полет я бы еще раз посмотрел – хорошо летел, красиво, а вот с посадкой не очень – надо отрабатывать! Так вот, вопрос простой, ты, когда рябчиков жарил, тоже вначале их на измор брал или там просто не интересно их гонять было?

- Вот я ж дебил,- рука-лицо!

Я повернулся к мишке и с двадцати метров прожарил ему щупом мозг. Мишка обиделся и умер. Твою-то мать, а я то себя уж таким героем чувствовал, а я не герой, а просто дебил. Надо срочно что-то делать, чтобы все свои возможности использовать, а то какой-то блок со старой жизни у меня.

- У тебя не блок, а просто мозгами надо думать, а не задницей,- решил до конца уничтожить мое суперэго учитель.

Но возразить ему было нечего, да и, честно говоря, через такое, хоть и неприятное на первый взгляд, общение до меня все-таки лучше доходило, чем, если бы он со мной сюсюкаться начал. Учителю – зачет и благодарочка!

Опять хихикает там…

Распотрошив царя мишек и перекусив, мы отправились на юго-запад – обратно. Была мысль смотаться и посмотреть, что там в восточной империи делается, но решили не распыляться и разобраться с одной империей для начала, а то так и будем носиться туда сюда. Да и Траха все же решили все-таки распотрошить и поставить шестой полноценный камень от него, тем более, что с шестью полноценными камнями-узлами точно за крепкого середнячка мага должны сойти.

Траха мы нашли, даже получше, чем видели до этого. Это и бегемотиком уже не назовешь. Не слоник конечно, но и не бегемотик. Здоровый зараза!

Я уже направился ему мозг выжигать, но меня остановил учитель:

- Остановись, посмотри и подумай вначале,- охладил он мой пыл.

Зря болтать он точно не будет, а вот меня опять что-то понесло. Я начал рассматривать этого Траха. Короткое изучение и анализ дали неприятный результат. Скорее всего, я не смогу его поджарить. То что я вначале принял за аналог защиты как у мишки, являлось чем-то другим. Анализ – с большой вероятностью это маго защита. Я непроизвольно представил себе полигон, как мне его выстраивал учитель, и поместил туда копию этого Траха, до мельчайших подробностей все его линии жизни, магоструктуру, узел и построение внешней защиты. Присвоил каждому элементу его свойства, насколько я их понимал и вуаля – у меня в голове, на полигоне стоит Трах, точная копия настоящего.

- Молодец!- прорезался голос учителя,- но вот свойства и характеристики не обработал перед присваиванием, поэтому они не совсем точные!- тут же поправил меня он.

Проанализировав то, на что он мне указал, заново перепроверил – все ли учел. Вроде все.

Описывая те или иные воздействия, я выяснил, что эту корову лучше валить стрелами с взрывом. Его конечно раскурочит, но ничего проще я не нашел. Да и не так много у меня пока инструментов в запасе.

Насколько я побаивался Траха и считал его чуть ли не самым опасным, а вот убить его удалось легче всего. Выстрел в глаз и взрыв в черепе он не пережил – с одного выстрела!

Распотрошив Траха, закинул его по частям в рюкзак.

- Учитель, что дальше?- спросил я.

- У тебя есть сутки перерыва или отдыха, если он тебе нужен,- отозвался он мне,- через сутки ты должен быть на месте, где мы убили дерево с охраной, там нам не должны помешать. Не думаю, что какие-то животные там скоро еще появятся, а нам нужна будет спокойная обстановка и ты будешь в отключке – по сути беззащитен. Так что развлекайся пока что, а я модуль алгоритм буду готовить, чтобы накладок никаких не было.

Ну что же отдых мне особо не нужен был, до дерева не особо долго бежать, если по прямой, а не как до этого. Но лучше все же сразу туда отправлюсь, оглядеться, да и местность проверить заодно.

Сутки спустя. Я лежал раздетый под тем деревом, с которого мы забрали камень под узел. Я решил все-таки перестраховаться и заполз из-под земли в ствол – просто выжег изнутри каверну в стволе. Сюрприза от случайно сюда забредшего животного получать мне не хотелось, хоть и не оказалось поблизости никого – помнят, что тут опасность, но зря рисковать не стоило, проще перестраховаться, чем потом жалеть об откушенной голове.

Перед операцией я очень плотно поел, так как учитель сказал, что строительного материала и энергии потребуется много, а его возможности все же гораздо меньше, чем у артефактов, что ранее меня перестраивали, поэтому стоит перестраховаться на случай, если он не будет успевать перерабатывать энергию в стройматериал. Налупился я после его слов по полной.

Все шесть камней лежали на моей оголенной груди.

Я провалился в темноту.

Поехали!

…НОВЫЙ Я.

Очнулся я резко.

- Учитель, как все прошло?- сразу спросил я.

- Наконец-то ты очнулся,- такая фраза от него мне сразу не понравилась.

- Рассказывай, что случилось,- потребовал я.

По мере рассказа я начал успокаиваться. Учитель – паникер.

Процесс вначале пошел нормально, камни были помещены в грудину – все шесть. Узлы из них начали формироваться тоже без сбоев, как и связь между ними. Новая структура тоже выстраивалась без ошибок, но вот когда эта структура, начала подсоединяться к другим магоструктурам, линиям жизни, информматрице и к мозгу, тогда-то энергопотребление и скакануло. Да так скакануло вверх, что учитель уже не мог собирать извне и пропускать через себя необходимое количество энергии на поддержание процесса. Процесс стал замедляться.

Анализ последствий такой приостановки давал крайне неприятный результат, поэтому учитель пошел на риск и, создав, запустил алгоритм действий, который проще описать так – он отпустил в свободное «плавание» магоструктуры по сбору и обработке внешней энергии.

И ведь сработало! Все магоструктуры начали откачку энергии извне и переработку в нее материальных объектов (то же самое, похоже, делал артефакт в пещере, когда усовершенствовал меня). Все получилось, все магоструктуры синхронизировались и более того, стали еще более упорядоченными и укрепились, стали еще более разветвленными, затем сработал модуль на скрытие и «лишние» структуры «замаскировались» так, что учителю пришлось постараться, чтобы увидеть их и убедиться в том, что они не пропали. Однако на этом набор