Кавалерийскую школу по отделу эскадронных и сотенных командиров закончил А. А. Брусилов.

Ведущая роль в вооруженных силах в решении всех свойственных ей задач всегда принадлежала офицерскому корпусу, сфера деятельности которого очень многообразна. В соответствие со Сводом военных правил 1869 г. (издания 1907 г.), в русской армии XIX–XX вв. было установлено три вида офицерских должностей: строевые командные; строевые некомандные (по роду выполняемых служебных обязанностей и для удобства современного восприятия назовем их штабными); административные. Это разделение носило достаточно условный характер, так как многие должности в военной иерархии по характеру деятельности того периода можно было одновременно отнести к различным их видам. Так, например, Свод военных правил должности начальника Генерального и Главного штабов относил к строевым командным, хотя в большей степени суть выполняемых обязанностей генералами, занимающими их, относилась к штабной и административной деятельности. В такой же степени к строевым некомандным (штабным) следует, на наш взгляд, отнести должности начальников окружных военных штабов и генерал-квартирмейстеров, хотя тот же нормативный документ относил их к чисто командным строевым. С учетом этой поправки данные должности будут рассмотрены в общей совокупности штабных должностей.

В указаниях, изложенных в «Правилах о льготном производстве в генеральские чины», к строевым командным должностям (применительно к служебной практике главнокомандующих) относились должности: в стратегическом звене – Военного министра, командующего войсками военного округа; в тактическом звене – командира корпуса, коменданта крепости, начальника и командира крепостной артиллерии, командира и начальника бригады[15], начальника военной школы, командира полка и отдельного батальона. В тех же указаниях отмечено, что перечисленные должности в определенной степени можно отнести и к административным должностям, так как они несут на себе и административные функции. Это вполне очевидно, так как в деятельности любого командира кроме выполнения его основной функции всегда присутствует административная составляющая, направленная на решение задач повседневной воинской жизни и деятельности вверенного ему воинского коллектива.

Перечень командных должностей следует дополнить должностями командиров неотдельных батальонов (дивизионов), рот (батарей), которые не вошли в вышеупомянутые «Правила…». Так как они являлись по своей сути для офицеров низовыми строевыми командными должностями, то должны быть рассмотрены и проанализированы в числе вышеупомянутых должностей данной категории.

Таким образом, строевая командная служба офицеров в указанный период проходила в должностях командира роты[16](батареи, эскадрона), батальона (дивизиона), полка, командира или начальника бригады, позволявших получить большой практический опыт работы с нижними чинами и офицерским составом, изучить специфику деятельности основополагающего войскового звена во всех видах боя. Далее она (строевая командная служба) продолжалась на должностях начальника дивизии и командира корпуса, что позволяло совершенствовать навыки управления и выработать у военачальника способность организовывать взаимодействие в бою (операции) всех существующих в то время родов войск, управлять тыловыми подразделениями при подготовке и ведении боевых действий (в случае выполнения корпусом отдельной задачи).

Должность командующего войсками военного округа предполагала получение военачальником опыта организации боевых действий в стратегическом масштабе, так как «Положением о полевом управлении армии в военное время» было регламентировано назначение военачальников этого ранга во время войны командующими вновь формируемых армий или главнокомандующими армиями фронтов.

Деятельность Военного министра включала весь спектр вопросов, относящихся к военному ведомству. По особому указанию императора он мог быть назначен Верховным главнокомандующим.

Прохождение строевых командных должностей предоставляло возможность офицеру последовательно получать необходимый для военачальника опыт, приобретать и совершенствовать знания и умения в управлении подчиненными войсками, а во время военных действий претендовать на роль полководца.

Генерал-майор Н. А. Корф, имевший большой боевой командный опыт, приобретенный в годы Русско-японской и Первой мировой войн, отмечал: «Важнейшее значение в деле управления войсками имеет опыт, полученный на предыдущих командных должностях. Опыт имеет троякое значение: а) он вырабатывает живые принципы деятельности; б) он создает привычки вообще; в) он дает практику в решениях, в результате которой является привычка решаться. Таким образом, опыт непосредственно воспитывает волю, надо только поставить его приобретение так, чтобы воспитание это было… в направлении, указываемом долгом».

Мировая военная история, биографии великих полководцев подтверждают очевидный факт, что успех военачальника во время войны основывался на беспрестанной практике в мирное время именно в строевой службе, на командных должностях. Чтобы в этом убедиться, достаточно проследить биографии великих русских полководцев А. В. Суворова, М. И. Кутузова, М. Д. Скобелева и многих др.

Генерал-лейтенант императорской армии П. С. Махров, также имевший богатый боевой опыт, писал: «Тот, кто хочет владеть каким-либо оружием и быть вполне уверенным в нем, должен хорошо изучить устройство его составных частей, не забывая, конечно, что практика в военном деле играет первенствующую роль. Отсюда естественный вывод – насколько опасно ставить во главе корпусов лиц, не командовавших полками, бригадами, не говоря уже о назначении на эти должности губернаторов, военных инженеров, начальников больших канцелярий и проч. Лица, не прошедшие всех командных должностей, не только никогда не справятся с корпусом на войне, но даже в мирное время не смогут подготовить его в боевом отношении». Это подтверждали и аналитические материалы немецкого Генерального штаба в период, предшествующий Первой мировой войне. В них констатировалось, что «начальники… которые не озаботились еще в мирное время самым обстоятельным образом с жизненными условиями маневрирования современных войсковых масс, должны оказаться беспомощными, когда на войне им придется разрешать такие задачи».