Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сказка 4. Жёлуди
Зачин Сказки
— Гуляете?
— Гуляем! Вот, вышли с сыном на осенний парк полюбоваться. Набегались, наигрались, теперь листвой любуемся. Какие же осенью деревья красивые! Жёлтые, красные на фоне синего неба!
— Ну да, красивые. Только не до красоты сейчас со всеми этими проблемами.
— А вы откуда идёте?
— Из церкви.
— Чего-то не замечала, что вы раньше туда ходили.
— Раньше и не ходил, да вот как жена померла, так и начал. Там легче становится. Придёшь, постоишь у распятия — смотришь, и успокоишься. Вроде и не надо ничего больше. Денег хватает, и ладно. Да и возраст уже.
— А что вам возраст? Разве с возрастом жизнь кончается?
— Так ведь и силы уже не те, и здоровья не хватает. Да и желаний каких-то особых уже нет. Дети выросли, своей жизнью живут. А нам что? Поближе к Богу, да на тот свет готовиться.
— С такими мыслями действительно — только на тот свет отправляться. Вам ведь вроде и шестидесяти нет?
— Шестьдесят один.
— Так что? Разве в таком возрасте помирать надо? Вам ещё жить да жить! Да ещё и радоваться жизни, а вы на тот свет собрались!
— Да чему тут радоваться? Со страной вон что сделали, проклятые! Чему тут радоваться-то? Погоде что ли?
— А почему и не погоде? Красиво же! Впустите в себя красоту природы и увидите, как радостнее жить станет! Зачем вам все эти дрязги?
— Ну как же? Вот телевизор включишь — и всё. Одно расстройство. Смотреть уже не хочется на всю эту дребедень.
— И не смотрите! Зачем расстраиваться? Погода хорошая! Дома всё есть! И живите всем назло! Вернее, одним назло, а другим на радость. Ведь без радости какая жизнь?
— Завидую я тебе, Лика. Есть в тебе что-то внутреннее, что как бы изнутри тебя светится! И с сыном у вас полный консенсус. До того как в лесу заблудилась, ты другая была. Как все. А после — как будто подменили.
— А подменили в лучшую сторону — или в худшую?
— В лучшую, в лучшую! Может и мне как-нибудь туда прогуляться? Глядишь, тоже изменюсь!
— Можно же и тут измениться. Для этого достаточно просто посмотреть на Мир другими глазами, и с другой стороны. Почувствовать его силу. Учиться понимать его. Учиться жить у него, а не у телевизора. Найти лад с ним.
— Вот и батюшка в церкви говорит: «Молись Богу, и он даст всё, что тебе надо». Это ведь и есть другой взгляд на Мир. Я чувствую, что понемногу меняюсь. Никогда не думал, что религия может благотворно влиять на человека. А теперь вот убеждаюсь в этом на собственном опыте. А ты в церковь не ходишь?
— Нет, не хожу. Зачем?
— Ну, как ты говоришь, найти лад, измениться. Посмотреть на Мир другими глазами!
— Ой, бросьте вы, я и так ненормальная! И сын вот такой же растёт.
— Как это — ты, и вдруг ненормальная?
— Нормальный — это значит среднестатистическая норма, а я в неё не вписываюсь. Не пью, не курю. Сериалов не смотрю, да и вообще телевизор тоже. Не болею, как большинство, по пять раз в году. Радуюсь Солнышку, Дождю и Ветру. Воспитанием сына считаю не в дорогие шмотки его одеть, а лишний раз пообщаться, как сегодня в парке побегать да на деревья полюбоваться. Рассказать что-то, его послушать. Если бы вы знали, как это сближает!
— Многие мне говорили, что ты помогала людям разобраться с какими-то вопросами, да вот в первый раз сам в этом убедился. Я ведь своих предпочитал именно одеть да игрушку какую-то купить, чтобы лучше чем у других было. Сначала машинку, потом велосипед, потом «жигуля». Сейчас на новую иномарку ему коплю. Всё работал, работал, заработать побольше старался, а понимания как не было, так и нет. Живём как чужие. Правильно в Библии говорится: «Возлюби ближнего своего, как себя самого!» Нет, зря ты в церковь не ходишь, религия — это великая вещь! Знаешь, я это уже понял.
— Да, великая, только до определённого момента.
— До какого?
— До потолка, за который вас не пустят, как бы вы ни хотели. Религия создаётся на основе знаний пути духовного развития человека. Но для того, чтобы держать людей в повиновении. Поэтому даётся начальная часть истинных знаний, чтобы человек поверил, а потом его уводят совершенно в другую сторону. Знания о пути совершенствования подменяются знаниями об одежде святых, творимых ими чудесах, похождениях; цитатами, догмами и запретами. Вас учат быть идеальным рабом и телом, и духом. При этом вы никогда не узнаете больше вашего пастыря или хозяина.
— А другая альтернатива?
— Знания. Техники обучения. Учительство.
— В чём же разница между обучением там и в религии?
— Принцип учительства в том, что плох тот учитель, ученик которого его не превзошёл. Учитель должен как минимум довести ученика до своего уровня. А вы много видели прихожан так же продвинутых в вере, как священник?
— Ма-а!
— Что?
— А давай лучше пригласим дядю Валеру к нам на чай, и ты расскажешь ему сказку про жёлуди. Там как раз про это. И я бы тоже её ещё раз послушал.
— Хм, а почему нет? Вы не заняты? Может, и правда чаю попьём? У нас варенье есть настоящее — земляничное!
— Это сказка из тех, что тебе в лесу рассказали? Медведь вроде как?
— Из тех. Идёмте?
— Заинтриговали вы меня оба! Ну что же, идём, тем более что не один слушать буду!
— Варенье вот накладывайте, да не жалейте, мы много наварили.
— Хорошо, хорошо. Только мы вроде как не варенье есть собрались, да и вот этот любитель сказок уже весь стул изъёрзал!
— Ну что же, тогда слушайте…
Жёлуди
Часть первая
Шёл я как-то по лесу да на родник набрёл. А испив водицы студёной, присел да с устатку и прикорнул малость. А когда проснулся, так и сказка сия у меня в памяти оказалась. И откуда взялась? Кто сказал? Кто поведал? Вода наверное, та, что из самой Земли-Матушки течёт. А может и небо, под которым спал. Да какая разница? Главное, что вот она.
Жили в городском подоле столяр Охлуп с женою Калиной, да было у них четверо детей. Старшие