Этот метод состоит из двух этапов, по четыре вопроса в каждом.

Первый этап

1. «Что я точно знаю о самом себе?» Составьте список того, в чем вы относительно себя уверены.

2. «Несмотря на свою уверенность, в каких обстоятельствах мне удавалось себя удивить?» Вспомните ситуации, когда вы удивились своему поведению. Какие черты вашей личности поразили вас тогда?

3. Подумайте о том, кого хорошо знаете: «Что я точно знаю об этом человеке?» Составьте список того, в чем вы уверены относительно этого человека.

4. О том же самом человеке: «Несмотря на мою уверенность, в каких обстоятельствах ему удалось меня удивить?» Вспомните одну или несколько ситуаций, которые привели вас в изумление. Что именно в поведении этого человека заставило вас удивиться?

Цель этих четырех вопросов в том, чтобы помочь вам абстрагироваться от ситуации и взглянуть на происходящее со стороны; помочь вам осознать, что не существует определенностей без возможности исключений. И не важно, относятся эти мнимые определенности к вам лично или к какому-либо внешнему объекту. Вы никогда не знаете, когда снова удивитесь.

Второй этап

Вопросы, сосредоточенные на решении, которое вам предстоит принять:

1. «Каковы будут самые логичные последствия принятия этого решения?» Составьте список последствий, которые мотивируют вас принять это решение. Тщательно сопоставьте свои ответы с особенностями своей личности и собственной реальности: «Как это будет выглядеть в действительности?»

2. «Если оставить в стороне объективные реалии, каким было бы идеальное развитие событий после принятия этого решения в идеальном мире, как если бы я был счастливым обладателем волшебной палочки?» Другими словами: «О каких последствиях своего решения я бы мечтал?» Тщательно сопоставьте свои ответы с особенностями своей личности и собственной реальности: «Как я бы хотел, чтобы это выглядело?»

3. Теперь снова возвращаемся на уровень объективной реальности: «Что я не в состоянии изменить?» Выделите обстоятельства, которые вы не можете контролировать, например законодательство или объем финансирования, реалии рынка и т. п.

4. По-прежнему не отрываясь от реальности, ответьте: «В какой области у меня есть некоторое пространство для маневра, какими возможностями я обладаю?» Здесь было бы бесполезным с моей стороны приводить какие-либо примеры, потому что никто не знает вашу реальность лучше вас самих.

Эти группы вопросов запускают процесс «логической рефлексии», которая (стоит ли об этом напоминать?) является одним из шести качеств Наблюдателя. Собрав воедино все свои ответы, вы сможете понять, что нет решения, которое гарантировало бы 100 %-ный результат.

Допустить это – значит допустить риск, иметь его в виду и фактически принять его. Наблюдатель знает об этом, но разум с этим с трудом соглашается. Тем не менее, однажды поняв и приняв факт невозможности гарантированного результата, разум как идеальный помощник тут же начинает принимать участие в реализации ваших решений.

Ну и напоследок.

Вот вам бонус, который может показаться несущественным, но, тем не менее, является необходимым в процессе интуитивного принятия правильного решения.

Этот инструмент вы можете использовать самостоятельно. Но его действенность увеличивается многократно применительно к командной работе. Также он может быть полезен любому сотруднику, который в своей работе сталкивается с ситуациями, предполагающими выбор одной из нескольких опций.

Вот процедура, которой необходимо следовать.

Обрисуйте команде проблему и различные варианты ее разрешения. После этого попросите коллег задать вам все открытые вопросы, которые приходят им на ум. Открытые вопросы начинаются со слов: «как», «кто», «что», «сколько», «где», «когда»… и производных от них: «каким образом», «в чем» и т. д. Ваши коллеги должны дать выход любой идее, которая у них возникнет, ни в коем случае не изменяя ее в соответствии с личными суждениями и предположениями; нужно просто дать возможность интуиции высказаться.

Запишите вопросы ваших коллег, не пытаясь при этом на них ответить.

Всё, пока вам больше ничего не нужно делать. Не думайте о поиске ответов и не отвечайте. Просто выслушайте вопросы один за другим и запишите их.

Позже прочитайте свои записи; все так же не пытайтесь отвечать. Повторите эту процедуру несколько раз, дайте вопросам достичь Наблюдателя, не позволяйте разуму стать у них на пути…

Итак, что же должно произойти? Внезапно, даже не осознавая этого, вы получите ответы по каналу интуиции.

Как вам понять, что это произошло в действительности? Просто потому, что эти ответы принесут вам облегчение, они покажутся вам чем-то очевидным, укажут направление, в котором нужно двигаться, даже если не все детали ситуации до конца ясны.

Просто, правда? И довольно легко применимо на практике.

Здесь, как в случае с проявленными стремлениями и другими элементами Нейрокванта, весь вопрос в том, чтобы начать действовать, просто проверяя идеи из этой книги.

До тех пор пока вы не начнете действовать, разум будет целиком и полностью распоряжаться вашей жизнью. Как я уже неоднократно говорил, вы не сможете ни в чем убедить разум, пока не поставите его перед свершившимся фактом, пока он сам не убедится в эффективности и результативности этих принципов.

На этом я завершаю пятую часть книги. Изначально шестая часть задумывалась как простое заключение, но в результате получилось, что именно у нее больше всего шансов убедить вас в полезности этой книги.

Я никогда не приписывал себе экстрасенсорных способностей, совсем наоборот. Тем не менее вполне очевидно, что эта книга призвана внести вклад в будущее Человечества и всей нашей Планеты. В этой главе я поделюсь с вами еще несколькими идеями Нейрокванта касательно того, каким могло бы стать наше будущее.

Мне показалось важным синтезировать в этой книге два подхода, призванных объединять в единое целое культуры, цивилизации и эволюцию человека с начала времен; это – интегральный подход и спиральная динамика.

Основы интегрального подхода разработал американский мыслитель Кен Уилбер, один из наиболее переводимых авторов во всем мире. Ключевой идеей этого подхода является наблюдение о том, что знание в современном мире становится общедоступным и глобальным. Таким образом, сегодня мы получили возможность связать воедино достижения разных культур в самых разных уголках нашего мира в единую карту, где все единицы накопленного человечеством опыта взаимосвязаны и дополняют друг друга.