Он легкомысленно взмахнул ножом для масла и внимательно осмотрел получившийся бутерброд.

— Давайте лучше на классный час пойдем. Демид Иванович наверняка уже нас ждёт. Заодно и узнаем почему нас отправили на Практику в такой спешке.

Всё-таки, Ги’Дэрека молодец.

Разрядил обстановку парой фраз. Истинный дипломат!

Причем, я его отлично понимаю. С одной стороны, Громов его сюзерен, с другой — после прошлой ночи и мы стали не просто одноклассниками, но… братьями по оружию.

Хах! Была бы здесь Алексия, обязательно бы добавила — и сёстрами!

Кстати, надо бы узнать, как у них дела и, может быть, даже встретиться…

Ну а пока… Нужно помочь Антуану разрядить обстановку, а то Аден уже и так пылает, как помидор, а от Громова идут сильные эманации расстройства и непонимания.

— Отличный план, — кивнул я, отхлёбывая чай. — Заодно и про изменения в расписании узнаем.

Гимназисты тут же зашумели, с облегчением рассасываясь в стороны — никому не хотелось дурацких разборок со своими же товарищами — и мы не спеша потянулись на выход.

А так как наш путь лежал через первый зал, то мы волей-неволей проходили мимо старшеклассников.

— Эй, Михаил! — донеслось с дальнего стола, когда мы уже почти приблизились к выходу.

— Да, Влад? — я замедлил шаг и посмотрел на вставшего Крошина.

— Спасибо.

Хах, ну Крошин, ну молодец. Вроде и поддержал, и выделил меня среди остальных. Интересно, это его благодарность за найденный клад?

— Обращайся! — усмехнулся я и, махнув рукой, вышел из обеденного зала.

Пока шли в наш кабинет, я с интересом прислушивался к эмоциям парней.

Кто-то думал о девчонках, кто-то беспокоился о новом расписании, кто-то даже сожалел, что практика закончилась так быстро…

Но основной эмоцией был страх.

Если раньше эти парни постоянно находились под защитой, то сейчас… они впервые в жизни почувствовали себя беззащитными.

Пожалуй, единственный, кто хотел ещё раз оказаться там, был только Толстой.

— Ну здравствуйте, мои дорогие!

Судя по тому, как дернулся нам навстречу Демид Иванович, он не на шутку обрадовался, увидев нас.

Но приличия есть приличия, поэтому мы чинно расселись по своим местам и уставились на классного, ожидая, что он нам скажет.

— Первым делом хочу заверить вас, что Волна, под которую вы попали, это чей-то злой умысел, и я даю вам слово, что мы найдем их и заставим держать ответ.

Сказано это было с такой уверенностью, что я сразу же поверил — наш классный действительно найдет и накажет Гонди.

Значит нужно успеть найти его раньше Демида Ивановича!

— Далее, с этого дня мы делаем упор на вашу боевую подготовку. В какую бы ситуацию не попал гимназист, он обязан, слышите, обязан выжить. И мы вас научим как это сделать.

И снова уверенность, насквозь пропитавшая слова классного.

Я сидел за партой и испытывал острое чувство когнитивного диссонанса.

В моем мире учитель — это, конечно, благородный человек, посвятивший себя детям и всякое такое.

Но если вникнуть глубже в вопрос, то понимаешь, что он точно такой же человек. Только обязанностей больше, ну и власть какая-то есть.

А так — бедные люди, впахивающие не только на работе, но ещё и дома.

В общем, в моем мире учителей если и уважали, то только по привычке, ну и чтобы оценки нормальные были. Настоящего уважения были достойны далеко не все.

У них не было настоящей силы — ну подумаешь, двойка будет, все равно за четверть на тройку натянут!

А некоторые ребята даже в открытую их посылали. И только попробуй подними на ученика руку!

Мы, конечно, совсем уж не наглели, но относились к школьным учителям с некой толикой пренебрежения — ну серьёзно, чему может научить человек, получающий двадцать-тридцать тысяч в месяц?

Здесь же ситуация была другая.

Любой из наших учителей мог с легкостью раскидать с десяток конструктов. И эта сила — она исходила от них, превращаясь в уверенность и невольное уважение.

Хах, в очередной раз убеждаюсь, люди уважают только сильных…

— Ну и последнее. — Демид Иванович посмотрел каждому в глаза, задержав напоследок взгляд на мне. — Многие из вас получили свои первые настоящие боевые ранги. И сейчас мы с вами разберем возможные индивидуальные комбинации для каждого из вас.

Классный сунул руку за пазуху и вытащил небольшую книжицу в черной обложке.

— Знаете, что это такое?

— Малый свод навыков! — ахнул Фил. — А правда, что с ним можно выбрать не случайный навык, а любой, какой хочешь?!

— Ну не любой, — усмехнулся Демид Иванович, — но в целом вы, Филипп, правы. И прямо сейчас мы и займемся выбором идеальной комбинации, которую незамедлительно подтвердим у стелы. А после…

Он со значением посмотрел на меня и едва заметно вздохнул, словно решаясь на что-то.

— Я расскажу, что за перчатку князь пожаловал Михаилу.

Последние слова Демида Игнатовича заставили меня обратиться в слух.

Если ещё минуту назад я больше думал о Громове с Пылаевым, то сейчас эти мысли отошли на второй план.

Слишком уж непонятное было описание подаренного артефакта:

десница князя

по умолчанию:

+1 к рангу Воина, +1 к рангу Инженера, + 1 к рангу Мага

после присяги:

+2 к рангу Воина, +2 к рангу Инженера, + 2 к рангу Мага

Особенности:

ранги полноценно функционируют, пока перчатка надета (при снятии происходит безвозвратная потеря ранга)

для полноценной работы необходимо принести присягу князю

Скрыто

Скрыто

Что значит «по умолчанию» и «после присяги»? Что имеется ввиду под безвозвратной потерей ранга? Что такое «Скрыто»?

И самое главное, я достал из пространственного кармана черную с серебром перчатку и внимательно её осмотрел, почему она на левую руку?

— Вижу, Михаил, — классный тут же впился взглядом в артефакт, — вы её ещё не надели. Что ж, мудрый поступок. Прежде чем надевать такие артефакты следует изучить их описание у стелы.

Ну, я мог обойтись и без стелы, а вот насчет изучения был полностью согласен.

— Демид Иванович, а что такое…

Я чуть было не задал вопрос про перчатку, но вовремя сообразил, что теоретически не могу знать её описания, поэтому тут же переобулся: