Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Ксюшка-то? – отозвалась повар тётя Нюра в огромном колпаке. – Она на кухне сидит, ест.
А Вовка как завопит:
– Она моего хомяка ест! Пустите.
– Туда нельзя! – Тётя Нюра рассердилась. – Это вам не коридор, где можно в грязных ботинках бегать.
Лида, как всегда, оказалась самой большой умницей. Она рассказала, что у нас произошло. И нас сразу пропустили на кухню. Там было так много пара, что мы не сразу увидели Ксюшку. Потом глядим – она в углу сидит и какого-то грызуна за хвост кусает.
Мы бросились к кошке, говорим:
– Плюнь!
А она не плюёт, даже не поворачивается в нашу сторону. Потом обернулась, а у неё вся морда – в сметане! А рядом со сметановой миской валяется резиновая крыса.
Тут тётя Нюра плечами пожала:
– А что вы удивляетесь? Это любимая Ксюхина игрушка. Не знаю, кто ваших хомяков ест, но не Ксения. Она кошка благородная. Ей грызуны неинтересны. Она больше котлеты свиные любит. Ни одной мышки не поймала. Они все и так разбежались – запаха кошачьего боятся. Только вы директору не говорите.
– Выходит, кошка не работает в школе, а только ест! – удивилась Светка. – Ну и пусть, мы никому не скажем. Ксюшу жалко, так что мы сохраним её секрет.
Теперь я её ещё больше зауважал. Надо же, человек на глазах из ябеды в детектива и защитника животных превращается!
Я тогда спрашиваю у Вовки:
– А ты уверен, что хомяк пропал?
– Какой вопрос глупый, – заорал Вовка, – раз его нет, то, выходит, пропал!
– Да не ссорьтесь вы! Получается, не может быть здесь хомяка: вдруг он тоже запаха кошачьего боится, – засомневалась Лида в горошек.
Я говорю:
– Хомяк, который живёт у Вовки с двумя собаками и тремя кошками, наверное, уже ничего не боится. А интересно, есть ли здесь мышеловки, не помешало бы проверить, вдруг его там уже прищемило?
– Никого нигде не прищемило, – успокоила тётя Нюра. – У нас нет мышеловок. Вы вон лучше на этаж к себе бегите и проверьте, не забежал ли он к первоклашкам. Они ж его затискают.
Мы так и поступили. Но уже на следующей перемене. Мы обошли все первые классы, поговорили с их главными болтунами, отличниками и хулиганами. Но они знали про хомяка столько же, сколько про таблицу умножения. То есть ничего.
– Одно из двух, – многозначительно сказал я. – Либо они говорят неправду, либо они говорят правду.
– Это и без тебя ясно! Плохие мы детективы! – И тут Вовка окончательно расплакался на плече у Антона.
– Мышеловка! – крикнул я и побежал в наш класс.
– Какая мышеловка? – кричали ребята вслед. – Там нет мышеловок!
Когда вся детективная команда собралась вокруг меня, я торжественно заявил:
– А вот и есть у нас мышеловки! Светка, ты ведь не любишь школьные завтраки?
Света принялась накручивать косичку на палец. Она всегда так делает, когда нервничает:
– Ну не люблю. И что? Я просто молочные каши есть не могу. Врач сказал, что через силу нельзя.
– Так ты весь день голодная сидишь? – Я чувствовал, что близок к победе.
– Нет, я бутерброды ем.
– Не бутерброды, а мышеловки! – гордо сказал я и без разрешения полез в её портфель.
На самом дне лежал бумажный пакет. Его-то я и достал.
– Что это? – спросил Юрка.
– Бутерброд с сыром, – Светка хлопала глазами и не понимала, почему это мы к её завтраку пристали.
– Что-то тяжеловат твой бутерброд, – покачал я головой.
– Да ещё и шевелится, – добавил Вовка. – Смотрите! Наверное, какой-то сыр просроченный был, и из него вылез огромный ядовитый червяк, который нас съест.
Девочки заверещали от страха.
И тут, хоть я уже всё понимал, пакет меня очень сильно напугал. Сидящее в нём та-а-ак дёрнулось, что я кинул пакет на парту. Оттуда высунулась довольная мордочка хомяка.
– Так ты в портфеле мой сыр ел? – обиделась Светка. – А я тебе ещё имя придумывала.
– Между прочим, сыр хомякам вообще вредно давать, – поправил очки Юра. – Я в интернете читал. Но они его всё равно едят, если найдут.
– Эх, ты! – рассердился Вовка на Светку. – Раскидала тут посреди класса портфель с сыром. Хомяка мне портишь.
– А как он в моём портфеле оказался? – наконец-то спросила Светка.
Вовка даже покраснел:
– Не знаю.
Детективная команда смотрела на него и почему-то не верила.
– Вовка, – я решил вывести друга на чистую воду. – Знаешь, Вовка, когда мы все бежали хомяка спасать, а ты в классе задержался, я подумал, что это странно. Потом ты сказал, что просто искал шариковую ручку. Зачем она тебе в столовой? А ещё ты весь прошлый урок на Светкин портфель косился.
Вовка из красного превратился в бледного:
– Да, Свет, я решил тебя напугать. Хомяка в портфель подложил, а закрыть не успел. Я не знал, что он глубоко провалился, думал, убежал. Но не был уверен… И вообще, Андрюха сам предлагал подложить тебе в портфель червяка два дня назад.
Я вспомнил. Правда. Предлагал. Но в шутку же! Вот дел натворил!
Тут прозвенел звонок, и в класс вошла Марь Пална.
– Представляете! – затараторила Светка. – Александр Владимирович забрался в мой портфель и съел весь сыр.
Марья Павловна стала ещё бледнее, чем Вовка:
– Нет, не мог учитель музыки так поступить. Он хороший человек.
– Конечно хороший! Правда, сыр не очень люблю, – бесшумно прокрался в кабинет Александр Владимирович. – Простите, что отвлекаю, Мария Павловна, я пришёл напомнить про репетицию хора!
Вовка приблизился к учителю и сказал:
– Это не вы съели сыр, а мой хомяк. Просто вас зовут одинаково. Видите, вы с ним очень похожи. Просто одно лицо! – Он снова приложил очки к мордочке хомяка.
– И правда! Как в зеркало гляжусь, – ответил учитель музыки.
Мы все рассмеялись. Особенно рад был Вовка. А после урока наш отличник Серёга Фокин склеил несколько альбомных листов и написал огромными буквами: «Школьные детективы. Обращайтесь! Найдём всё!» Он повесил это объявление на дверь нашего класса и попросился в команду.
Мы Серёгу с радостью приняли в детективы: он весёлый, умный, у него есть микроскоп и просто замечательная игровая приставка. А куда без неё? Должны же мы отдыхать между подвигами!
История вторая
Загадочный директор
Из школы я возвращался весёлый. Меня машина обрызгала грязью из лужи. Второй раз за день! А я иду довольный, рукавом пиджака лицо вытер – и нет проблем! Уже мечтаю, как мы с ребятами мир спасать будем.