Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Это произошло не мгновенно, но, начав думать по-новому и пересмотрев свой подход, мать Эмили успешно победила сорняк, который вызывал стресс и мешал ее отношениям с дочерью быть здоровыми и счастливыми.
На старт! Внимание! Марш!
Это лишь немногие из сотен рассказов родителей, нашедших в себе мужество отойти и заклеить собственный рот, чтобы наблюдать, учиться и узнавать, что действительно происходит в семье. Возможно, вас удивило, что родители могут применить «невмешательство» и мир вопреки первоначальным ожиданиям не обрушится. Это само по себе придаст вам сил, необходимых, чтобы вложиться в радикально новый тип отношений между родителями и детьми: вы делаете шаг назад, а дети – шаг вперед, в собственную жизнь.
Помните, что решившись на это упражнение, вы присоединитесь к тысячам других родителей и получите шанс:
1. Определить, какие ваши действия отрицательно влияют на отношения между вами и детьми и в какой степени вы мешаете детям развиваться в самостоятельных, ответственных, уважительных и стойких людей.
2. Понять, что дети вас слушают, что они готовы к сотрудничеству и воспринимают жизненные уроки, которые вы пытаетесь им преподать. Им нужна лишь возможность показать это вам, и ваше «невмешательство» создало для них нужные условия.
3. Признать, что, если периодически возвращаться к этой стратегии по мере того как дети растут и меняются, можно узнать факты, которые позволят вам и дальше применять «невмешательство».
4. Начать более оптимистично смотреть на перспективы семьи и поверить в детей. Это создаст в доме атмосферу взаимного доверия, поддержки и любви.
5. Вернуть себе личную жизнь: все знают, что счастливые мама с папой – залог счастья всей семьи. Кроме того, вы показываете детям, что мир не вращается вокруг них.
6. Получить доверие детей, которые поймут, что с вами можно разговаривать без того, чтобы вы немедленно сорвались с места и помчались решать за них их проблемы.
Цель этой недели – наблюдать и узнавать. Легкое безумие помогает вырваться из плена ложных предположений, взглянуть чуть дальше вперед и зажить чуть более уравновешенной жизнью. Утро в доме постепенно станет проходить все спокойнее, организованнее и веселее, жизнь сделается проще, и нервотрепки в ней поубавится. С каждым днем вы будете чаще улыбаться, меньше сердиться и с восхищением наблюдать, как ваши крохи медленно, но верно становятся поразительно дружелюбными, ответственными, любящими и веселыми.
Если вас интересуют другие родительские стратегии, которые тоже можно использовать, прочтите следующие главы. В них вы найдете описание действенных альтернативных подходов, помогающих создать в доме гармонию на основе самостоятельности, взаимопомощи и уважения друг к другу, а по утрам в большинстве случаев выходить вовремя без слез и скандалов.
Заботиться о себе и вносить позитивный вклад в дела той группы, в которую входишь, – лучший способ развить здоровое самоуважение.
Можно быть прислугой, а можно мамой, которой дети поверяют свои радости и горести, но нельзя быть тем и другим одновременно.
Как уже говорилось в главе 3, прислуживать детям – плохой способ воспитания, если родители хотят, чтобы дети их уважали и при этом росли самостоятельными и ответственными. Там же были разобраны некоторые мифы и благие намерения мам и пап, желающих, чтобы все делалось безукоризненно. Сейчас я собираюсь обсудить, что получат дети, родители и семья в целом, если вы откажетесь от роли прислуги, и объяснить, как это сделать, не ввергая дом в полнейший хаос. Думаю, что, дочитав главу до конца, вы поймете, почему стоит прекратить выручать детей, делать за них их работу и упрощать им жизнь.
Итак, довольно часто бывает, что родители, проснувшись однажды утром, внезапно осознают, что выступают по отношению к детям в роли прислуги, повара-буфетчика, прачки, шофера, стража порядка, рефери – словом, кого угодно, но только не родителей. В попытке наладить быт и поддерживать чистоту, не угнетая детей, они падают жертвой невидимого врага. Во многих случаях обслуживание детей представляется им проявлением любви или исполнением родительского долга; иногда ими руководит стремление держать дом в своих руках, потребность быть нужными или боязнь, что окружающие осудят внешний вид и поступки детей.
Независимо от того, как именно вы попали в порочный круг обслуживания детей, вам будет непросто его разорвать без ясного представления о том, куда вы идете и как собираетесь туда попасть.
Почти уверена, что вы перепробовали массу систем и стратегий, направленных на то, чтобы заставить детей помогать вам по дому, – отдали дань и наклейкам, и диаграммам, нажимали на все педали, уговаривали, награждали, угощали, а через пару дней, когда это переставало работать, – ворчали, напоминали, кричали и грозились наказать. И хотя дети, скорее всего, откликнутся на однократную просьбу помочь, вы понимаете, что должен быть способ получше. Я здесь для того, чтобы рассказать вам о нем.
ПРИМЕНЕНИЕ КЛЕЙКОЙ ЛЕНТЫ
Если вы поймаете себя на том, что с ваших губ привычно срываются слова: «Отлично, молодец», заметьте это и держите под рукой клейкую ленту: очень вероятно, что она вам понадобится, чтобы перекрыть ручеек бездумных похвал. Они не несут никакого содержания за исключением сообщения ребенку, что вы довольны. Это вариант игры в поощрения, который ничем не лучше всевозможных болтающихся морковок, наклеек, платы за работу по дому и прочей ерунды такого рода. Перестаньте разбрасываться ничего не значащими похвалами. Попробуйте вместо этого говорить, например: «Ты сделал то-то и то-то» или: «Как это тебе показалось?». Дети могут смотреть на вас с удивлением, но так будет гораздо лучше.
Когда мои дети были малышами, я изо всех сил стремилась находить и развивать идеи, системы и стратегии, которые бы позволили мне раз и навсегда решить проблему беспорядка в доме, подготовить детей к будущей самостоятельной жизни и радоваться им, поддерживая их в удачах и неудачах.
Вот как вы сможете оставить работу прислуги, не теряя бразды правления и не лишаясь рассудка. Это система подготовки для детей в возрасте от нуля до восемнадцати лет.
График подготовки – инструмент, которым я пользуюсь более двадцати лет. Это визуальное представление того времени, которое есть в нашем распоряжении для подготовки детей, и одновременно памятка, указывающая оптимальный возраст для обучения конкретным навыкам. С этим графиком вы всегда будете видеть, что ребенок уже умеет делать и чем в каком возрасте сможет овладеть, если у него сдвинется фокус внимания, и как сообразно этому менять подготовку. Рассматриваются не только задания, но и уроки, лежащие в основе плодотворной и успешной жизни. График покажет вам, когда будет пора приклеить руки к бокам, пригласить детей помочь и наблюдать волшебство в действии.