хороший способ быть в центре внимания. Например, парень приходит в дом знакомиться с мамой, а она его уводит в другую комнату, показывает «Камасутру» и обсуждает содержание.

3. Быстро меняющиеся, поверхностные эмоции.

От радости до грусти – один шаг. Она может рыдать оттого, что ребенок ее не ценит, плохо учится. Все делается на показ, как в спектакле, чтобы произвести впечатление. А через 2 минуты совершенно счастливая разговаривает с подружкой, заводит романы, чтобы получить внимание, ребенок при этом уходит на второй план.

4. Постоянное использование внешности для привлечения к себе внимания.

Приходит на родительское собрание в откровенных нарядах, чтобы соблазнять других отцов. Потом не понимает: «А что я могу сделать, если я такая хорошенькая?» Одна мать купила своей дочке красивый костюм. Но когда увидела в нем дочку, ее задушила зависть и постепенно костюм перекочевал к ней. Она считает, что костюм ей поможет привлечь внимание.

5. Импрессионистский стиль речи с недостатком внимания к деталям.

Она выражает обиду на мужа или ребенка без деталей, с громкими эпитетами: «Он надо мной так издевается. Это не передать! ужасное чудовище!», «Моя дочь поступила бесчеловечно, жестоко, меня опустила». Потом выясняется, что ребенок не вынес мусор.

6. Демонстративная драматизация, театральное поведение, преувеличенное выражение эмоций.

Она может выражать бурную радость и неестественный подъем или изображает сердечные приступы. Манипулирует при помощи собственных страданий и болезней, потому что ждет внимания и сострадания. В некоторых случаях может в действительности заболеть от самовнушения.

Когда ребенок уже работает, рассказывает ужасные истории о своей бедности, манипулирует на чувствах, чтобы ее содержали. Деньги – это эквивалент внимания.

7. Внушаемость (легко может поддаваться влиянию других или обстоятельств).

Вступает в кампании по распространению биодобавок, маркетинговые пирамиды, секты, духовные группы, верит всем обещаниям. Верит всему, что говорят в телевизоре, впитывает всю информацию как губка. Особенно поддается влиянию богатых людей.

8. Преувеличение оценки близости отношений.

Посторонний человек сразу становится близким, если он только улыбнулся. Склонна сразу выворачиваться наизнанку перед незнакомыми. Например, детям соседей может отдать игрушки ребенка, чтобы получить внимание и одобрение. Быстро заводит новые контакты и считает, что новый знакомый – ее лучший друг. Если он уделил пару минут внимания и сделал комплимент, может быстро довериться и отдать все деньги семьи. Но также быстро теряет интерес, если нет подкрепления, и при этом не расстраивается.

Истерическая мать может быть теплой и душевной. Она хочет помочь своему ребенку, но часто ее потребность во внимании вступает в конфликт с потребностями ребенка. Тогда она игнорирует ребенка. Артисты, страдающие истерическим расстройством, растворяются на сцене в аплодисментах и готовы пойти на все, чтобы это не прекращалось.

Последствия для развития ребенка

Дети матерей с этим расстройством могут сами стать такими же истериками или травматиками, обучаясь искусству манипуляций.

Истерическая мать обычно не унижает и не оскорбляет ребенка. Когда она предпочитает новый роман или сцену, то ребенок не может понять, любит его мама и нет. Он чувствует предательство и неглект, небезопасность близких отношений, боится вступать в отношения и доверять.

Ребенок в детстве становится психологом и родителем матери. Выслушивает все ее проблемы и успокаивает, защищает от тирана-отца. У него нет детства. Когда ребенок вырастает, она продолжает жаловаться, что у нее нет денег, и назначает его на роль снабженца. В итоге сын или дочь истощаются и энергетически, и финансово, не могут построить свою жизнь, купить себе жилье. Появляется чувство незначимости и использованности.

Другие последствия такие же, как и у предыдущих типов кластера В: физические болезни и психологические расстройства, проблемы в самооценке, самореализации, отношениях.

Что делать

Убирать сцену. Когда мать привлекает к себе внимание, манипулирует болезнями, относитесь спокойнее и не бегите ее лечить. Так она будет здоровее, потому что ваше повышенное внимание заставляет ее думать, что она действительно больная и может продолжать концерты. То же самое с деньгами. Если вы не будете ее содержать, то она сама начнет работать и это пойдет ей на пользу. Не поощряйте паразитизм.

Нарциссическая мать

Чувство грандиозности, потребности в восхищении, отсутствие эмпатии. У матери-нарцисса 2 типа детей: «золотой ребенок» и «козел отпущения». В «золотого ребенка» вкладываются все средства и на него возлагаются большие надежды. С «козлом отпущения» не считаются, его унижают, оскорбляют и используют как рабочую силу. Иногда роли могут меняться и даже совмещаться.

1. Грандиозное чувство собственной важности. Преувеличивает достижения и таланты, ожидает, чтобы за ним признавали более высокий статус, несмотря на отсутствие соответствующих достижений.

Мать себя несет как святую и безупречную. Гордится своим воспитанием. Все достижения детей – это ее заслуга: «Ты получила медаль, потому что я с тобой занималась (дурь выбивала), у тебя мои гены». В соцсетях постит фотки счастливой семьи, богатой жизни, путешествий, покупок, достижений.

Скрытый и уязвимый нарцисс, наоборот, все время жалуется и страдает. Но страдания ее великие и ужасные! Это делается для того, чтобы ее переубеждали и поддерживали самооценку.

2. Озабочена фантазиями о беспредельном успехе, власти, мудрости, красоте и идеальной любви.

Заставляет заниматься детей тем, что принесет славу, деньги, успех, статус. Например, водит на занятия в кружок по шахматам или языкам. Мечтает, что ее «золотой ребенок» станет великим, будет содержать мать до конца жизни, а она будет гордиться и всем рассказывать, как она его воспитывала. «Козел отпущения» интересует ее как прислуга и сиделка. Мечтает иметь полную власть над детьми до конца жизни и даже после жизни.

3. Верит, что она настолько особенная и уникальная, что может быть понята только особыми людьми или высокостатусными организациями.

Жалуется на школу и учителей, которые не понимают ее особых и уникальных детей. Школа плохая, образование ужасное. Все учителя – «идиоты или тираны бесчувственные». Дети из плохих семей и не знают манер. Постоянно предъявляет претензии – никто не соответствует ее уровню ожиданий.

Она устраивает детей в элитную школу, где ей дадут возможность общаться со знаменитыми людьми, быть частью высшего общества. Перед этими людьми пресмыкается и всем рассказывает о том, что она с ними на короткой ноге, чтобы поднять свой статус.

4. Требует преувеличенного восхищения.

Ожидает восхищения и бесконечной благодарности от детей. Они ее должны восхвалять всегда, за все и до конца жизни. Дети пишут дифирамбы своим мамочкам в соцсетях. Например: «Мне сегодня исполнилось 25 лет, и я такая успешная. И все это благодаря моей мамочке». Если дочка так не напишет, то мама обидится.

5. Нереалистичные ожидания особого отношения и/или автоматического согласия с его