить внешность, чтобы выигрышнее смотреться на фотографиях в социальных сетях22.

Селфи стало частью нашей сегодняшней культуры. К сожалению, у детей нет социальных норм, которые остановили бы их от чрезмерного увлечения публикацией своих фотографий во всех возможных ракурсах.

Подведем итоги

Общие выводы

1.На наше поведение в социальных сетях влияют базовые психологические механизмы.

2. В Сети мы создаем лучший образ себя, но все равно очень сложно контролировать реакцию других людей. Всегда существует опасность социального сравнения.

3. Подростки особенно восприимчивы к похвалам. Они ищут признания и популярности, ориентируясь на своих сверстников. Внутренняя незрелость заставляет многих тинейджеров идти на рискованные поступки в Сети, чтобы добиться большего успеха и создать наиболее привлекательный образ себя.

4. Стимулы социальных медиа: лайки, комментарии и количество просмотров – это внешние поощрения, мотивирующие людей на определенные поступки.

5. Благодаря медиа наша культура, возможно, становится более эгоцентричной. Слава, селфи и страх пропустить что-то, безусловно, бросают вызов стабильному психологическому состоянию многих людей.

Памятка родителям

1. Знайте характер своего ребенка. Преимущества социальных сетей иногда перевешивают возможные недостатки. Соответствие ожиданиям других – привычка не всегда полезная, но уверенность в себе – отличное приобретение.

2. Если вы подозреваете, что ребенок страдает от невостребованности обществом или воспринимает жизнь своих сверстников нереалистично (ему кажется, что у них жизнь гораздо интереснее), проследите за его страничкой.

3. Поговорите с ребенком о страхе упустить что-то важное и о том, что это не лучшая идея – любым путем прославиться в Сети.

4. Когда вы покупаете ребенку смартфон, подумайте о том, чтобы запретить ему делать селфи. Скажите, что можно выкладывать любые другие фотографии, но не себя. Пусть это будет пробный эксперимент.

5. Помогите ребенку осознать поведение его сверстников в социальных сетях. Например, кто-то одевается особым образом или, может, публикует только селфи? Попробуйте разобраться, что та или иная публикация может говорить о характере и ценностях человека?

6. Объясните детям, что такое потребительская реклама и как она связана с фотографиями, которые мы публикуем в Интернете. Напомните им, что некоторые бренды, например косметические, могут сыграть на этом, чтобы привлечь больше покупателей.

Часть 3

Обучение

Глава 7

Обучение в эпоху цифровых технологий

Это ваше изобретение письменности приведет к забывчивости в душах учеников, потому что они не будут использовать свою память; они будут доверять написанным символам и не будут помнить самих себя.

Федр, римский поэт, баснописец, I век н. э.

Когда был создан алфавит, философы полагали, что этот новый способ коммуникации негативно повлияет на память. Последствия перехода к печатной культуре были неизвестны. Будет ли стерта память без необходимости запоминать информацию? Федр в своей пьесе озвучил опасения Платона, но для него самого возможность записать свои мысли наверняка была привлекательной.

Сомневаюсь, что многие люди сегодня считают, что чтение и письмо привели к упадку цивилизации. Как раз наоборот, не факт, что мы бы так сильно продвинулись без этих навыков.

В третьем тысячелетии многие люди задаются вопросом, как повлияют цифровые медиа и Интернет на наши способности запоминать и учиться. Одни утверждают, что