тучами пепла. Отсветы вспышек отражались в нём, подсвечивая трехмерные облака. Картина напоминала ад, каким его представляют католики и протестанты.

— И что? — не понял смысла, увиденного, Сократ.

— Смотри сюда, — Альберт отмотал назад, выделил область и увеличил.

Сократ увидел предмет или тень появившуюся над лавой, и тут же, яркой вспышкой, сгоревшей в ней. Альберт отмотал назад ещё раз и нажал на паузу.

— Я всё равно не понимаю, извини.

— Это, — вздохнул Альберт, возможно, отметив про себя недогадливость друга, — те же самые координаты, где исчез Алый.

— Что, что?!

— Ага, тебе стало интересно?!

— Но там не было вулкана!

— Правильно, не было! Но когда не было, вот в чём вопрос? Прямо, как у Шекспира. А не было, когда вы там были. Тогда не было, а миллионы лет назад был!

— Не может быть! Ты хочешь сказать, что это.

— Да, это агент ренегат Алый, который хотел перешагнуть барьер, а вместо этого сгоревший в лаве вулкана, — Альберт ткнул пальцем в экран.

— Постой, постой, — спина Сократа покрылась холодным потом.

— Да! Ты не сошёл с ума, — Альберт развернулся на стуле и торжественно смотрел на друга. Это петля времени. Мы с тобой в петле! Академия в петле! Алый хотел перешагнуть через барьер в будущее, но оказался около барьера в прошлом. То есть, у него не получилось, и он вернулся назад.

— Но это значит, чтобы не происходило в петле, это не повлияет на то, что будет в дальнейшем будущем.

— Именно! Именно поэтому у нас идёт волна изменений в две стороны. Это меня и натолкнуло на мысль. И я решил проверить свою гипотезу установив камеру. Волна должна или набирать амплитуду, или наоборот затухать. Но она гасит сама себя на границе барьера. Ты только представь?

— Но как такое могло получиться?

— Получиться! — Альберт вскочил, его глаза блестели. Это не получилось, это сделано искусственно. Это сделано специально!

— Но кто мог такое сделать и зачем?

— Кто? Люди, конечно, — юный гений пожал плечами. Зачем? Пока не знаю. Но, может быть, чтобы законсервировать нас. Академию, вместе с машиной времени. Закрыть машину в петле, если не получается устранить её и последствия её существования. Может быть за барьером, вне петли существует параллельная реальность, без машины времени и Академии.

— Голова кругом идёт, — ответил Сократ на это предположение.

Эпилог

Он шёл по галерее Академии и любовался застывшим мгновением за прозрачной стеной. Сколько раз он его видел, но сейчас это обрело совершенно иной смысл для Сократа.

Он опаздывал в класс, но бежать было нельзя. Это не приветствовалось в Академии. Кроме, того он понимал, что даже если побежит, то не успеет. Он мог очень быстро просчитать в уме расстояние до класса и поделить на свои физические возможности.

Когда он вошёл, они были уже здесь и встали поприветствовать своего учители. Мальчики на первом ряду были очень похожи, но Сократ уже научился различать их. Слева Нага, справа Хиро. От слов Хиросима и Нагасаки, названий городов, где было совершено самоё чудовищное в истории человечества преступление.

Спасение из этих точек было наработано. А вот с девочкой на втором ряду пришлось повозиться. Оказывается, она была из Израиля. Её тело было разорвано в клочья бомбой террориста. Но проблема была не в этом. А в том, что бомбы было две и Сократу пришлось выходить из норы перед первым взрывом, чтобы забрать её. Левое бедро отдалось болью при воспоминании об этом, его ногу разворотило осколками. Это не было случайностью. Он сознательно пошёл на это. Альтернативы не существовало, он уже не мог забрать её перед вторым взрывом. Бедро было минимальным ущербом. Девочка не пострадала после первого взрыва, её должен был убить второй. Тот, перед которым её забрал прошлый раз Монах, ему было проще. И теперь Сократу пришлось забирать её второй раз, до своего учителя.

Он отвёл взгляд от огромных, фиалкового цвета, глаз Феи, чтобы увидеть, как мальчик, сидящий перед ней, повернулся к нему лицом. Сократ поймал настороженный мальчишеский взгляд Эрика и подумал, что свой барьер он тоже уже перешагнул.