Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Хоть учитель и одевалась в строгие длинные платья, они не могли скрыть всю её притягательность и сексуальность. Каждый день ей приходилось сталкиваться с огромным количеством жадных взглядов, буквально раздевающих её.
Когда учитель вошла в класс, все взгляды непроизвольно сошлись на ней. Только через несколько минут классу удалось заметить молодого парня, пришедшего вместе с ней.
Молодой человек, пришедший вместе с учителем, был одет в черную форму академии и довольно неплохо сложен. Его кожа была немного смуглой, однако лицо было приятным и располагающим к себе. Он был собран и спокоен и казался очень уверенным в себе. На его левой руке был надет широкий стальной браслет желтого цвета с выгравированными на нем украшениями. Все тут же смолкли, внимательно рассматривая его.
– Здравствуйте, ребята! Позвольте представить вам нового переведённого ученика. Его зовут Кэл Сон, и он приехал к нам издалека. В его родном городе Судж установлены немного другие порядки, так что будьте терпеливы с ним. Думаю, вам будет полезно познакомиться с носителем чужой культуры. В будущем вам не раз придется столкнуться с иностранцами, так что постарайтесь найти общий язык, – представила новичка учитель.
– Кэл Сон, десять лет, первая ступень уровня воина, очень приятно познакомиться. Пожалуйста, позаботьтесь обо мне, – представился новичок и низко поклонился классу.
Десять лет и уже на уровне воина, это достижение нельзя было назвать маленьким. Условием попадания на геройский факультет было достижение уровня воина до шестнадцати лет. Были даже те, кто достигал этого уровня в двенадцать, такие считались истинными гениями боевых искусств. Достигнуть такого уровня в десять лет было слишком шокирующим. Такой талант вызывал беспокойство даже у лучших представителей курса героев.
– Садись рядом с Дмитрием, там как раз есть свободное место, – сказала учительница, показывая рукой, куда идти. Под напряжёнными взглядами всего класса новичок спокойно подошел к своему месту и сел. Казалось, что на него совершенно не действовало давление остальных. Он был так же расслаблен и спокоен, как и когда только вошел сюда.
Расположившись за столом, он достал из своего пространственного браслета тетрадь и пишущие принадлежности. Надо заметить, что такие дорогие артефакты мог себе позволить далеко не каждый ученик академии. Так что наличие такого предмета сразу относило его к знатным и богатым семьям.
– Учитель, можно вопрос? – подняла руку и спросила блондинка Надежда, одна из трех красавиц в классе.
– Конечно, что ты хочешь узнать? – оживившись, спросила Яна, ей очень нравилось преподавать, так что она всегда поощряла тех, кто задавал вопросы.
– Какие различия в социальном плане есть в городе Судж? Я слышала, у них практикуют многоженство? – лукаво улыбнувшись, спросила она.
– Да, это так. Их культура позволяет иметь несколько жен, если личность мужчины будет признана выдающейся. Также они очень часто практикуют договорные браки между семьями. Есть еще институт наложниц и связи ради улучшения генофонда. Это очень прогрессивная в плане личностных связей область, – подробно рассказала учитель. Каждый раз, когда это касалось просвещения молодежи, не важно, на какую тему, она всегда становилась очень серьёзной.
– Тогда, может быть, у Кэла уже есть невеста? – тут же спросила брюнетка Вера, прикрыв после своего вопроса полные губки руками.
– Откуда у такого сопляка может взяться невеста? – тут же пренебрежительно сказал Павел, с превосходством смотря на молодого смазливого парня.
– Вообще-то, у меня уже есть три официальных невесты и еще одна девушка изъявила желание стать моей наложницей. Но, честно говоря, сейчас меня интересует только мой путь боевых искусств, остальное не имеет особого значения, – смело сказал новичок в ответ на провокацию в свой адрес. На его слова сидящий рядом Дмитрий одобрительно кивнул. Он полностью разделял его мнение на этот счет.
– Раз уж ты достаточно взрослый, чтобы иметь трех невест, может, тогда у тебя хватит смелости принять мой вызов? – тут же воспользовавшись моментом, бросил Злобин. Он хотел сразу осадить новичка и показать ему его место.
– Старший хочет проверить мою силу? Надеюсь, он обладает квалификацией для этого? – смотря на Злобина как на пустое место, спросил новичок, ни капельки при этом не выглядя испуганным.
– Очень скоро я покажу тебе, обладаю ли я квалификацией. Просто дождись! – исказив своё лицо в страшной гримасе, сказал Павел. Его просто взбесило это пренебрежительное отношение от младшего. Хоть он и был на пять лет старше и этот бой уже нельзя было рассматривать как равный, он все равно рассчитывал как следует проучить этого заносчивого новичка.
– Злобин, я же просила быть помягче к новенькому, – недовольно сказала учительница. Хоть она и вмешалась, если было получено согласие на тренировочный бой, его уже нельзя было отменить, таковы были правила академии.
– Учитель, не волнуйтесь. Не думаю, что мне будет что-то угрожать, – уверенно сказал Кэл, тепло улыбнувшись учителю. Ему понравилась та забота, с которой она отнеслась к нему. Ему определенно нравились такого рода люди.
– Конечно, учебные бои не идут до смерти или серьезных ранений. Но всё же испытать там боль весьма вероятно. Ссадин и ушибов не избежать, – предупредила она.
– Каждый вызов должен быть принят. Каждое сражение должно быть доведено до конца. Это мой путь боевых искусств. К тому же это военная академия, и здесь нельзя избежать учебных поединков, – смиренно сказал новичок, его слова заставили остальных задуматься. Новичок был острым на язык, осталось только выяснить, насколько он хорош в предстоявшем бою.
– Ну, раз уж ты так считаешь, тогда хорошо. После лекции мы проведем поединок, я лично буду судить этот матч, – решительно сказала Яна, она решила сама проконтролировать это дело и убедиться, что никто сильно не пострадает.
Лекция прошла в напряженном молчании. Все с нетерпением ждали предстоящего поединка. Хоть Злобин и не пользовался большой популярностью, он всё еще входил в топ пять сильнейших бойцов первого геройского курса. Сражаться с ним в первый же день появления в академии было настоящим несчастьем для новичка.
Обычно задирать младших было не принято, но и попадать сразу на геройский курс без экзаменов тоже было впервые. Многие восприняли этот поединок как вступительное испытание.
Лекция касалась видов боевых навыков, их специализаций и техник развития. После достижения уровня воина было особенно важно использовать для дальнейшего роста именно боевые навыки и техники развития, так как другие методы после достижения этого уровня просто переставали работать. Наличие таких навыков и техник становилось жизненно важно и необходимо. Однако такими вещами обладали далеко не все. Даже относительно распространенные боевые навыки использовались только в больших