центрах Рос­сии и соседних с нею еврейских центрах Восточной Европы. Главную роль в этом процессе играли крупные ешиботы, воз­никшие на Литве.

ЛИТОВСКИЕ ЕШИБОТЫ

Первый раздел Польши произошел в 1772 году. Вскоре после этого Польша перестала существовать, как самостоятельное го­сударство (1795 г.). Россия включила в свои пределы большую часть территории и населения Польши, и на протяжении более чем ста лет, вплоть до первой мировой войны, в истории восточ­но-европейского еврейства первое место занимает еврейское на­селение царской России.

В начале 19-го века на Литве возникли большие ешиботы в Воложине, Мире и Эйшишках. Особенной славой пользовался воложинский ешибот. Можно утверждать, не боясь впасть в пре­увеличение, что основание этого ешибота открыло новую главу в духовной жизни еврейства Восточной Европы.

Реб Хаим Воложинер, основатель этого приобретшего миро­вую известность ешибота, был учеником Виленского Гаона. Главная задача, которую себе поставил реб Хаим Воложинер, за­ключалась в том, чтобы воскресить значение изучения Торы ради нее самой, изучения ради изучения. Ученик Гаона, он прежде всего отменил старый обычай «эсн тэг»; вместо этого учащиеся стали получать небольшие денежные пособия из кассы ешибота. Благодаря этой реформе, социальное положение ешиботников радикально изменилось. Реб Хаиму Воложинеру удалось со­брать значительную сумму денег вне пределов Воложина. Впос­ледствии сбором денег на нужды ешибота занимались специаль­ные посланцы, разъезжавшие по свету. Таким образом ешибот не оказался в зависимости от местной общины, наоборот, он стал источником дохода для Воложина. Здесь уже больше не называ­ли учащихся «парнями из ешибота» или «молодыми бедняка­ми», а величали их «людьми из ешибота». Уже это одно доказы­вало, что изучение Торы вступило в Воложине на новый путь.

Нельзя считать случайностью, что новый очаг изучения То­ры возник не в Вильне, гордившейся своим престижем, а в мес­течке, которое до основания ешибота было мало известно. Дру­гие литовские ешиботы тоже возникли в маленьких городках. В местечках евреи чувствовали себя свободнее, ученики ешибота были здесь больше защищены от влияний гаскалы и вообще от внешнего мира.

Высшей ступени, как в отношении числа учащихся, так и в отношении своего престижа Воложинский ешибот достиг во второй половине прошлого столетия, когда во главе его стоял реб Нафтали Цви Иегуда Берлин (1817—1892). Число учащих­ся перевалило в ту пору за четыре сотни; они стекались в Воложин из самых различных стран. Лекции «шиур» читались еже­дневно (кроме субботы) с половины первого до двух. Три раза в неделю читали лекции первый Рош-иешива (Реб Нафтали Цви Иегуда Берлин), а в следующие три дня — второй глава ешибо­та. В восьмидесятых годах вторым главой ешибота был реб Ха­им Соловейчик, ставший впоследствии раввином в Брест-Литовске и известный также, как реб Хаим Брискер. Лекции реб Хаима Соловейчика пользовались особенной любовью. Отли­чительной чертой его преподавания был логически выдержан­ный анализ Галахи; его своеобразный метод преподавания с те­чением времени был принят во всех литовских ешиботах.

В Воложине главное значение придавалось умению учащих­ся самостоятельно работать. Посещение лекций не считалось обязательным; учащиеся не подвергались формальным экзаме­нам. Рош-иешива время от времени вел беседы с учениками и вместе с ними проходил учение; это давало ему полное пред­ставление о достигнутых ешиботниками успехах. В ешиботе не было отделений или классов, хотя в нем обучались люди раз­личного возраста и объема знаний. Несмотря на эти различия, в ешиботе царил дух одной большой семьи. Распространен был обычай совместных занятий, часто вдвоем. Порой молодой уче­ник ешибота добивался совместных занятий со старшим колле­гой — за плату. Для ешиботников старшего возраста это было ис­точником некоторого заработка. Время от времени учащиеся со­бирались группами, чтобы «обсуждать подлежащее изучению». Обычно обсуждению подвергалась лекция главы ешибота, и это давало повод к применению «пилпула», формулировке новых толкований и разъяснению вопросов, которые казались не сов­сем понятными.

Таким образом в ешиботе каждый учился про себя и в то же время совместно. Каждый ученик был предоставлен самому се­бе, и его успехи зависели от его способностей и усидчивости; в то же время все учащиеся проникнуты были духом своей шко­лы, ощущением полной духовной общности. Эта общность про­являлась и в практических делах: учащиеся оказывали друг дру­гу материальную поддержку. Существовало общество «поддер­живающих Тору»; его задачей была помощь нуждающимся уче­никам ешибота и выдача ссуд. Забота о содержании школы и учащихся была одной из обязанностей главы ешибота.

Среди ешиботников встречались юноши из зажиточных се­мейств, не нуждавшиеся в поддержке, но они составляли обыч­но меньшинство. Большинство нуждалось в пособии, которое достигало от 50 копеек до рубля в неделю. Завтрак и ужин ешиботника состоял из чая с хлебом; горячую пищу ели только к обеду, причем мясные блюда были редки и подавались обыкно­венно по субботам. Весь бюджет ешиботника не превышал полу­тора рубля в неделю, причем от 30 до 40 копеек уходило на квар­тирную плату. Большей частью два или три ешиботника жили в одной комнате; о такой роскоши, как отдельная комната, никто и не мечтал.

Воложинский ешибот просуществовал около ста сорока лет. Он был основан в 1802 году, вскоре после распада Польши, и был закрыт в 1939 году, когда вспыхнула вторая мировая война. За 137 лет своего существования ешиботу суждено было пере­жить периоды расцвета и полосы упадка. До 1892 года Воложин считался авторитетнейшим рассадником изучения Торы во всем мире. К этому источнику стекались молодые люди отовсюду, со всех концов России и из многих еврейских общин других стран. Но и в позднейшие годы, когда на первый план выдвинулись «мусар-ешиботы»[55], в которых господствовало направление Реб Израиля Салантера, имя «Воложин» продолжало произносить­ся с благоговением и любовью.

В начале 19-го века основаны были также крупные ешиботы в местечках Мир и Эйшишки. Ешибот в Мире своим распоряд­ком напоминал Воложинский; он пользовался, однако, мень­шим авторитетом и был беднее. Наиболее неимущие ешиботники вынуждены были подкармливаться у зажиточных обывате­лей — по крайней мере по субботам. Во второй половине 19-го века, когда во главе ешибота стоял реб Хаим-Лейб Тиктинский, в Мире обучалось около 300 человек. Наибольшего расцвета Мирский ешибот достиг в период между двумя войнами: в эти годы он занял первое место среди ешиботов в Польше (см. даль­нейшую главу: «Мусар-ешиботы»).

Своеобразный характер носит история ешибота в Эйшишках — маленьком городке убогой Литвы. Люди мало знали о нем — по вполне понятной причине: ешибот не рассылал по­сланцев по свету, хотя по своим руководителям не уступал круп­ным ешиботам, пользовавшимся мировой известностью. Ма­ленький литовский городок собственными силами содержал — и вполне удовлетворительно — более сотни учащихся, среди них людей, готовившихся в раввины.

Ешибот в Эйшишках сумел на