- Так, - задумчиво поскребла я нос. Деш примостился на подлокотник моего кресла. – А чем нынешние драконы отличаются от своих предков?

- Дык… Слабоваты вы, - виновато глядя на Деша, глубокомысленно выдал Ткын. – Размеры у вас меньше, магии опять же… Вот. Еще и дышите слабо.

- Как это? Дышим? – тут уже нахмурился Деш.

- Раньше дракон дыхнул – дом снес, - повозил щенок лапкой по полу. – Или го-у-ру разрушил. Раньше они дети были, всех Трех дети. Летали по воздуху, в воде спали зимы холодные, на земле питались и растили потомство. А теперь вот… мельчают драконы. Того и гляди, что лет через пятьсот вас вообще почти не останется. А там и вовсе исчезнете.

- И почему это мы мельчаем? – Деш снял очки и устало потер переносицу.

- А того я не знаю, - зажмурил он глазки. –Я только наблюдаю. А вот госпожа-у Скальная сильна. Как драконы до того были сильны.

- А перышки у меня почему? – задала последний вопрос я.

- Перышки? – округлил Ткын глаза. – Где?

- Все понятно, что ничего не понятно, - вздохнул Деш. – Я поговорю с архимагом и, кажется, мы определились с местом практики у третьего курса.

- Поедем на Озбаросские острова, - кивнула я. – Заберемся в катакомбы.

- Ой, нет, - завертел головой пес. – Я дома останусь. Дива-ун сторожить.

И я просто закрыла лицо руками и рассмеялась.

***

- Итак, - я стояла у доски в своей аудитории, меня внимательно слушали боевики. – Подводя итоги. Кто мне скажет, сколько частей речи в староагоэльском?

- Шесть, - уверенно заявила одна из девушек. Вторая уже две недели как лежала в лазарете и потому никак не мешала своей подруге усваивать знания. – В старом языке отсутствуют деепричастия, причастия. А местоимений и наречий так мало, что они входят в существительные.

- Верно, - одобрительно кивнула я. – А потому иногда перевод слова будет меняться в зависимости от того на каком месте в предложении оно стоит. Ведь на первой месте всегда…

- Глаголы! – хором грянул класс. Уф, мы это правило четыре лекции учили.

- Отлично, - я устроилась в своем кресле с кривыми ножками и махнула рукой на доску. На черном фоне проступил новый конспект. – Переходим к последней теме наших занятий. Напоминаю, что у нас с вами осталось лишь две лекции на закрепление и семинар. Итак, тема сегодняшнего занятия «Пунктуация».

Я смотрела как курс сосредоточенно делал записи в своих тетрадях. А сама думала. Рассказывать им о том, что я обнаружила закономерности в тотрах или нет? С одной стороны, это важная информация. С другой, она же еще не проверена и не одобрена научным магическим собранием.

- Магистр, - вернул меня в реальность староста. – Так что там с пунктуацией?

- Да-да, пунктуация – это раздел науки о языке, изучающий…

Я полностью погрузилась в такой знакомый мне мир староагоэльского языка. Однако все равно в моей лекции, нет-нет, до показывались мои последние исследования.

- Тотра – единственный знак препинания, обнаруженный в староагоэльском языке, - для пущей убедительности я размахивала руками. – Изначально архимаг Тареций, первый языковед Агоэ, посчитал это ударением. Однако со временем была найдена единственная доказанная функция тотры: Ее амагичность…

Я вела своих студентов через историю и языковеденье, подводя к основному принятому правилу употребления тотры. Однако сама не заметила, как увлеклась.

- Принято считать, что тотра всегда одинаковая, - не сдержала я язык за зубами. – Но я установила классификацию из тридцати двух обозначений. К несчастью, проследить что именно обозначает каждая из них я пока не смогла.

- Магистр, а какие особенности вы обнаружили? – посыпались вопросы из зала. – Есть ли соотношения к частям речи?

- Есть соотношения к гласным и согласным буквам, - я махнула рукой на доску и вспыхнул конспект. Да, не удержалась! – Например, тотра, концы которой едва заметно поднимаются вверх, размещается только над согласными, а та, чьи опускаются чуть вниз, наоборот, только над гласными. Например, в слове «Яскет», - я развела руки в стороны и чуть приподняла ладони. – Тотра будет такой. Как и в слове «Аритум».

Бам!

Сразу в трех огромных окнах в кабинете с треском лопнули стекла, и осколки посыпались прямо на учеников. Девушка завизжала, а парни испуганно охнули и начали выставлять щиты. В кабинет хлынули ветки.

Много. Очень много веток.

- Иммоста! – я попыталась остановить это буйство природы, но все тщетно.

А ветви прямо на глазах оплетали стены, потолок, парты, пускали листья и раскрывали почки. Еще пара и минут и вся аудитория превратилась в лесную поляну. Разве что щебета птиц не хватало.

Все еще пребывая в глубоком шоке я открыла портал в ректорский кабинет:

- Кхм, господин ректор, - голос у меня стал сиплым. – Не могли бы вы зайти в мой кабинет. Прямо сейчас.

- Что за срочность? – Деш шагнул прямо через портал и обвел взглядом открывшуюся лесную чащу. – Занятно. Кто виновник?

- Кажется, я, - я еще раз обвела взглядом осколки стекла, растительность и три огромных проема в стене, через которые уже поникал пронизывающий зимний ветер. – Вот она. Магия слова.

- Не совсем магистр, - хмыкнул, не удержавшись эльфийский принц, - Это еще и ваши легкое движение руками.

И группа расхохоталась.

- Цыц! – зыркнул на них Деш. – Опишите в подробностях все, что произошло.

Говорить в основном пришлось мне. Группа только иногда добавляла что-то или чуть-чуть поправляла хронологический порядок. И только когда я начала рассказывать о том, как ветви пробили окна и ворвались внутрь, студенты начали сыпать восхищенными восклицаниями.

- Что ж, - подвел итог ректор, всеми силами пытаясь спрятать улыбку. – Поздравляю магистр, кажется, вы только что получили звание архимага.

- Не совсем, - покачала я головой. – Еще предстоит гора бумажной работы и практика на полигоне. Надо посмотреть, как меняются слова под действием тотры.

- Вот третий курс вам и поможет, раз уж они оказались в центре событий. А пока… - Деш щелкнул пальцами, и из моего стола выплыл журнал группы. – Все дадите клятву о неразглашении. Это строго новая, научная информация. Тот, кто передаст ее третьему лицу, будет немедленно отчислен. Все меня поняли?

- Да, господин ректор, - вперед вышел староста. – Мы даем стандартную клятву на крови?

- Разумеется, - Деш передал мне журнал. - А магистр проверит по списку. И да… После ужина всем прийти на полигон. Будем практиковаться.

И Деш, сославшись на занятость, снова открыл портал. А я принимала кровные клятвы от всей группы до самого звонка с лекции, пока не спохватилась.