Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Учитель, — бормотала она, — Учитель, пятнадцатого намосту.
Лена по-прежнему изучала карту.
Мила и ее напарница начали обходить дома, осторожнорасспрашивая о резиденте. В условия игры входило и то обстоятельство, что этобудет реальный человек, которого могут знать некоторые люди. Но им не везло.Когда шел уже четвертый час, уставшие женщины сели на небольшую скамью.
— Сколько в этом городе людей? — спросила Гюля.
— Более пятидесяти тысяч, — мрачно ответила Мила. — Думаешь,не найдем?
— Идем дальше.
Они продолжали свои поиски. Вдруг в подъезде одного из домовшедшая впереди Гюля испуганно вскрикнула. На лестничной клетке стоялинструктор. Мила, еще не отдавая себе отчета в своих действиях, захлопнулаперед собой дверь и побежала в другую сторону.
— Вы привлекли к себе слишком большое внимание, — сказалинструктор, — это было не очень профессионально — ходить и опрашивать всехподряд. Даже так осторожно, как вы. Вы выбываете из розыска. Передайте вашимподругам.
Лена уже нетерпеливо поглядывала на часы. Они потратилишесть часов на подробное изучение карты города, его улиц, прилегающих к мостамкварталов, трех школ, техникума и библиотеки. Но ничего конкретного нащупатьпока не удавалось. Внезапно дверь открылась. На пороге стояла запыхавшаясяМила.
— Явилась? — мрачно спросила Лена. — Потеряла подруг иявилась?
— Мы ничего не нашли, — устало ответила Мила. — По-моему,нам просто дали неразрешимую задачу, чтобы посмотреть, как мы ее будем решать.Нужно передать по рации, что мы все поняли. Решения никакого быть не может.
— Нет, — решительно ответила Марина, — у нас еще многовремени. Будем думать и искать. Значит, у мостов ничего нет. Вы проверили вседома и школу. Я так и думала. Мост. Пятнадцатого на мосту. Что можно назватьмостом?
— Перекрытие между берегами, — ответила Лена.
— Правильно. Что еще?
— Есть «Мост-банк». Может, в городе действует их филиал, —предположила Лена.
— Никакой связи. И потом, я не думаю, что в этом маленькомгородке есть филиал такого известного банка. Нам нужно выйти. Выйти ипоговорить с людьми. Но искать не Учителя, иначе мы сразу провалим всю игру.Нам скажут, что мы обратили на себя внимание своими расспросами. Значит, ищемтолько мост. Вы меня поняли? Только мост. Или место, которое в городеназывается мостом. И что там может произойти именно пятнадцатого. Нужно сменитьвектор поисков. И тогда инструктор не будет нам мешать.
Генерал в соседнем доме, слышавший ее слова, что-то отметилв своем блокноте.
Они втроем вышли в город и, по договоренности рассыпавшись,начали расспрашивать людей о мостах. Было уже темно, встречались лишь редкиепрохожие, но симпатичным, милым женщинам любезно отвечали. Изредка онипереговаривались по рации. Наконец в одиннадцатом часу раздался довольноспокойный голос Милы:
— Есть. Через десять минут выйду к зданию больницы. Идитетуда.
Через десять минут они встретились.
— Мостом в городе называют переход между зданием городскогорынка и вокзалом, — сообщила Мила, — там, в переходе, идет ремонт, ипятнадцатого обещали его открыть. Ты была права, — выдавила она из себя,обращаясь к Марине. — Его люди будут там пятнадцатого.
— Он должен передать привет своим людям, — вспомнила Марина,— быстро туда.
— Зачем? — не поняла Мила. — Что это нам дает?
— Там должно висеть извещение, кто именно ведетремонтно-строительные работы, — сказала Марина.
— А если его нет? — спросила Лена.
— Должно быть, идемте быстрее.
— Везде такая темень, — показала вокруг Лена. — У тебя хотьесть спички? Мы ничего так не увидим.
— У меня есть, — отозвалась курящая Мила, — у меня всегдаспички с собой.
Они поспешили к рынку. Было достаточно темно. Внезапно порации раздался голос инструктора.
— Где вы находитесь? Вам нужна какая-нибудь помощь?Подтвердите, что меня слышите. Каждая в отдельности.
— Все в порядке, — крикнула, задыхаясь, Марина.
— Порядок, — подтвердила Лена.
— Нормально, — сказала Мила.
Инструктор, уточнив направление, обернулся к генералу. Ониехали в машине, переоборудованной под специальную лабораторию.
— Они движутся в направлении рынка, — сказал он.
Молодые женщины наконец добежали до рынка.
— Где здесь переход? — спросила Марина.
— Я была в другой стороне, — показала Мила.
— Там! — закричала Лена. — Видите забор?
Они побежали в сторону забора. Рядом никого не было. Стоялизаброшенные машины. Было довольно прохладно. Поднялся сильный ветер.
— Идем с другой стороны, — решила Марина, — здесь непролезем.
— Сейчас пройдем. — Мила резким ударом выбила несколькодосок. — Я так в детстве лазила, — добавила она, и женщины полезли по очереди вобразовавшееся отверстие.
— Там есть какая-то табличка, — показала Лена на стенустоявшего рядом дома.
— Зажги спичку, — попросила Марина.
При тусклом мерцании спички они прочли, что ремонт переходаведет ДСУ-14.
— Нужно найти кого-нибудь из этого ДСУ, — устало сказалаМарина, — они могут знать про Учителя.
И в этот момент за спиной раздался насмешливый голос:
— Мы вам не помешаем, девочки?
Они обернулись, испугавшись, что это инструктор, которыйобъявит сейчас им о неверных действиях. Очевидно, этот испуг отразился на ихлицах, если стоявшие перед ними пятеро оболтусов неопределенного возрастаначали громко смеяться.
— Чего испугались? — довольным голосом спросил рыжий парень,стоявший впереди. — Вы, девочки, не бойтесь, мы добрые.
Остальные заржали.
— Идите к черту, — зло сказала Мила, она была и без тогорасстроена своей утренней ошибкой.
— Девочка хамит, — удивился рыжий парень. Марина разглядела,что ему было лет двадцать, не более того.
— Мы здесь в гостях, — миролюбиво сказала она, — простослучайно оказались на улице.
— Сломали забор, — показал на дыру этот наглец. — Этонехорошо. Вы прямо настоящие хулиганки.
Остальные продолжали смеяться.
— Чего ты с ними разговариваешь, — возмутилась Лена, — пошлиих куда подальше. Мы опаздываем.