вокруг Центрального и Воронежского фронтов, ликвидировать окруженные войска и наступать дальше, куда хочется, не встречая серьезного сопротивления.

А если бы не получилось прорвать оборону советских войск, был ли у немцев на этот случай какой-нибудь план? Нет. Не было, как показали события. Драпали до Днепра без плана. Планировали только победу и баста. Это уровень планирования операций у немцев.

Теперь еще раз посмотрите на схему расположения наших войск в районе Курского выступа. Даже двух извилин хватит понять, как наше командование планировало сражение. Исход сражения мы знаем: ни Моделю, ни Манштейну нашу оборону прорвать не удалось, они истощили свои войска на прорыве, в результате советские фронты перешли в наступление, больше того, в наступление был введен резервный Степной фронт Конева, который стоял за спинами фронтов Рокоссовского и Ватутина.

А если бы немцам удалось прорвать оборону и замкнуть кольцо окружения? Конфигурация трех наших фронтов указывает на то, что запасной план у Ставки был. Да еще какой! В случае, если бы немцам удался порыв и их основные силы втянулись бы в него, по ним наносил удар Степной фронт, да еще Воронежский и Центральный, разворачивались бы на 180 градусов, в результате прорвавшиеся немцы получили бы разгром еще более тяжелый. Это была бы совершенная катастрофа для вермахта. У него и отступать к Днепру было бы нечему.

Когда я обсуждал это с моим товарищем по Движению Юрой Лариным, я назвал ситуацию, в которой оказался вермахт у Курска — патовой. Из нее не было выхода. Ларин меня поправил. Пат — шахматный термин и обозначает совершенно другое. У Курска был цугцванг. Шахматная ситуация, при которой любой ход противника ведет к ухудшению его положения. Чтобы немцы там ни делали, они в любом случае попадали только в худшую ситуацию. Даже запланированные ими прорыв и окружение делали ситуацию хуже.

Шахматы! В наше время среди современной молодежи найти тех, кто умеет играть в шахматы — это очень долго искать нужно. Игра потеряла свою популярность. В моей молодости в студенческих общежитиях в большинстве комнат еще были и шахматы. И в мединституте, и в сельхозинституте. В сельхозе мой однокурсник Володя Наретий в гости в другие комнаты почти всегда ходил с шахматной доской под мышкой. Играли в шахматы много, даже среди любителей было очень много сильных игроков.

Во Владивостоке в парке культуры и отдыха имени Горького шахматные баталии шли постоянно. И на деньги народ играл. Половина лавочек была занята шахматистами. Я сам изредка там играл на деньги. Когда мне и друзьям нужен был червонец погулять, мы шли в парк и там я «вызывал на бой» соперника, который был согласен на одну партию со ставкой 10 рублей. Мне была абсолютно неважна квалификация в шахматах соперника, своя стратегия была. Я играл очень даже неплохо, но, в сущности, был профаном. Опытного соперника я сразу приводил в недоумение своими ходами. Так ходить было нельзя! Но человек не подозревал, что с ним играет профан. На деньги же! И деньги немалые для тех лет. Пока противник напрягал свой мозг в поисках в уме каких-то этюдов и комбинаций, которые он подозревал в моих ходах, истекало время для обдумывания, нужно было ходить. Противник совершенно не понимал, что происходит на доске. Не успевал понять, что играет с профаном — мат. Десятка моя. Я играю только одну партию и ухожу. Я не просто так о своей шахматной «практике» вспомнил. Примерно также «играли» наши с немцами первые месяцы войны. Наша Ставка думала, что «играет» с шахматистами, а по факту оказалось — это даже не шашки…

Но и время моей молодости — интерес к шахматам был уже на серьезном спаде. «Двенадцать стульев» Ильфа и Петрова помните? Мировой шахматный центр — Нью-Васюки. Эта сатира — отражение того шахматного бума, который царил в СССР с 20-х годов.

Хорошо известно, что в семье Ульяновых шахматы были в почете, сам Владимир Ильич был очень и очень даже сильным шахматистом. А после разговора с Юрием Лариным я начал шахматную страсть подозревать еще кое за кем. Набрал в гугле «Сталин шахматы». Бац! В википедии есть статья «Сталин и шахматы».

Оказывается, по воспоминаниям режиссера Михаила Чиаурели, Иосиф Виссарионович был азартным шахматистом. Правда, в википедии эти воспоминания прокомментированы, как легенда. Ладно. А вот цитата из статьи в Википедии:

«В 1925 году чемпион мира, гроссмейстер Хосе Рауль Капабланка в Москве дал сеанс одновременной игры советским партийным и государственным деятелям (участвовали крупные советские политики: Климент Ворошилов, Валериан Куйбышев, Николай Крыленко, за партиями наблюдали Михаил Калинин и Григорий Орджоникидзе).»

А чем же так привлекали шахматы советских руководителей, почему они столько много внимания уделяли популяризации и развитию именно этого вида спорта в СССР? Даже с Капабланкой играли! Понятно, не на деньги, а чтобы популяризировать игру.

Дело в том, что шахматы — идеальный вид спорта для развития того типа мышления, которое называется диалектическим. Советское руководство целенаправленно с помощью шахмат старалось в массе народа развить именно такой тип мышления. Чем диалектическое мышление отличается от «нормального»? А тем же, чем планирование военных операции нашей Ставкой отличается от немецкого планирования. Как под Курском. Наша Ставка планировала так, что даже вроде бы поражение превращалось в победу. Это совершенно другой уровень планирования, недоступный для командования вермахта. Они не умели в «шахматы», т. е., в диалектику. И это обозначилось еще задолго до Курска, еще у Вязьмы… Да еще до начала войны!..

* * *

…А у некоторых граждан, когда я написал о планировании битвы на Курской дуге, возник вопрос: а почему, если прорыв обороны немцев ставил еще в более тяжелое положение, то наши командующие фронтами не получили соответствующего приказа — дать немцам окружить советские войска?

Тем гражданам, которые задали мне такой вопрос, я советую: никогда, ни при каких обстоятельствах не соглашайтесь с выдвижением вас на какую-нибудь руководящую должность, предусматривающую самостоятельность в приеме решений. Вы на этой должности — трагедия для ваших подчиненных и для вас самих. Вы элементарно неумны. Даже если у вас есть три университетских диплома. Даже одной извилины достаточно, чтобы понять насчет основного варианта и запасного варианта. А наличие второй извилины позволило бы понять, что если бы Ватутину и Рокоссовскому Ставка указала особо сильно немцев не лупить, а дать им прорваться, то и первый, основной, вариант, который был реализован, накрылся бы, и второй вариант потерпел бы крах. Но для этого нужно иметь не