litbaza книги онлайнНаучная фантастикаЖизнь Галки Бураковой от А до Я - Альго Мира

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Перейти на страницу:

Да, за эти годы образование претерпело серьёзные изменения, развернулось лицом к детям, по крайней мере на бумаге. Но… работы ещё, ох, как много. И взрослые не хотят её делать, а у детей не хватает времени.

Предложение всероссийской сети Творцов реальности о разработке игры, в результате прохождения которой легко сдать все предметы за класс, вызвало неверие.

– Играть и учиться? Не может быть.

– Не реально!

– Ха! Посмотрим на ваши оценки в конце.

И это говорили не взрослые.

Но Галка учила верить себе, а не голосам со стороны. На все возражения она говорила:

– Предлагайте. И тогда займёмся вашими предложениями.

Конечно, были и те, кто подобной идеей загорелся – не только дети, но и взрослые – вчерашние выпускники школ и институтов.

На разработку игры ушло пять лет. В это время многие потирали от удовлетворения руки: сбылись их предсказания – зачахла сеть Творцов, так и ничего и не сделав. Громкие слова легче говорить, чем мир менять.

Когда Галке исполнилось шестьдесят семь лет, игру презентовали.

Она была интересной, яркой, захватывающей. Скучного там не было ничего. Но она давала результаты – экзамены сдавались блестяще.

Всего лишь игра… Всего лишь дети… У которых появилось свободное время!

Э-ге-гей!!! Теперь потирала руки Галка, предвкушая. Только не подумайте, что на ней всё держалось. Нет. Она была будто звездой, которая освещала путь многим, которая обнадёживала в тёмные ночи и которая грела, когда терялась надежда. А шли дети и уже молодые взрослые сами – шли каждый к своей мечте, которые все вместе строили новый мир.

Глава 32. Юбилей, Юность, Юриспруденция, Юра, Юля и множество изменений

В школах, которые не шли в ногу со временем, сохраняя старые подходы к обучению, становилось делать нечего. Школьная программа прекрасно и без скучного заучивания осваивалась при помощи игры «Нет зубрёжке!», и ученики зачастую знали больше учителей.

Учителя злились. Учителя раздражались. Учителя ругались. Даже двойки ставили. Но любые оценки ниже пятёрок учениками, прошедшими уровни за свой класс, оспаривались. В игре ещё и юриспруденция преподавалась – не вся, конечно, а та часть, которая нужна была для отстаивания своих прав, в данном случае прав на отличные оценки.

Почему игра давала результаты? Новые методы обучения через образы и понимание оказались намного эффективнее.

И тогда старой системе наступил конец. Ведь её держали люди, доказывающие, что по новому дети будут необразованными. А теперь эти дети сидели перед ними и знали больше. Это было поражение по всем фронтам с полной капитуляцией старой гвардии.

Новая система образования вышла из детства и расцветала в юности, окрепла, набрала сил – теперь с ней нельзя было не считаться.

Галка же подошла к юбилею. Ей исполнялось семьдесят лет. День рождения обещал быть шумным – очень много людей хотело поздравить, поблагодарить, среди них был даже президент. Но Галка не была бы Галкой, если бы не сделала по-своему – так как учила всех детей, которые были для неё родными. Раньше это обижало Зину и внуков – ведь им не уделялось должного внимания. Пока они не поняли – Галка не принадлежала кому-либо, она принадлежала себе, а поэтому всему миру.

Галина Николаевна объявила, что единственным подарком который ей нужен и который она примет, будут новые изменения в системе образования и дала всем интересующимся откопированный подробный вариант предложений. Говорят, что список тут же дошёл до президента и, конечно, же его тут же опубликовали во Всероссийской сети Творцов реальности. Сама же Галка скрылась в неизвестном направлении – говорили, что она поехала в сторону юга.

