Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Как только картинка «нарисовалась», забудьте о ней и переходите к следующему объекту.
Сейчас запоминаем «сигарету». Нужно связать ее с цветком. Вы курите цветок, или цветок курит сигарету, или сигареты растут на клумбе вместо цветов. Выберите одну картинку и посмотрите на нее.
«Очки». Представьте большую сигарету с очками, или что вы курите очки, или что у вас вместо очков надеты две сигареты.
Уловили суть? Вы ассоциируете данный предмет с предыдущим и таким образом формируете цепочку, переводящую от одного объекта к другому. Каждая ассоциация должна отличаться алогичностью; вы должны четко видеть ее в своем воображении.
Предлагаю некоторые ассоциации для запоминания предметов. В каждом случае нужно выбрать одну, самую нелепую и смешную, и представить ее на мгновение.
Очки и ботинок:
Вы носите очки на ногах вместо ботинок (линзы разбились и порезали вам ступни). Или гигантский ботинок носит очки. (Представьте картинку.)
Ботинок и чемодан:
Вы носите чемоданы вместо ботинок. Или вы открываете чемодан, а оттуда вылетают миллионы ботинок и пинают вас в лицо. (Представьте картинку.)
Чемодан и машина:
Вы сидите за рулем огромного чемодана. Или вы несете машину вместо чемодана. Или машина несет чемодан. Или чемодан управляет машиной. (Выберите один вариант и мысленно нарисуйте его.)
Машина и часы:
Вы сидите за рулем огромных часов вместо машины. Или на вашем столе стоит большая машина, и вы сверяете по ней время. Или большие часы сидят за рулем машины вместо шофера. (Обязательно мысленно представьте образ.)
Часы и бейсбольный мяч:
Вы ударяете по часам вместо мяча. Или большие часы (или команда часов) играют в бейсбол. (Представьте картинку.)
Бейсбольный мяч и ручка:
Вы ударяете по мячу ручкой. Или пишете мячом вместо руки. Или большая ручка играет в бейсбол. (Представляйте не просто слова, представляйте образ.)
Ручка и галстук:
Вы носите на шее ручку вместо галстука. Или большая ручка носит галстук. Или вы пишете на галстуке ручкой. (Мысленно нарисуйте картинку.)
Галстук и корабль:
Вы носите на шее корабль вместо галстука. Или плывете на гигантском галстуке вместо корабля. Или на корабле плывет миллион галстуков (вместо людей). (Выберите один образ и представьте его.)
Отлично, вы мысленно «увидели» каждый из этих образов; теперь вы можете начать с «книги» и воспроизвести всю цепочку до «корабля»! Попробуйте.
Когда вы думаете о «книге», вам на ум приходит образ цветка, читающего книгу. Мысль о «цветке» вызывает в памяти курение цветка вместо «сигареты». Потом вы носите сигареты вместо «очков». И так далее, до «корабля».
Можно пойти еще дальше. Если ваши ассоциации достаточно прочны и нелепы, можете начать с «корабля» и вернуться в начало, к «книге». Попробуйте – и удивитесь.
Данную идею можно использовать для запоминания всего, чего угодно, в последовательности. В главе об ораторском искусстве я упоминал, что лучший способ запомнить речь – запоминать ее мысль за мыслью. Это тоже последовательность.
Если у вас есть речь в письменном виде, пройдитесь по ней и выберите по одному ключевому слову из каждой фразы. Каждое ключевое слово должно сразу же вызывать в памяти всю фразу. Затем просто «свяжите» все эти слова так, как вы делали с предыдущими объектами, и можете выбросить свои записи!
Если пройдетесь по этой «цепочке» несколько раз, то увидите, что запомнить ее легче, чем забыть. Попробуйте вспомнить двенадцать предметов завтра, и увидите, что они сами всплывут в памяти.
Во время выступления как только заканчиваете фразу, следующая автоматически приходит на ум. И так до самого заключения.
Когда дело доходит до запоминания вещей по порядку или вразброс, то не хотелось бы излагать здесь полный курс по улучшению памяти. В моих книгах подробно описана система запоминания чисел любых значений. Однако для иллюстрации силы организованного разума и воображения я научу вас простому способу запомнить, скажем, шестнадцать пунктов в последовательности и вразброс. Этот прием полезен для запоминания ежедневных заданий, списка покупок, встреч и прочих вещей.
Помните: Все, что хотите запомнить, должно быть связано с тем, что вам уже известно.
Предлагаю шестнадцать объектов, которые нужно запомнить один раз, что научит запоминать шестнадцать любых других объектов в любое нужное время.
Приведенный список очень прост, поскольку каждый объект выбран таким образом, чтобы олицетворять некое число, и оно может символизировать только одно число. Не нужно пересматривать весь список, чтобы выяснить, какая цифра как представлена.
Для № 1: Представьте волшебную палочку. Стоящая вертикально палочка похожа на цифру 1.
Для № 2: Представьте лебедя. При некотором усилии воображения лебедь вполне похож на цифру 2.
Для № 3: Я обычно представляю трехлистный клевер.
Для № 4: Вы можете нарисовать что-нибудь с четырьмя ножками – стол, кресло или животное с четырьмя ногами.
Для № 5: Представьте пятиконечную звезду.
Для № 6: Представьте хобот слона, закрученный в виде цифры 6.
Для № 7: Флаг, развевающийся на ветру.
Для № 8: Песочные часы.
Для № 9: Курительная трубка, стоящая на ручке.
Для № 10: Представьте биту и мяч. Бита – это цифра 1, а мяч – цифра 0.
Для № 11: Мой первый образ – две полоски спагетти. Поэтому спагетти для меня всегда символизируют цифру 11.
Для № 12: Представьте часы со стрелками на 12 часах.
Для № 13: Вы можете вообразить либо черного кота, либо человека, проходящего под лестницей.
Для № 14: Представьте молнию в форме цифры 24.
Для № 15: Изначально я представлял себя в лифте, говорящего: «Пятнадцатый этаж, пожалуйста». Поэтому для этой цифры представьте лифт.
Для № 16: Представьте дорожный знак, на котором написано «Шоссе 16».
С небольшой «памятной подсказкой» не возникнет проблем с запоминанием этих предметов. Тренируйтесь, пока не научитесь легко воспроизводить их по порядку и вразброс. Приведу последовательность еще раз.
1. Палочка
2. Лебедь
3. Клевер
4. Стол
5. Звезда
6. Хобот слона
7. Флаг