Небо уже совсем потемнело, но вокруг было светло, как днём. Огромные прожектора освещали улицу, дом, скамейку.

— Нет, — ответила Марика. — Я не помню… У меня скоро разрядится браслет.

Заку очень не хотелось отпускать от себя Марику, он притянул её к себе и обнял. Так они сидели вместе, пока не пришлось снова вернуться в дом. Никто не спросил их, где они были и чем занимались…

— Смотрите, смотрите! Что это? — вдруг раздался встревоженный голос Люка. — Трек светится красным! ААА, смотрите!.. Наша вылазка у меня выделена красным цветом.

Все прильнули к экрану, на который Люк вывел карту с записью их похода в Дыру. Сердце Зака тревожно забилось. Та часть трека, которая выходила за пределы Стены, зловеще светилась красным.

К тому, что перемещения каждого человека в течение дня записывались, все давно уже привыкли, но никогда Зак не видел, чтобы на карте трек записи был выделен красным, он всегда был синим.

— Я только хотел посмотреть, насколько далеко мы ушли от Стены… — продолжал Люк — И вот… Смотрите, красный цвет!..

— И у меня…

— И у меня тоже…

— И что это значит? — спросил Пыш.

— Я не знаю… — ответил Люк.

— Я тоже не знаю, — признался Зак. — Но, ничего хорошего в этом нет…

— Красный цвет…

— Красный цвет! Он никогда не обозначает ничего хорошего…

— Что теперь делать?..

— Что теперь с нами будет?

— Нас накажут?

— Нас арестуют?..

— Предупреждений нет…

— Кому-нибудь пришло сообщение о правонарушении?..

— Я не слышал, чтобы кого-то арестовывали за то, что он прошел за Стену…

— А я не слышал, чтобы вообще кто-то за неё ходил…

Разбирая Стену, Зак больше всего опасался того, что его арестуют за порчу общественного имущества или за хулиганство, а тут возникла новая проблема — красный трек. Что это значит?

— Знаете, что… — уверено начал Люк. — Нам завтра нужно снять все наши гаджеты, по которым может быть определено наше местоположение.

— Конечно, — обрадовался Пыш. — Надо оставить их дома! Тогда никто не догадается, что мы за Стеной.

Зак поддержал всех. Он не знал, что означает красный трек, но, возможно, следующий их поход закончится тем, что их обвинят в нарушении каких-нибудь правил и законов. Он не мог с уверенностью утверждать, что бывать за Стеной не запрещено.

— Наверняка, ходить за стену нельзя… — продолжал рассуждать Люк.

— Конечно, нельзя, — поддержал его Пыш. — Вот ты слышал, чтобы кто-то ходил за Стену?

— Я не слышал…

— Я тоже… А почему? Неужели никому не интересно, что там?

— Они точно что-то скрывают за Стеной! — воодушевился Ждан.

Ну конечно! Зак всегда подозревал это. Не зря вокруг городов, вдоль автострад и всех дорог возвели такое сооружение, как Стена!

— Нам надо завтра подготовиться. Подумайте все, что надо оставить дома, чтобы нас не вычислили: вайфоны, браслеты, камеры, часы, гарнитуры, брелоки…

Любое из этих устройств регистрировало в сети местоположение своего обладателя.

Марика тронула Зака за руку.

— Уже поздно, — сказала она.

Действительно, друзьям давно уже надо было бы выехать обратно в кампус.

— Купим тебе другой браслет, этот слишком быстро сжигает заряд, — сказал Зак, беря запястье Марики в свою руку.

Друзья стали собираться.

После их отъезда остаток вечера Зак провёл в поисках информации о том, какое наказание предусмотрено за проход через Стену, но так ничего и не нашёл. Это его немного успокоило… Похоже, никто за Стену не ходил и даже не желал этого. Официально проход через стену не был запрещён, он был просто невозможен. Стена, возведённая строго по стандарту, окружала все населённые пункты, а также все трассы сообщения между населёнными пунктами, высотою она должна была быть не менее трёх с половиной метров и была призвана охранять людей от всего, что находилось за Стеной.

Следующий день у Зака по расписанию был «Днём социальных инициатив», так называлось то время, которое каждый студент был обязан посвятить общественной работе. Посмотрев на расписание, Зак обнаружил, что сегодня будет занят до двух часов дня. Всё это время ему предстояло провести в младшей школьной группе. Работа с детьми четырёх-пяти лет считалась необходимой для развития собственных личностных качеств, но Зак возиться с детьми не любил. Увильнуть от подобных занятий было невозможно, они стояли в списке «обязательных» и считались особо важными, поэтому Заку ничего не оставалось, как отправиться в по-глупому разукрашенный класс. Его встретили стены с нарисованными клоунами, паровозиками и героями популярных детских игр.

Дети шумели, копошились, сновали и путались под ногами. Приставленный к классу воспитатель строго следил за действиями Зака. Когда Заку кое-как удалось малышей угомонить и усадить по местам, ему дали задание учить с детьми буквы. В качестве подсобных материалов предоставлялись электронные таблички. Зак принялся показывать детям стандартные картинки, заставляя весь класс повторять за ним «А», затем «Б», потом «В»… На «Г» Зак отвлёкся, на «Д» думал уже о своём, о Дыре, о предстоящем сегодняшнем походе. На «Е» он принялся размышлять, что делают сейчас Люк, Ждан и Пыш, готовы ли они к очередному походу за Стену, после «Ж» мыслями Зака завладела уже Марика. На букве «К» Заку вдруг подумалось, а почему на картинках рядом с буквами изображены какие-то странные предметы и животные. Например, сейчас, рядом с буквой «К» красовалась то, что Зак, прочитав громко вслух, назвал словом «корова». А кто это? Кто видел это загадочное существо с рогами и пятнистой кожей? Если бы дети спросили сейчас об этом животном Зака, он не знал бы, что им ответить. Он никогда не видел этого неведомого зверя, но и в его детстве, и в детстве его родителей рядом с буквой «К» рисовали почему-то именно — корову. Возле буквы «Л» Зак разглядел «лист». И вдруг он вспомнил, как щекотали его вчера по щеке настоящие, живые листья. Изображения этого листа на картинке было настолько далеко от реальности, что вчера Зак даже не вспомнил о том, что видел вот такой же зелёный лист, уча букву «Л» в детстве. Рядом с «Н» было нарисовано ещё более странное животное — носорог, возле «С» — какая-то «собака». Дети быстрее бы запомнили этот звук, если бы возле «С» увидели хотя бы смартфон или любое другое современное смартустройство, но Зак был вынужден читать названия тех вещей и предметов, которых он никогда не видел и не знал. Все они считались относящимися к старинному понятию «природа». Зак мог только догадываться о том, что сама природа находилась где-то далеко за Стеной и из современных людей её мало кто видел. В городе пользовались понятием «Экосреда» —