Во время отсутствия Галки общественность приходила в себя от шока после изучения новых предложений. В мелочи мало, кто вникал, а главное всех поразило – Галка предлагала школы ликвидировать, как устаревший элемент действительности. Многие считали, что хорошо, что она уехала, иначе… некоторые бы не сдержались и ликвидировали саму Галку. Общественность кипела, ожидая возвращения виновницы, чтобы закидать её камнями, а лучше распять на кресте. Но Галка не возвращалась.

Она не вернулась и через месяц, и через два, и через год. Пар весь вышел, возмущение выкипело, и даже самые злющие и неверящие вчитались наконец в остальные предложения Галки. За это время образовался целый центр, который поддерживал предлагаемую реформу. Конечно, её дополнили, конкретизировали, расширили и теперь всем интересующимся объясняли, как, почему и что в итоге.

Центр возглавила семья – Юра и Юля Юденцовы. Они знали Галку уже много лет и были выпускниками одной из первых школ свободных детей. Теперь свободные взрослые предлагали убрать то, что продолжало ограничивать свободу.

Предлагалось школы утилизировать и распространить сеть образовательных центров. Но не для детей. Для всех. Каждый самостоятельно выбирал, чему учиться. Обучение по разным направлениям длилось разное время, сколько требовалось. В любой момент можно было прийти в центр и освоить новую профессию. Всю жизнь не заниматься одним делом становилось социально одобряемым поступком и даже финансируемым государством. Потому что центры предлагалось сделать бесплатными, да ещё и доказывалось со всеми цифрами, как это сэкономит бюджет.

Близились выборы президента. И он должен был сделать свой выбор: за или против новшеств. Конечно, у предлагаемых изменений были как противники, так и сторонники. Кого больше, подсчитать никто не мог.

Действующий президент после долгих колебаний сделал ставку на сохранение школ. А Юрий Юденцов тут же баллотировался и своей основной программой избрал реформу.

Именно в этот момент вернулась Галина Николаевна Буракова. Она вошла в штаб избирательной компании и сделала всё, что в её силах. Конечно, не её заслугой стала победа Юрия Юденцова – за него проголосовали люди. Её заслугой стало то, что во Всероссийской сети Творцов Реальности, которую уже давно наполняли не только школьники, проходило открытое голосование. Каждый шёл не только в привычные избирательные участки, но и обосновывал свой голос открыто в сети, где также открыто считались результаты. В таких условиях ни о каких подтасовка голосов не могло быть и речи.

Юрий Алексеевич Юденцов победил и начал не с образовательных реформ, а с изменения системы голосования.

– Нам нужна открытость во всех сферах! И прежде всего в выборах. Ни один человек не должен сомневаться, что его голос пошёл не туда.

А Галина Николаевна Буракова объявила о своём уходе:

– Мне уже семьдесят один год, и я вижу, что новая реальность в надёжных руках, а истинных Творцов прибавляется с каждым днём. Меня же зовёт ветер. Он нашептывает не о деятельности, а о безделье, о тишине в общении, делах и планах. Но я чувствую, что там таится что-то новое и неизведанное. Туда меня зовёт сердце, и туда я отправляюсь. Не всё время Мир менять, не всё время шокировать окружающих. Пришло время просто быть без планов и контроля. Я приношу извинения своей семье – они точно не получили стандартную маму и бабушку, которая печёт пирожки и живёт жизнью внуков. Потеряла ли я что-то? – Галка пожала плечами. – Наверняка. Все мы что-то теряем, когда выбираем путь. Ведь все другие дороги остаются позади, а сколько там шансов и возможностей. Но всё успеть невозможно. И я счастлива, глядя на дорогу, по которой шла. Почему? Потому что она была моей. Во многом непростой, необычной, шокирующей, требовалось много сил, чтобы идти по ней. Но движение вперёд приносило мне счастье, а сердце радостно стучало, что я иду туда, куда оно зовёт. Поэтому, я надеюсь, я научила родных, да и всех других людей, с кем работала бок о бок и которые становились родными, главному: верить себе и своему сердцу. Моё сейчас хочет тишины и времени наедине с собой и самыми близкими, а это, конечно, моя семья. Они долго ждали меня.

1 ... 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?