Шрифт:
Интервал:
Закладка:
84
Там же. Л. 3, 4, 5, 7,16.
85
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 37. Л. 22, 23, 25, 26.
86
Там же. Л. 104.
87
Виппер Р. История Греции в классическую эпоху. IX–IV вв. до Р.Х. М., 1916; РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 36. Л. 1, 3.
88
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 36. Л. 296.
89
Виппер Р. Очерки Римской империи. М., 1908; РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 38.
90
См. Илизаров Б. Тайная жизнь Сталина. По материалам его библиотеки и архива. Изд. 2-е, испр. и доп. М., 2003. С. 182–184.
91
Виппер. Очерки Римской империи. С. 79, 95, 178, 190 и др.
92
См. Дубровский А.М. Историк и власть. Историческая наука в СССР и концепция истории феодальной России в контексте политики и идеологии (1930–1950 гг.). Брянск, 2005. С. 269–293. Это фундаментальное исследование, в котором сделана серьезная попытка раскрыть одну из тяжелейших глав в истории исторической науки. Не могу принять осторожную, двойственную позицию автора там, где требуется ясная и однозначная оценка преступной сталинской власти.
93
См.: Историю в школу: создание первых советских учебников // Вестник Президента Российской Федерации. М., 2008. С. 258–265; Артизов А.Н. В угоду взглядам вождя // Кентавр. 1991. Октябрь – декабрь. С. 125–135; Дубровский А.М. Указ. соч. С. 258–265, 273.
94
См.: Историю в школу: создание первых советских учебников. С. 291.
95
См.: Сто сорок бесед с Молотовым. Из дневника Ф. Чуева. М., 1991, С. 249, 432; Фейхтвангер Л. Москва 1937. М., 2001. С. 86.
96
Дубровский. Указ. соч. С. 270–271.
97
Артизов А.Н. Судьбы историков школы М. Н. Покровского (середина 1930-х гг.) //
http://go.mail.ru/redirvia_page=1&type=sr&redir=eJzLKCkpsNLXT8lPLshJrEwt0isq1TcytTAwMDe30A0uTUmq1M0sLskvyszOL9MtzsjOz6nUzdXN0y3Izy7KLyvOzk
_P1y1OLUpNycxL1DW0NDbQzdBNz0_JL9PLKMnNYWAwNDU2NzcwtrC0ZNDRXLGta-FbS5v57sx-H4V_AABcnSr6
98
Бухарин Н.И. Наш вождь, наш учитель, наш отец // Известия. 1936. 21 января.
99
Лозинский З.Б., Бернадский В.Н. и др. Элементарный курс истории СССР. Учебник для начальной школы. Ч. 1. М. – Л., 1935 // РГАСПИ. Архив И.В. Сталина. Ф. 558. Оп. 3. Д. 189. Л. 1; Лозинский З.Б. и др. Элементарный курс Истории СССР. Ч. II // Там же. Д. 190.
100
Историю в школу: создание первых советских учебников. С. 171, 172–177.
101
Указ. соч. С. 177.
102
Указ. соч. С. 178.
103
Луцкий Е.А. Андрей Васильевич Шестаков // История СССР. 1967. № 3; Гришаев О.В. А.В. Шестаков – создатель школьного учебника в 1930-е гг. // Вестник ВГУ: серия История. Политология. Социология. 2014. № 3. С. 67–69.
104
См.: Правда. 1937. 28 августа; Историю в школу: создание первых советских учебников. С. 258–265.
105
Историю в школу: создание первых советских учебников; Дубровский. Указ. соч.
106
См.: Историк-марксист. 1936. № 3 (055). C. 195–196.
107
Артизов А.Н. Судьбы историков школы М.Н. Покровского (середина 1930-х гг.) // Интернет-ресурс: http://www.ihst.ru/projects/sohist/papers/vhist/1994/7/34-48.pdf. С. 46.
108
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 375. Л. 2. Дубровский. Указ. соч. С. 274.
109
РГАСПИ. Там же.
110
Историю в школу: создание первых советских учебников. С. 258.
111
Историю в школу: создание первых советских учебников. С. 264–265.
112
Цит. по: Дубровский. Указ. соч. С. 280.
113
Дубровский. Указ. соч. С. 276–277.
114
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 7об. В конце жизни, во время языковедческой дискуссии 1950 г., Сталин опять уткнулся в проблему Урарту, армян и грузин. См.: Илизаров Б.С. Иосиф Сталин в личинах и масках человека, вождя, ученого. М., 2015. С. 692–704.
115
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 89.
116
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 80.
117
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 117–117 об.
118
См. Шенк Ф.Б. Александр Невский в русской культурной памяти: святой, правитель, национальный герой (1263–2000). Гл. 9.3. М., 2007. Сценарий фильма. Пер. с англ.; Интернет-ресурс: http://a-nevsky.ru/library/aleksandr-nevskiy-v-russkoy-kulturnoy-pamyati36.html
119
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 15-об, 16.
120
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 23.
121
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 3. Д. 374. Л. 39.
122
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 23об.
123
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 24.
124
РГАСПИ. Ф. 558. Оп. 11. Д. 1584. Л. 27.
125
Дубровский. Указ. соч. С. 285.
126
Правда. 1937. № 231.
127
Боевая программа дальнейшего подъема исторической науки // Историк– марксист. 1937. Кн. 3. С. 145.
128
Краткий курс истории СССР. Учебник для 3–4 классов / Под ред. А.В. Шестакова. Одобрен Всесоюзной Правительственной комиссией. М.: Госучпедгиз, 1937 // Библиотека И.В. Сталина. Российская государственная социально-политическая библиотека.
129
Комсомольская правда. 1937. 28 августа.
130
Шестаков А.В. Основные проблемы учебника «Краткий курс истории СССР» // Историк-марксист. 1937. Кн. 3. С. 85.