– Креун! Может, к барсам в горы сходить? Давно стражей не навещал, посмотрю, как они там… – предложил я советнику в надежде отвертеться от сдачи домашнего задания по зельеварению.

Официально предмет назвали «ле́карство», но уже на втором занятии ученики переиначили на «зельеварение», поскольку на уроке готовился отвар для бодрости и восстановления сил. На тот момент в нем нуждались многие, так как пришли с тренировочной площадки, где Бурк над моими подданными славно «поиздевался».

– В горах все спокойно, барсы в тебе не нуждаются, а вот сдавать тебе завтра – при всех!

Н-да, на уроки рисования и зельеварения хожу со своим воздушным потоком, там-то мы все в равных условиях, ничем среди остальных не выделяюсь. Честно говоря, писать картины и рисовать предметы – не мое, но там хоть учитель с робостью и почитанием относится, пытается «господина директора» лишний раз похвалить и в пример привести. Згира же… с унынием взглянул на книгу с рисунками и на записи в своей тетради. Травница начитывала сведения истинных и добавляла свою информацию. Многое, она сама призналась, для нее стало открытием, но и она могла бы немало нового истинным рассказать. Нет, запомнить это нереально! Как-то придется выкручиваться… Дух не помощник, подсказывать не станет, даже если пообещаю ему еще пару стен отгрохать для сбора энергии. И что же делать? А не поставить ли мне в свой кабинет «мишку»? Каменные медведи – ходячие артефакты, мои приказы выполняют, их глазами уже смотреть научился… Черт! Они же каменные! Как он сможет книгу перелистывать? Не выйдет, а жаль… Однако помощь мне необходима, а то Згира про каждую травинку с корешком заставит отвечать. К Кин обратиться? Дух молниеносно прознает… А что, если… Пришедшая в голову мысль мне понравилась; дело за малым – нужно вспомнить, в каком месте я читал про эти заклинания… парочку применил – и все, зельеварение будет не страшно!

– Господа, прошу вас по одному подходить ко мне и, взяв задание, возвращаться на свои места, – произнесла Згира и кивнула мне, предлагая стать первым.

Что ж, подготовился я неплохо, можно и попытаться. На столе у травницы разложены карточки, беру одну и читаю:

– Лечебная мазь от ран. Состав трав, их свойства, где и когда проводится сбор.

– Вы готовы, ваша светлость? – спрашивает учительница.

– А время на подготовку? – спрашиваю, понимая, что с ходу ответить не в состоянии.

– Да-да, конечно, – улыбается та. – Вам же еще нужно и мазь приготовить.

– Что приготовить?! – не понял я.

– Вот на том столе, – Згира, сдерживая улыбку, показывает в дальний угол, – лежат ингредиенты, жаровни у вас на столах, а уж огонь вы сами зажжете.

«Нет, всего пять дней занятий, а она уже чуть ли не экзамен устроила!» – проносится в голове, когда возвращаюсь за свой стол. «Товарищи по несчастью» по одному выходят и тянут карточки. Странно, но заданий всего два: мазь от ран и мазь от переломов. Ладно, время дано не бесконечное, пора и свои козыри выложить. Заклинание невидимости, наложенное на магическую книгу, решит все мои проблемы. Правда, состав травок и корешков помню, но вот их свойства и что в какой последовательности смешивать… Так, книга лежит на столе и никому не видна, кроме меня…

Когда на ум пришла эта идея, прибежал в библиотеку и через десять минут уже накладывал заклинание. Оно оказалось простым и легким, не потребовало много сил и времени: всего-то связал руной невидимости книгу и поставил метку узнавания, чтобы сам мог разглядеть свое колдовство. Мне еще повезло, что предмет неодушевленный и неподвижный, к живым существам такой метод неприменим, про это в книге ментальной магии второго потока четко сказано. Нет, такие заклинания возможны, но изучают их на пятом потоке, а до этого времени довольствуются подобными тому, что сейчас применил я. Как понял из пояснений, существа, будь они разумные или нет, меняют оболочку тела постоянно, внутри них происходят процессы жизнедеятельности, к тому же они источают запахи, следовательно, там и подход другой. У книги аура также есть, но она-то постоянная! Впрочем, сейчас-то не до этого, беру книгу и открываю… Черт!!! Текста нет! Но он был, я мог его прочесть… Задумчиво постукиваю пальцами по столу. Мои товарищи уже толпятся у столика с ингредиентами, а я пока сижу…

– Рэн, – сдерживая смех, произносит дух в моей голове, – вижу, ты решил использовать шпаргалку!

– Использовать что?

– Шпаргалку, – уже смеется тот, – так истинные называли записи, которые ученики тайно приносили на сдачу зачетов и экзаменов! Мог бы и сам догадаться, что такое не поощрялось и учителя вели борьбу с подобными хитростями! Ты же использовал общедоступное заклинание и…

– Понял уже, – хмуро ответил я и захлопнул книгу. – А ты поможешь?

– Да ты и сам все знаешь… – хмыкнул тот, подумал и, подпустив в голос скепсиса, добавил: – Наверное.

– Раньше-то почему не предупредил, что мой фокус не пройдет? – вставая и направляясь к столу с корешками и травками, спросил я у смотрителя.

– Дело в том, что голова у тебя уже не соображала, отдохнуть требовалось. Скажи я, что прочесть книгу в аудитории тебе не удастся, ты бы на те несчастные пару часов спать не лег! Для того чтобы воспользоваться подсказками, придется что-то изобретать, ученики истинных магов много разных вариантов придумывали, но на все находилось противодействие. Кстати, почти каждый из них пытался наложить заклинание невидимости на свои записи или учебные книги, так что ты идешь по их стопам. Не сомневаюсь, что если бы и у твоих товарищей имелась возможность так поступить, то большинство их сейчас сидели и пялились в пустой учебник.

Отвечать Креуну не стал, в принципе полностью разделяю его точку зрения. Пришлось напрячь память и вспоминать прочитанное в книге. Вроде ничего не перепутал, да и задание оказалось не таким сложным и страшным, как могло показаться на первый взгляд. А вот с пропорциями могу просчитаться, на глаз определить вес и длину можно лишь условно, да еще и толочь все это…

В аудитории запашок еще тот, а самое интересное, что варево получилось у всех разным. Зельем это назвать язык не поворачивается, какая-то дурно пахнущая вязкая масса зелено-коричневого цвета… бр-р, передернул плечами.

Згира прошла между столами, внимательно рассматривая результаты наших трудов, вернулась к доске, потерла переносицу и печально сказала:

– Наверное, из меня учитель не получится никогда. – Она взглянула на меня: – Рэнион, прошу вас меня извинить, но мне придется покинуть школу, не справилась я.

– Нет, – помотал я головой, – вы-то справились на отлично, это мы оплошали!

Выйдя из-за стола, прихватил невидимый учебник. Если уж я решил использовать подсказки при сдаче задания, то остальные наверняка придумали что-то еще.

– Господа, должен признаться, что зубря все травки и их свойства, а времени, как вам известно, у меня мало, я решил подстраховаться и воспользоваться своими магическими способностями!

Разжал пальцы, удерживающие книгу, и та с высоты десяти сантиметров с глухим звуком упала на стол. В аудитории воцарилась тишина, магический учебник стал видимым (об этом пришлось просить Креуна – сам я не смог вернуть книге видимость, а до окончания наложенного мной заклинания осталось не менее часа).