генералов калибром поменьше — под зад.

Почти весь цвет германской военной мысли, создавшей «идеальную машину блицкрига» — под зад. Не сработала машина, хоть у нее и было «золотое сечение». Но уж какую сделали, с такой и воюйте, немцы. Коней и машины на переправах не меняют, до войны нужно было конструировать нормальную армию. Впереди был 1942 год. Новый год новой авантюры на «идеальной машине».

Знаете, что мне очень сильно интересно? Интересно, они догадались все-таки найти и прочесть статью Михаила Васильевича Фрунзе о советской военной доктрине или до них так и не дошло, что все неприятности им еще товарищ Фрунзе придумал?

Книга о начале войны. Черновые отрывки. Заключение.

18 сентября, 2022 https://p-balaev.livejournal.com/2022/09/18/

Представьте, что вы пошли в школу и вас стали учить читать. Выдали «Букварь». Только в этом «Букваре» кто-то выдрал несколько листов. И самую первую, с буквой «А», и еще в середине несколько листов. И вот учительница Марья Ивановна пишет мелом на доске «Мама мыла раму» и просит вас, уже обученного по «Букварю», прочесть эту фразу.

Вы вскакиваете и бодро, с выражением: «Мм мыл рму!». Марья Ивановна смотрит на вас удивленно и спрашивает:

— Кто-кто мыл кого?

Вы начинаете паниковать, понимая, что произнесли какую-то чушь и подставлять вместо неизвестной вам буквы «А» те, которые сохранились в разодранном учебнике для обучения алфавиту и чтению:

— Муму мылу руму.

Получилось еще смешнее. Марья Ивановна стала раздражаться:

— А если хорошо подумать?

У вас паника еще сильнее. Буква «у» не подходит? Может «и» попробовать?

— Мими мыли риму.

— Какие мими какую Риму?! Васечка, садись, «двойка». Завтра приведешь маму, я ей посоветую отдать тебя в школу для умственно недоразвитых, — разозлилась учительница.

И это хорошо, если Васечка попадет в руки добросовестного и опытного психолога, который догадается посмотреть по какому «Букварю» мальчика читать учили. А если у психолога будет установка: чем больше идиотов, тем лучше? Тогда Васечке придется по совету психолога «поэкспериментировать» еще и с буквами «у», «ю», «ё»…, пока психолог не добьется окончательного результата — идиотизма.

Такой эксперимент сейчас проводится над нами, если рассматривать вопрос Великой Отечественной войны, руками «психологов»-историков еще с 20-го съезда КПСС, когда им поставили такую задачу.

Стоило только вырвать из «Букваря» первую же букву — «а», военную доктрину Советского государства, разрабатывать которую начал Михаил Васильевич Фрунзе, как мы перестали понимать простейшее: «мама мыла раму». И вместо активной обороны с вынужденным, но неизбежным оставлением части своей территории, эвакуации промышленности, мобилизации промышленности и армии во время войны, подготовки и развертывания партизанского движения, что предусматривалось этой доктриной, нам подсовывают то «у», то «ё», уже получаются даже не совсем приличные «слова», но «психологи» никак не могут остановиться.

Только одураченному народу, обученному по «Букварю» с вырванными из него решениями 20-го съезда страницами, можно было подсунуть Резуна-Суворова, у которого военная доктрина СССР изложена в… фантастическом романе Шпанова. А чтобы этот народ не осознал, как над ним стебаются, другие «психологи», пишущие книги в серии «Анти-Суворов», предлагают вставлять в «раму» какие угодно буквы, только не «а», докатились уже до того, что Тимошенко с Жуковым замыслили подставить Красную Армию под разгром.

И если бы только в «Букваре» страницы с одной буквой не хватало! Современная историография о Великой Отечественной войне, особенно о подготовке к ней страны и армии, первом ее периоде, оставляет впечатление, что от «Букваря» только обложка осталась.

Буквально каждая «буква», каждый вопрос — творчество «психологов»-экспериментаторов. Половина отмобилизованного 8-ми миллионного вермахта уже стоит у границ СССР, союзники Германии провели мобилизацию и подтянули войска к нашим границам, треть лета на исходе, а Сталин всё сомневается: нападут или нет, а вдруг это заслон против СССР, а Гитлер нападет на Англию.

Разведотделы штабов приграничных округов знают точную дату нападения, войска этих округов неделю как приводятся в боевую готовность, штабы округов переезжают на командные пункты будущих фронтов, а в кабинете Сталина разыгрывается драматическая сцена с подписанием Директивы № 1.

Ах, если бы Сталин не верил Гитлеру, если бы он успел подтянуть к границе армии второго эшелона из тыловых округов! Вот бы врезали супостату!

Да, врезали бы… Уступая даже в численности в два раза, как минимум, уступая в механизации, в мобильности войск, в стратегической инициативе. Всю Красную Армию сразу и ахнули бы под блицкриг. Сделали бы именно то, чего хотел Гитлер и на что он надеялся, демонстративно стягивая войска к границам СССР.

А если вырвать страницу с «буквой» —

«В результате немецкого вторжения Советский Союз безвозвратно потерял в боях с немцами, а также вследствие немецкой оккупации и угона советских людей на немецкую каторгу около семи миллионов человек»

и вставить вместо нее 20 млн., а потом еще и 26 млн., то и отступление нашей армии по плану стратегической обороны, в основе которой лежала военная доктрина Советского государства, в глубь страны, героическое сопротивление бойцов и командиров Красной Армии многократно превосходящему в силах врагу, сопротивление, которое дало возможность провести эвакуацию промышленности, развернуть выпуск военной продукции в тылу, провести мобилизацию, представить разгромом и катастрофой Красной Армии, полностью уничтоженной и плененной в «котлах». Так ведь? А откуда еще взять разницу в 20-7?

А почему Красная Армия не смогла немцев остановить на границе и понесла такие потери? Да потому, что

«Весьма тяжкие последствия, особенно для начального периода войны, имело также то обстоятельство, что на протяжении 1937–1941 годов, в результате подозрительности Сталина, по клеветническим обвинениям, истреблены были многочисленные кадры армейских командиров и политработников. На протяжении этих лет репрессировано было несколько слоев командных кадров, начиная буквально от роты и батальона и до высших армейских центров, в том числе почти полностью были уничтожены те командные кадры, которые получили какой-то опыт ведения войны в Испании и на Дальнем Востоке.»

А те, кто остались, воевать не умели. Тем более, что фон Сект строил армию грамотно, а у нас Ворошилов в военном деле не разбирался. Поэтому 8-миллионный вермахт, за пяток лет развернувшийся из 100-тысячного рейхсвера, был обеспечен опытными командными кадрами, а РККА, разворачиваясь из 800-тысячной, нет. Правда, у нас взводами и танками командовали лейтенанты, а у немцев — фельдфебели, но это ничего не значит, потому что у нас на лейтенанта учили 3 года, а у немцев на ефрейтора — 4…

* * *

А танкисты?! О, танкисты! Гудериан! Уже в 1932 году немцы сделали первые пять шасси своего опытного