Посмотрите, у меня Веточки рябинки, А в корзиночке лежат Красные косынки. Девочкам наденем Красные косынки — Будут наши девочки Совсем как рябинки. Ну а мальчикам грибочки Мы наденем поскорей, Становитесь, дети, в пары И танцуйте веселей!

Шапочки и косынки могут помочь надеть мамы. Дети исполняют танец “Сапожки” под русскую народную мелодию. После танца атрибуты снимают, остаются в середине зала.

М.р. Грибочки и рябинки, Заглянем все в корзинки. У тебя мы, Осень, спросим: Что в подарок принесла?

Дети встают около Осени в круг и вместе с воспитателем и музыкальным руководителем ведут хоровод “Здравствуй, осень” без музыкального сопровождения. Хоровод разучивался воспитателями в группе. Осень вынимает из корзинки подарки и показывает детям.

Осень. Ой, кто это у меня в корзинке? Кто туда забрался? Кто морковку грызет? Кто капустку берет?

Дети. Зайка! Зайка!

Осень (вынимая зайку — игрушку бибабо — из корзинки). Да, это зайка-серенький, длинные ушки, быстрые ножки. Зайка-трусишка, деток боится. Не бойся, заинька, дети тебя не обидят, они добрые! Послушай, они про тебя песенку споют.

Дети вместе с воспитателем исполняют русскую народную песню “В огороде заинька”.

Осень.

Ну-ка, зайка, попляши, Ай да ножки хороши!

Дети хлопают в ладоши, а зайка пляшет под русскую народную мелодию “Полянка”.

Осень. Ай да зайчик молодец! Сядь на пенек и немного отдохни, а дети на стульчиках посидят, тоже отдохнут.

Когда светит солнышко, Можно погулять. Хлопать, топать весело, В садике играть. Если тучка хмурится И грозит дождем, Спрячемся под зонтиком, Дождик переждем! Вышло солнышко опять, Можно всем идти гулять...

Проводится игра “Солнышко и дождик”, муз. М. Раухвергера (два-три раза).

Осень. Дети, давайте еще раз заглянем в корзинку.

Дети заглядывают, удивляются.

М.р. Сколько здесь овощей: и для салата, и для щей. Давайте поиграем: кто быстрее соберет для супа овощи в свою корзиночку.

Проводятся игры “Собери овощи”, “Собери грибы”. В них могут участвовать родители, которые потом делают круг почета со своими детьми.

Осень. Очень дружно вы играли! Теперь все отвернитесь, а потом все помиритесь.

Дети исполняют танец “Поссорились — подружились”. (Вариант: мамы со своими детьми исполняют танец “Пальчики и ручки”.)

Осень.

С вами весело играть, Песни петь и танцевать. Я за все благодарю, Детям яблоки дарю. М.р. Осень мы благодарим, Всем спасибо говорим! И листочки мы возьмем, В нашу группу отнесем. Будем группу украшать, Тебя, Осень, вспоминать!

Воспитатель вместе с детьми забирает корзину яблок и листья в группу, украшает листьями группу. Затем все вместе идут гулять и на улице еще раз наблюдают за признаками осени.

ВСТРЕЧА У ЕЛКИ

Сценарий новогоднего праздника

Материал. Домик Снегурочки. Металлофон, молоточек. Ушки для зайчиков (по количеству детей). Колокольчики (по количеству детей), большой колокольчик. Лиса (мягкая игрушка). Костюмы для Деда Мороза и Снегурочки. Погремушки (по количеству детей). По две ленточки для каждой девочки.

Ход праздника

Дети с воспитателем стоят у окна, любуются снегом и вдруг видят Деда Мороза (кто-то из взрослых исполняет эту роль). Воспитатель говорит, что к ним на праздник идет Дедушка Мороз, и предлагает собраться в музыкальном зале. Дети прихорашиваются у зеркала, надевают чешки, идут в музыкальный зал.

М.р. (встречая детей у зала). Здравствуйте! Какие вы нарядные! Куда собрались? На праздник? Деда Мороза видели?

Дети. А он сюда не приходил?

М.р. Пока нет. Давайте начнем наш праздник, он услышит и придет.

Звучит фонограмма песни “В лесу родилась елочка” (тихо). Дети свободно входят в зал, их поражает убранство елочки.

М.р. Смотрите! Наша елочка выросла, превратилась в красавицу! Нравится она вам? А какие на ней игрушки! Вот дед с бабкой. Из какой они сказки? Правильно, “Репка”. Вот Курочка Ряба. А вот волк, лиса, медведь, заяц, а рядом Колобок — румяный бок. Их сказка так и называется — “Колобок”.

По сигналу музыкального руководителя на елке загораются огоньки, затем гаснут. Взрослые изображают на лице удивление.

М.р. (таинственно). Давайте поиграем с огоньками! Похлопаем в ладоши — огоньки и зажгутся. Подуем — они погаснут.

Дети весело хлопают в ладоши — огни зажигаются, сильно дуют — гаснут. Игра повторяется два-три раза.

Воспитатель. Давайте больше не будем дуть на елочку, пусть стоит она нарядная, в золоте огней. А мы ей песенку споем.

Дети, свободно группируясь около елки, исполняют “Елочную песенку” (муз. В. Петровой).

Воспитатель (обращая внимание на