о том, ради чего они затеяли этот проект. Это сообщение, конечно, не для детей, а для взрослых, которым не все равно, что смотрит их ребенок. Зритель соглашается с авторами: «Да, я тоже считаю, что в современном обществе дети не защищены, мы должны стараться оградить их и впустить в добрый мир. Именно поэтому я контролирую то, что смотрит мой ребенок. Я разделяю эту позицию, и поэтому буду рекомендовать этот проект всем знакомым». Таким образом, вокруг ценностей создается не только микросообщество создателей, но и большое сообщество преданных и отзывчивых зрителей. Значит, от того, какую цель мы выберем, будет зависеть успех всего проекта, а следовательно, и наш собственный успех. Цель проекта, его сверхзадача – это встреча и разговор со зрителем о нашей общей системе ценностей. Это сближает нас, делает нас друзьями, раскрывает нас как личности.

За слоганом «Мир без насилия» стоит готовность сражаться, он действенный, не пассивный. Сверхзадача не может быть безразличной. Если сформулировать, например, иначе: «Радужный мир», то получится пустая подмена. «Радужный мир» не работает! Это просто описательная фраза, в которой нет конфликта, нет стремления что-то поменять. Поэтому восприятие сверхзадачи «Радужный мир» приводит в замешательство. Радужный мир, и что? Где радужный мир? Что за радужный мир? Для кого, про кого? Ничего не понятно. А вот «Мир без насилия» – очень точная и глубокая сверхзадача, прячущая в себе больше, чем нам кажется на первый взгляд. Можно ли представить, что такая формулировка родилась случайно или за пять минут? Вряд ли. На поиск и формулирование сверхзадачи уходит много времени. Короткая форма – это форма поэзии, за видимым вдохновением скрываются годы поисков. По своей краткости сверхзадача стоит рядом с логлайном. Логлайн приходится выверять с линейкой, проверять его со всех возможных сторон, вкладывать в несколько строчек всю красоту будущего проекта. Также и со сверхзадачей, она требует, чтобы над ней потрудились.

Давайте обратим внимание, как сверхзадача «Мир без насилия» переходит в сам проект, после своего появления отражается на разных творческих уровнях. Например, эта ценностная позиция выражена через мифологию мира главных героев – это замкнутый защищенный мир (смотрите карту), отделенный морем, горами и лесами. И по смыслу и визуально он совершенно соответствует сверхзадаче, мы видим – перед нами мир без насилия. Как образ нашего отношения к детям и детству. Такой же мир мы встречаем и у Винни-Пуха, те же милые домики героев и чудесную заповедную природу вокруг. И мир Муми-Троллей такой же (смотри карту). С точки зрения библии, это будет ограничение на пространство и количество главных героев, что к тому же принципиально важно для производства сериала. Мир без насилия ярко выражен и музыкально. Главные строчки «Круглой песни»: «На круглой планете есть место всем на свете, хотя она не велика». Значит, несмотря на защищенность и замкнутость мира Смешариков, он вовсе не закрыт, а наоборот, приглашает всех и может всех вместить. Следуя сверхзадаче, художники нарисовали мир сериала в нежных, неатакующих цветовых тонах. Сценаристы подхватили заботливую интонацию сверхзадачи и придумали истории с уютной атмосферой.

Сверхзадача – важная часть библии еще и потому, что нередко именно цель становится главной мотивацией для сотрудников. Любой человек имеет базовые эмоциональные потребности не только заботиться о себе или своих близких, но и менять этот мир к лучшему в целом, заботиться обо всем окружающем. На чью сторону встать и чем заниматься внутри своей профессии? Делать выбор в сторону прибыли материальной или эмоциональной? Работать в команде, сплоченной по принципу холодного профессионализма или по принципу общих важных ценностей? На эти вопросы все отвечают по-разному, но для многих именно хорошая сверхзадача становится важным аргументом при принятии решения, над каким проектом работать.

Сверхзадача нашего сериала «Машинки» (2015) – воодушевить маленького зрителя, оторвать от экрана и спровоцировать на свою игру. Как мы этого добьемся? Покажем мир игры и игрушек как живой увлекательный мир, наполненный разными интересными героями и историями. Покажем, как героям интересно играть в этом мире. Фактически создадим два мира – внешний и внутренний, большой и маленький. В одном мире мальчик Коля и слон Прабу будут увлеченно играть в машинки, а во втором – маленьком мире игрушек – будут происходить сами истории. Еще увлечем зрителей-мальчишек самими машинками, которые они так любят. И пусть в конце каждой серии слон стучит прямо в экран и говорит, что лучше, чем смотреть мультфильмы, поиграй с игрушками.

Мир и мифология

Вселенная вашего сериала должна иметь свои границы, не может быть такого, что этих границ нет. У вас неизбежно возникнут границы пространства, границы тем, о которых пойдет речь, границы количества персонажей в каждой серии и во всем сериале в целом. Границы возраста вашего зрителя также необходимо учесть.

Мир имеет пространственные границы, даже если он вымышленный. Когда мы рассказывем историю про пиратов, это будут моря, корабли, порты, острова. Если история про космос, то масштаб будет еще больше – планеты, вселенные, рывки через гиперпространство и так далее. Это может быть закрытый уединенный мир, как в Муми-Троллях, или игра с деревянными кубиками в детской комнате, как в нашем сериале «Машинки». В библии нашего проекта прописано, что слона и Колю мы застаем за игрой дома, а не на улице, на даче или где угодно. Только в квартире. Почему? Потому что это решение поддерживает сверхзадачу – воодушевить на игру с деревянным конструктором. Мы не воодушевляем через игру в футбол или посещение музеев, хотя это, конечно, тоже очень классные занятия, но наш инструмент – деревянный конструктор. Именно поэтому пространство ограничено пределами квартиры. Это значит еще и то, что это мир – интерьерный, действие происходит внутри помещения.

С другой стороны, в ответ на «интерьерность» мира, в котором существуют Коля и слон Прабу, основной мир истории, мир деревянного конструктора, машинок и человечков – решен как экстерьерный, потому самым важным героем становится машинка, а ее границы мира – это улица, экстерьер. Если мы в деревянном мире уходим в интерьер, в какое-либо помещение, то машину мы взять с собой не можем и теряем ее. Поэтому границы мира машинок вне помещений, а в монтаже преобладают общие планы. Так сверхзадача естественным образом прорастает дальше в проекте через мифологию и границы пространства мира истории даже в монтаж!

Когда вы провели границы пространства вашего мира, надо переходить к основным местам действия. Если одно место действия можно смело заменить на другое, значит, авторы не сильно постарались при разработке пространства. Место, конечно, может быть исключительно фоном и не играть роль в истории, но лучшие места действий те, которые сами становятся яркими героями,