Но классного было мало, и вот почему:

Дальше шла подпись, которая уже никакого значения не имела.

«Вот так! – грустно подумал Васька, – всё просто и очень чётко!».

Нужно было что-то предпринимать, и Васька установил соединение с «Вратами». Нужно было посоветоваться, ведь ситуация снова становилась критической.

Как обычно, поздоровавшись с наставником и обменявшись последними новостями, Васька кратко объяснил свою проблему, – что заставило его собеседника на некоторое время задуматься.

– Хорошо! – ответили «Врата». Давай поразмышляем, и не удивляйся из-за необычного начала.

А начнём мы с того, что представим себе следующую ситуацию: ты выходишь из своей комнаты и идёшь, предположим, на кухню. В коридоре стоит швабра. Самая обычная, простая швабра, и стоит она в самом неподходящем месте. Причём место настолько неподходящее, что, проходя рядом, ты на неё наступаешь. Что получается? – спросили «Врата» и тут же ответили. – Получается, что швабра своей рукояткой бьёт нас по лбу, и очень больно. На лбу выскакивает шишка и сильно болит.

А теперь вопрос. В следующий раз, когда ты пойдешь на кухню, наступишь ли ты на швабру?

– Нет, конечно! – ответил Васька. – Я её уберу в кладовку, или обойду… Что же я, – глупый, что ли, ещё раз по лбу получать!

– Правильно! – восторженно заявили «Врата». – А почему? Потому что ты видишь причину, из-за которой на лбу появилась шишка. Потому, что ты понял свою ошибку, и никогда ее не повторишь.

Но так произошло в нашем случае со шваброй.

Однако в жизни всё сложнее. Очень часто мы совершаем ошибки, но не замечаем и не осознаём их.

Ошибки, – это будто стеклянная и очень прозрачная дверь на нашем пути. Не замечая её, мы ударяемся головой о прочное стекло и не можем пройти дальше. Мы снова и снова штурмуем невидимое препятствие, и не можем понять, что же нам мешает. Нам и в голову не приходит остановиться, подумать, найти дверную ручку и легко открыть эту невидимую дверь.

Но как только мы это делаем, – препятствие на нашем пути исчезает, и мы можем без всяких проблем идти дальше.

Василий! Не спеши. Остановись. Подумай. Не исключено, что где-то ты допустил ошибку, и она тебя сдерживает, не давая возможности идти вперёд. Ошибки – это наши жизненные уроки, которые, если их рассмотреть и понять, дают нам мудрость и бесценный опыт. А если их не понять, то можно очень долго наступать в очередной раз на швабру и чесать ушибленный лоб, – или биться о стеклянную дверь и топтаться на месте.

Так что, – думай, Василий! Свои ошибки ты можешь найти только ты сам!

И Васька начал думать. Видимо, неудачи уже понемногу закалили его, потому что он уже не испытывал такого разочарования, как раньше. Наоборот, у него начал появляться здоровый интерес, – и даже азарт, – к достижению поставленной цели.

«Так… – думал наш герой. – Где же моя ошибка? Попробую разобраться! Так, так… На мои письма всё-таки ответили. Хоть одна компания, но прислала письмо. Это уже хорошо. Правда, отказали – это плохо! Но почему отказали?» – задумался он, и снова перечитал письмо.

«Ага! – подумал Васька, – вот он, ответ: „Журнал, не имеющий авторитета у читателей“.

«Конечно, „не имеющий“, – пожал плечами Васька, – его же ещё никто не видел…

Никто не видел! – вдруг вскрикнул Васька. – Глупая моя голова! Я же людям журнал не показал, и они не знают, о чем речь. А увидели бы, – и понравился! – самоуверенно подумал он. – А может, и не понравился бы!.. – уже менее уверенно почесал затылок Васька. – Да, это, кстати, большой вопрос. Понравится ли журнал другим, или нет?»

«Как же это проверить? – ломал голову Васька. – Кому же его показать, чтобы услышать независимое мнение? Детям! – пришла в голову неожиданная мысль. – Детям из детского дома. Их мнению можно верить, они ведь в Интернете уже перечитали очень много всего, и оценить наш труд смогут запросто!»

Васька суетливо открыл расписание. Визит в детский дом сегодня запланирован не был.

Но жизнь есть жизнь, и планы иногда меняются.

Быстро собравшись, Васька бросился к автобусу и помчался к своим друзьям, решив по дороге, что не будет говорить детям, кто сделал этот журнал.

«А вдруг он им не понравится? – думал на ходу Васька. – А, зная, что его сделал я со своими одноклассниками, ребята постесняются сказать мне правду. Не захотят обидеть!».

«Скажу, – неожиданно решил Васька, – что сделали журнал мои знакомые. И они хотят узнать мнение детей – хороший получился журнал или нет?»

С этими мыслями Васька, как вихрь, влетел в детский дом. Ребята не ждали его сегодня, но очень обрадовались неожиданному визиту.

Поговорив немного о том, о сём, Васька, слегка волнуясь, приступил к основной теме разговора. Рассказав, что к чему, он попросил детей прочитать журнал и поделиться затем с ним своими впечатлениями, а также высказать все возможные замечания и пожелания, чтобы Васька мог передать их затем своим знакомым, которые пока сомневаются, – выпускать журнал или нет.

Дети, насторожившиеся немного вначале, с радостью согласились с предложением. Нy, кто же из детей откажется почитать детский журнал, – который, к тому же, ещё никто не видел!

Поболтав ещё немного с детьми, Васька в очень хорошем настроении ушёл домой, договорившись созвониться. Нужно было делать уроки, – да и готовиться к новому штурму рекламодателей тоже было нужно. И Васька уже представлял себе, как именно будет он это делать…

А делать он это будет уже совсем не так, как в первый раз!

«Да, теперь я сделаю всё по-другому!», – думал на следующий день Васька, составляя новый список компаний – возможных рекламодателей.

«Теперь я возьму журнал, напечатанный на принтере, сам узнаю и адрес компании, и имя её директора, сам приеду к нему и поговорю! И тогда посмотрим, что у нас получится!» – потирая руки, думал довольный Васька.

Он нашёл ещё десять компаний, обзвонил их и начал поочередно посещать.

Но чуда не произошло. В некоторых компаниях с Васькой вообще никто не хотел разговаривать, в некоторых – его отсылали к каким-то второстепенным исполнителям, которые вообще не принимали решений.