ЛОРА: Это было – Синие Розы?

ДЖИМ (подпрыгивая, осклабившись): Синие Розы! Боже, да – СиниеРозы! Имя вертелось у меня на языке, когда ты открыла дверь! Забавные шуткииграет с нами память. Твой образ никак не соединялся со школой. А вот,оказывается, где это было; это было в школе. Я даже не знал, что у Шекспираесть сестра. Эх, я извиняюсь.

ЛОРА: Я не думала, что ты будешь помнить. Ты – едва зналменя!

ДЖИМ: Но ведь мы были поверхностно знакомы, а?

ЛОРА: Да, мы – разговаривали друг с другом.

ДЖИМ: Когда ты узнала меня?

ЛОРА: О, сразу!

ДЖИМ: Как только я вошел в дверь?

ЛОРА: Когда я услышала твое имя, я подумала, что это,наверное, ты. Я знала, что Том немного знал тебя в школе. Поэтому, когда тывошел в дверь – ну, тогда я – уже была уверена.

ДЖИМ: Почему же ты ничего не сказала?

ЛОРА (задыхаясь): Я не знала, что сказать, я была – слишкомудивлена!

ДЖИМ: Ради Бога! Ты знаешь, это действительно забавно!

ЛОРА: Да! Да, разве это не …

ДЖИМ: У нас были уроки вместе, разве не так?

ЛОРА: Да, были.

ДЖИМ: Что это был за предмет?

ЛОРА: Это было – хоровое – пение!

ДЖИМ: А-а!

ЛОРА: В зале я сидела в ряду напротив от тебя.

ДЖИМ: А-а!

ЛОРА: По понедельникам, средам и пятницам!

ДЖИМ: Теперь я вспоминаю – ты всегда опаздывала.

ЛОРА: Да, мне было так трудно подниматься по лестнице. Уменя был этот браслет на ноге – и я так громко шаркала!

ДЖИМ: Я ни разу не слышал, чтобы ты шаркала.

ЛОРА (содрогаясь при воспоминании): По мне, так я простогромыхала.

ДЖИМ: Так, так, так. Я никогда не замечал.

ЛОРА: Когда я приходила, все уже сидели на местах. И ядолжна была проходить мимо них всех. Мое место было на заднем ряду. Шаркая, ядолжна была идти по проходу, когда все смотрели!

ДЖИМ: Тебе не стоило быть такой мнительной.

ЛОРА: Да, но так выходило. Когда начинали петь, мнестановилось намного легче.

ДЖИМ: Ага, теперь я определил тебя! Я звал тебя Синие Розы.Как так вышло, что я стал называть тебя так?

ЛОРА: У меня был плеврит, и я не ходила в школу. Когда явернулась, ты спросил, что со мной случилось. Я сказала, что у меня был сильныйплюрозис – а ты подумал, что я сказала Синие Розы. И после этого, ты всегда такназывал меня.

ДЖИМ: Надеюсь, ты не обижалась.

ЛОРА: О, нет – мне так нравилось. Видишь ли, я знала не такуж много людей…

ДЖИМ: Я припоминаю, ты всегда была сама по себе.

ЛОРА: Мне – мне – никогда не везло – с друзьями…

ДЖИМ: Я не вижу для этого причин.

ЛОРА: Ну, я – плохо смотрелась.

ДЖИМ: Ты имеешь в виду этот –

ЛОРА: Да, он как бы – стоял между мной –

ДЖИМ: Не надо было допускать этого!

ЛОРА: Я знаю, но так выходило, и –

ДЖИМ: Ты была застенчива с людьми!

ЛОРА: Я пыталась не быть такой, но никак не могла –

ДЖИМ: Преодолеть это?

ЛОРА: Да, я – я никак не могла!

ДЖИМ: Застенчивость, надо полагать, это то, чтопреодолевается постепенно.

ЛОРА (с сожалением): Да – наверное так –

ДЖИМ: Это требует времени!

ЛОРА: Да –

ДЖИМ: Люди не так ужасны, когда их знаешь. Ты должна этозапомнить! И у всех есть проблемы, не только у тебя, но практически у всех естькакие-то проблемы. Ты думаешь, что ты одна в таком положении, что ты однаразочарована. Но просто посмотри вокруг себя, и ты увидишь, как много людейобманулись в своих надеждах как и ты. Например, когда я еще ходил в школу, тонадеялся, что в это время, шесть лет спустя, я уйду гораздо дальше, чем сейчас.Ты помнишь эту замечательную приписку под моей фотографией в Факеле?

ЛОРА: Да! (Она встает и подходит к столу.)

ДЖИМ: Там было сказано, что я обязательно добьюсь успеха влюбой области!

(Лора возвращается со школьным альбомом.)

Боже! Факел!

(Он с благоговением берет его. Они восхищенно улыбаются другдругу над книгой. Лора подсаживается к нему и они начинают листать страницы.Застенчивость Лоры растворяется в его теплоте.)

ЛОРА: А вот ты в «Пиратах из Пензанса»!

ДЖИМ (задумчиво): Я исполнял партию баритона в этойоперетте.

ЛОРА (восхищенно): И так – прекрасно!

ДЖИМ (протестуя): Не-е –

ЛОРА: Да, да – прекрасно – прекрасно!

ДЖИМ: Так ты меня слышала?

ЛОРА: Все три раза!

ДЖИМ: Быть не может!

ЛОРА: Да!

ДЖИМ: Все три представления?

ЛОРА (смотрит вниз): Да.

ДЖИМ: Зачем?

ЛОРА: Я – хотела попросить тебя – расписаться на моейпрограмме. (Она достает программу из школьного альбома и показывает ему.)

ДЖИМ: Отчего же ты не попросила?

ЛОРА: Ты был всегда в кругу своих друзей, и у меня все никакне получалось.

ДЖИМ: Тебе надо было просто –

ЛОРА: Да, я – думала, что ты можешь подумать, что я –

ДЖИМ: Думала, что я могу подумать, что ты – что?

ЛОРА: Ну-у –

ДЖИМ (отдаваясь приятным воспоминаниям): В те дни девушкименя буквально осаждали.

ЛОРА: Ты пользовался потрясающим успехом!

ДЖИМ: Да-а –

ЛОРА: Ты мог так – привлекать –

ДЖИМ: Я был порядком испорчен в школе.

ЛОРА: Все – любили тебя!

ДЖИМ: И ты тоже?

ЛОРА: Я – да, я – тоже – (Она осторожно закрывает альбом,держа его на коленях.)