Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Она подошла к ближайшему кабинету, открыть дверь не решилась и приложила к ней ухо. Оттуда не доносилось ни звука.
«Странно», – подумала Пулька и направилась к своему классу. Каково же было ее удивление, когда она отворила дверь и обнаружила, что в кабинете тоже никого нет.
– Что за ерунда? – всплеснув руками и озираясь в пустом помещении, воскликнула она. Какое-то нехорошее предчувствие зашевелилось внутри. Девчонка выбежала из кабинета и понеслась к следующему. Распахнув дверь, она заглянула внутрь и обомлела. И там ни души.
– Да что же это такое происходит! – в сердцах вскрикнула она и помчалась дальше. Но и в следующем кабинете была та же картина. Пулька оббежала все классы, но везде была пустота. И самое странное, что за все это время она не встретила никого из администрации. Недолго думая, девчонка рванула на третий этаж в надежде, что хоть там кто-то есть. Но увы! И в коридоре, и в кабинетах было совершенно безлюдно. Едва не плача, она поплелась обратно в кабинет биологии, бормоча под нос: «Что делать? Что же делать?», но тут вспомнила про помощника и позвала его, а когда через мгновение из рюкзака раздалось: «Пуле нужна моя помощь?», спросила: «Степа, ты не знаешь, почему в школе никого нет?»
– Как это нет? – прилетел от него встречный вопрос, – все на месте.
– В смысле? – нахмурившись, она не сразу поняла смысла сказанного им.
– В прямом, – заявил тот.
– А почему тогда я никого не вижу? – спросила Пульхерия и тут ее осенило: – Так это, наверное, проделки носителя?
– Пуля мыслит в правильном направлении. Сейчас я это исправлю.
Его ответ прозвучал в тот момент, когда она подходила к классу, и в следующее мгновенье перед ней предстала удивительная картина: возле кабинета стоит Инфузория Пестиковна в окружении одноклассников, и все с выражением полнейшего недоумения на лицах смотрят на нее. В испуге застыв на месте, Пулька тоже уставилась на них, поочередно обводя всех взглядом. Неизвестно, как долго бы длилась эта игра в гляделки, если бы учительница первой не нарушила ее:
– Романова, что за цирк ты здесь устроила? – Сложив руки на груди и недовольно покачивая головой, она посмотрела на нее таким взглядом, что Пульке захотелось провалиться под землю. – Ты чего носишься по коридору, как умалишенная и заглядываешь во все кабинеты?
– Простите, я… я… я… – промямлила девчонка, не зная, что ответить.
– Я… я… – передразнила ее биологичка, – уже пятнадцать минут идет урок, а мы вместо того, чтобы изучать новую тему, наблюдаем за твоими фокусами. Ты сорвала мне занятие. Вот теперь иди к директору и ему объясняй свое поведение.
«О господи, только не это», – мысленно воскликнула Пулька и взмолилась:
– Инна Петровна, можно я не пойду к нему, ну пожалуйста, – она умоляюще сложила перед собой ладони, – если мама узнает, она меня прибьет. Простите, я сама не знаю, что на меня нашло.
– Ты себя хорошо чувствуешь? – Та с сомнением посмотрела на нее и, подойдя ближе, приложила руку ко лбу. – Температуры вроде нет, – вынесла она вердикт и спросила: – Может тебе лучше домой пойти?
«Заманчивое предложение, особенно если учесть, что сегодня будет самостоятельная по математике», – мысленно ухмыльнулась девчонка, но от предложения решила отказаться, иначе как маме объяснять свое столь раннее возвращение из школы. Правду она сказать не сможет, придется что-то сочинять, а поскольку врунишка из нее никакая, та сразу заподозрит неладное.
– Нет, что вы, – замотала головой Пулька, – со мной все в порядке.
– Ты в этом ув… – начало было биологичка, но не договорила, в разговор вмешался Петька, сосед Пульхерии по парте.
– Инна Петровна, а можно мне пойти домой? Я себя ужасно чувствую. – Он театрально запрокинул голову и приложил руку ко лбу, отчего весь класс разразился бурным смехом.
– Инна Петровна, мне тоже дурно, отпустите меня домой, пожалуйста, – захныкал, как ребенок, Вовка Соловейчик, и одноклассники зашлись очередным приступом веселья.
– Инна Петровна, посмотрите, какой я бледный, – Игорь Макаров покрутил головой из стороны в сторону, демонстрируя ей свое раскрасневшееся от