Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Отношения разных полов в новой семье (тёща и зять, свёкор и невестка) мы здесь пропустим. Для серьёзного исследователя они не представляют интереса, их уже до нас изучили вдоль и поперёк. И классики литературы там каждую молекулу расписали, и старый пошляк дядя Зяма Фройд изрядно покопался. Выводы: тёща одобрит зятя, подходящего под её критерии «Он-няша-я-б-дала»; свёкор тоже оценивает невестку критерием «Я-бы-вдул» – а как ещё можно незнакомую девку оценивать?
Случаи сексуальных контактов тёщи с зятем и свёкра с невесткой были в 90-е изобильно рассыпаны по страницам журнала «Спид-Инфо», в беллетристике их тоже хватает. Общественное мнение к ним относится сравнительно мягко: генетический материал у сторон контакта прежний, это даже полновесной изменой не назовёшь. Тёщи либо банально влюбляются, либо предлагают себя зятю в качестве заместительной терапии в последние месяцы беременности дочери (когда той трудно исполнять супружеский долг или она вообще на сохранении в больнице лежит). Контакты свёкра с невесткой в некоторых местностях и культурах имели обрядовый характер (иногда систематический), хотя влюблённость невестки тоже никто не отменял.
Двойственный характер контактов с новой семьёй подсознательно чувствуют все участники отношений. В чём состоит двойственность? В соревновании с сильным конкурентом в пределах одного гендера (зять/ тесть и невестка/ свекровь) и риском влюблённости между гендерами (тёща/ зять и свёкор/ невестка). Поэтому знакомство с родителями жениха/ невесты в ходе сватовства традиционно является важным мероприятием как для молодого поколения, так и для старшего. Эпохальным.
Так вот, школа молодой тёщи вам не нужна. Тёща – опытная в межполовых отношениях девочка, она сама знает, как взаимодействовать с любым мальчиком, и умеет опустить его ниже плинтуса. Все знания и навыки у неё и так уже есть. Другое дело, внутригендерная конкуренция… Здесь много что следует пояснять.
Например, что отношения матери с сыном становятся прогрессивно прохладнее сразу после пересечения пуповины. Понятно, что мальчик до года полностью зависим от матери: не покормила, недосмотрела – помер. До трёх лет он всё ещё – её часть, зависим и полностью ей подконтролен. Но в три года у него появляется личностное самосознание и собственное мнение (до трёх лет ребёнок ощущает себя лишь частью семьи/ рода и называет себя в третьем лице: «Ваня кушать хочет»). Потом он пользуется мнением учителей и воспитателей, случайных знакомых и столь же случайных друзей, общественным мнением… А в 11–12 лет все они, и мальчики, и девочки, вообще становятся неуправляемыми гадёнышами.
В каком-нибудь сборнике трюизмов («В мире мудрых мыслей») вы можете прочитать такую сентенцию матерям: «Чтобы понять, какого мальчика ты воспитала, посмотри, как он относится к девочкам. К жене, например. А чтобы понять, какого сына ты воспитала, смотри его отношение к тебе в старости». Звучит красиво, но чушь собачья.
За матерью будет ухаживать тот, у кого меньше уровень тестостерона. А тот, у кого тестостерон зашкаливает, будет по три раза в день занят своей девочкой, и ночная кукушка перекукует всех. Как бедной свекрови это предотвратить? Только ранней профилактикой: мальчика надо воспитывать с самого его бездумного детства золотого. Здесь и начинается настоящая мизогиния, хотя строго избирательная.
Как только ребёнок начал интересоваться, что такое хорошо и что такое плохо, ему следует внушить многократным повторением набор умных мыслей. Не обязательно усаживать мальчика рядом и вещать ему мысли по 15 минут в день с пятью повторами. Он должен слышать это от вас в разговорах с подругами, родственниками; во всех ваших взрослых беседах. Особенно если вы сначала велели ему выйти из комнаты, потому что будет взрослый разговор – это он точно услышит через две бетонных стены и одну деревянную. И точно обдумает. И примет к сведению.
Если высказываемые в присутствии ребёнка мысли примерно соответствуют устройству вашей собственной семьи, они станут для мальчика высеченными в граните. Основой гендерного мировоззрения, половыми скрижалями Моисея. А если ваши мысли о семье не подтверждаются вашим примером, тоже ничего страшного. Мальчики больше верят словам. Тем более словам матери, которая до его трёхлетнего возраста – универсальное божество. Тем более многократно повторённым словам. У мальчиков всю жизнь так: они верят девочковым словам.
Мудрые материнские мысли
Мысль первая. Плохо, если люди женятся молодыми, ничего толкового из этого не получится (статистика разводов согласно кивает головой в такт словам). Хорошо жениться мальчику после 25 лет. А лучше всего мальчику жениться в 30–35 лет, когда его мальчиковая ценность максимальна.
К 30 годам мальчик успел всё перепробовать; что его не убило, то сделало крепче. Он ещё всего хочет и всё может. К этому возрасту он состоялся как личность и как профессионал. Пожил, людей и мир повидал, мозгов накопил, успел что-то заработать, обдумал жизненные цели. У мальчиков после 30 лет наступает относительно ровный период в жизни, до этого «Пионерская зорька» играла в жёппе через день да каждый день.
Сухой остаток мысли первой: в 25 мальчику пора только задуматься о браке и детях, у него нет обязанности жениться к 30–35 годам. Во взрослых разговорах, ради которых дитя выставляли из комнаты, чтобы он точно всё усвоил, это оформляется примерно такими фразами: «Этот дурачок [некий общий с подругой знакомый] хочет жениться, потому что, видите ли, женятся все. Его действия не обусловлены причинами, но будут иметь последствия, а он этого не понимает [потому и дурачок]. В шторм навигации не учатся, а брак – это ответственное и опасное путешествие. Ему бы, прежде чем нырять, плавать научиться сначала».
Обоснование мудрых мыслей
Семья за обедом, муж, жена, маленький сын.
Сынок: «Мама, а что такое минет?»
Мама (покраснев): «Это когда в рот берут».
Муж: «Не берут, а дают, дура! У нас СЫН растёт»
Вдумчивые читательницы привыкли внимать мудрости Дять-Серёжы© из позиции девочки-просто-девочки. Или из позиции невестки. Между тем в жизни, сразу же после того, как раздался голос акушерки «У вас мальчик», они становятся свекровью. Поэтому вот мысль вторая, которую мальчику надо внушить в младенчестве, тоже мизогиническая: «Девочка, на которой ты когда-то женишься, будет младше тебя». Я не призываю вас самих жить согласно этим мыслям, я призываю внушить их мальчику.
Вы скажете, что мысли внушить