А как вы думаете, что нужно сделать по возвращении домой после выступления перед аудиторией? Сядьте за компьютер, откройте текстовый файл и запишите свою речь слово в слово так, как вы ее произнесли. Подумайте, как можно сделать выступление короче, как добавить в историю больше действия и какие слова лучше всего передадут ту или иную мысль.

Таким образом, нужно отшлифовать речь, но делать это следует только после того, как вы составили ее полностью и выступили с ней перед аудиторией. Никогда и ни при каких обстоятельствах не записывайте речь до того, как будет создана ее устная черновая версия. Это железное правило!

Помните, что вы можете составить первый пробный вариант выступления только путем повторения и репетиции. Делать записи допускается для доработки черновика, но не создания текста с нуля.

Попробуйте использовать этот подход, и вскоре вы заметите, насколько улучшилось качество ваших презентаций. Если раньше выступления давались вам с трудом и не приносили удовольствия, то после освоения данной стратегии вы поймете, что теперь с нетерпением ждете новой возможности выступить перед аудиторией. Почему? Потому что вы знаете, что будете неотразимы на сцене, и это замечательное ощущение!

Выстраивание каркаса истории – это бесценная техника составления речи. Она позволяет вам объективно оценить содержание своего выступления. Расскажите историю без украшающих элементов и подробностей, основываясь только на действии. Если сюжет по-прежнему интересен, то это хорошая история и ее стоит рассказывать; если нет, содержание нужно изменить.

Каркасная версия истории «Мамин совет» будет выглядеть так: «Андрей танцевал во втором составе ансамбля украинских народных танцев, когда ему было девять лет, и очень хотел стать профессиональным танцором. Спустя год он не прошел конкурсный отбор для участия в основном составе и очень расстроился. Мама посоветовала ему взять судьбу в свои руки. Андрей расплакался, и учительница танцев помогла ему попасть в основной состав. Случилось так, что Андрей получил роль второго плана, потому что Дмитрий, опытный танцор, отказался от нее. Он превратил роль второго плана в сольное выступление, и его мечта стать настоящим танцором сбылась».

Составляя историю, всегда следите за тем, чтобы она была достаточно наполнена смыслом и имела четкую структуру без добавления деталей и спецэффектов. Если эти качества присутствуют, можно добавить детали и другие компоненты текста.

Каркас содержания должен быть мощным. Если он неустойчив, то как бы замечательно вы ни выступали и какие бы превосходные техники при этом ни использовали, ваша речь будет слабой.

Попросите сделать отзыв людей, которые способны беспристрастно оценить ваше выступление. Когда вы составляете речь, хотите вы того или нет, но вы воспринимаете ее субъективно. Ваша речь – это ваше дитя. Для вас она идеальна! Иногда действительно сложно увидеть недостатки того, что ты создал сам.

Чтобы довести речь до совершенства и посмотреть на нее глазами слушателей, попросите жену, родственника или друга высказать свое мнение. Обычно их отзывы дают наилучшее представление о реакции вашей будущей аудитории. Мнения других людей позволят вам сделать сюжет истории и способ ее подачи более увлекательными, а само выступление – эффективнее.

Произнесите столько слов, сколько необходимо для передачи ваших мыслей, и ни словом больше. Чтобы запомниться слушателям, сообщите важную информацию, используя как можно меньше слов. Каждое слово либо повышает ценность выступления, либо понижает ее, и здесь не может быть компромисса. Чем меньше слов вы используете, тем лучше люди запомнят ваши мысли и тем более интересной будет речь, потому что действие станет разворачиваться быстрее.

Трудно сказать, с чем это связано, но люди лучше всего запоминают информацию, представленную в трех частях. Если вы приведете три примера, их запомнят лучше, чем четыре, пять или два.

Например, в рассказе «Мамин совет» я говорю: «Как бы мне хотелось, чтобы вы были там среди моих одногруппников, слышали, как в углу играет фортепиано, ощущали древесный запах полированного паркета и видели, как моя 26-летняя учительница Елена Ивановна расхаживает по залу».

Эти три примера позволяют слушателю лучше представить атмосферу. Попробуйте убрать из предложения хотя бы один пункт и послушайте, как оно будет звучать. Не так ярко, не так изящно, не так интересно.

Чуть позже вы слышите следующее: «Я оделся, вышел на улицу и остановился. Я просто не мог поверить в то, что произошло. Я чувствовал себя опустошенным и не знал, что мне делать». Упоминание трех действий, описывающих мой выход из здания, помогает создать более наглядную картину, чем два или четыре действия. Перечитайте рассказ «Мамин совет» и посчитайте примеры правила трех, которые сможете найти.

Продолжительность этой истории всего шесть-семь минут, и я знаю как минимум о девяти случаях использования правила трех. Я не говорю, что ваше выступление целиком должно быть выстроено по этому принципу, но я хочу, чтобы вы осознали всю власть троек.

Число 3 обладает большой силой благодаря влиянию, которое оно оказывает на наш мозг, и применение этого правила вовсе не ограничивается сферой публичных выступлений. Комики используют шутки из трех элементов, Сократ и Мартин Лютер Кинг-младший организовывали свои идеи в группы троек. Самые известные консалтинговые фирмы предоставляют три рекомендации по итогам исследований.

Если вы хотите развиваться как оратор, вам просто необходимо осознать силу правила трех. Подумайте, где в своем выступлении вы могли бы использовать группу троек. Посмотрите, в какие моменты они будут звучать гармонично и придадут мощь вашей презентации. Правило трех – это очень эффективное и широко распространенное средство, которое вы можете добавить в свою копилку инструментов публичного выступления. Используйте три слова, три идеи, три примера.

Составьте историю, которую вы сами хотели бы услышать, и говорите только о том, что интересно лично вам. Это правило кажется очевидным, однако далеко не все следуют ему. Вы слушаете выступления таких ораторов и удивляетесь: «Этот парень выглядит нормальным. Неужели он действительно не понимает, что несет полный вздор? Он в самом деле думает, что это интересно?» Проблема состоит в том, что большинство людей необъективно оценивают свой материал. Они просто составляют речь и думают: «Ну да, она мне не нравится. Но кто знает, может быть, она понравится аудитории».

Поверьте мне! Если ваше выступление неинтересно вам, если оно вас не волнует, вероятность того, что вы завладеете вниманием аудитории, равна нулю! И наоборот, если вы действительно увлечены, очарованы и взволнованы презентацией, шансы на то, что ваше выступление поразит публику, очень велики.