Итак, абзац – это фрагмент текста, выделенный графически, то есть отступом.

Деление на абзацы выявляет структуру текста: абзац составляет шаг в его конструировании, порцию смысла, и чтение «по абзацам» помогает воспринимать текст.

А ещё абзацем называют и сам отступ в тексте. Другими словами – это красная строка, отступ на начальной строке, указывающий на смысловую самостоятельность следующего за этим текстового фрагмента.

Какая часть речи первой появилась в языке?

Наверное – междометие.

Если же исключить его, то первенство должно принадлежать глаголу. Ведь человек в младенчестве ума своего, когда ещё вовсю играет его детское воображение, должен скорее замечать действие, нежели действующий предмет, и по действию он уже отличает предмет. Слова «кукует» и «мычит» явно появились раньше, чем слова «кукушка» и «корова».

За глаголом появилось прилагательное – также звукоподражательное, а уже по прилагательному составилось имя существительное: предмет стали именовать по его отличительному свойству.

Образование других частей речи произошло гораздо позже.

Человек, составляя слова, играл ими, как ребёнок играет кубиками: он то прислушивался к природе, то давал волю своему воображению.

В самом начале слова были односложные. Потом от них развились ветви и отростки. Потом всё это стало составляться во фразы и предложения.

Языки поначалу были бедны, и эта бедность исходного материала заставляла человеческий ум прибегать к помощи воображения, чтобы найти слова для своих понятий.

Языки мужали и крепли, а народ, достигнув известной степени образования, перестал расти таким проявлением ума, как язык. И тогда за дело взялись грамотеи. Общенародность постепенно лишилась своего голоса, и все права в этой области перешли к немногим избранным, то есть к учёным. Перелом произошёл с введением грамоты, с изображением звуков письменами.

Люди передали зрению то, что до того принадлежало одному слуху. Как следствие – пошли всевозможные правила, а за ними – исключения из правил.

Предложения в языке стали не просто единицей языка индивида, а группой слов, связанных между собой по смыслу и выражающих законченную мысль. Они стали грамматически организованной цепочкой словоформ.

В современном русском языке имеется несколько видов предложений: односоставные, сложноподчинённые, сложносочинённые, придаточные, повествовательные, вопросительные и т. д.

Проще говоря, по своему строению предложения бывают простые и сложные.

Простые предложения имеют одну грамматическую основу.

Сложное предложение имеет две или более частей, которые по своему строению являются простыми предложениями.

Примеры простого предложения:

Примеры сложного предложения:

Простые предложения в сложном могут быть независимыми друг от друга по содержанию или включать головную часть и зависимую. От головной части к зависимой можно задать вопрос.

Пример сложного предложения с не зависимыми друг от друга частями:

Пример сложного предложения с зависимыми друг от друга частями:

По цели высказывания предложения делятся на:

• повествовательные, то есть содержащие сообщение или описание (Гарри рассказал им все);

• вопросительные, то есть содержащие вопрос о чём-то неизвестном (Кто рассказал им все? Неужели Гарри рассказал им все?);

• побудительные, то есть выражающие желание говорящего заставить что-то делать других людей (Гарри, расскажи им все).

По эмоциональной окраске выделяют предложения:

• восклицательные, то есть сопровождающиеся выражением чувств говорящего (Гарри, ни в коем случае не рассказывай им все!);

• невосклицательные, в которых говорящий излагает содержание без выражения собственных эмоций (Гарри должен рассказать им все).

Подлежащее и сказуемое – это главные члены предложения. Они образуют его грамматическую основу.

Подлежащим называется главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении.

Подлежащим может быть слово или группа слов, отвечающих на вопросы КТО? ЧТО? и связанных со сказуемым по смыслу и грамматически.