litbaza книги онлайнДомашняяСтрана чудесных слов - Галина Мареева

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Перейти на страницу:

Летом сочные травы украшены цветами. На деревьях и кустах свежая зелень. В парках, скверах и лесах трава, кусты и деревья цветут и благоухают. В лесах поспевают земляника, дикая клубника, черника, костяника, черемуха. После дождей появляются первые грибы: лисички, подосиновики, подберезовики, боровики. В конце лета созревают ягоды ежевики, брусники, малины, клюквы, плоды шиповника. В садах зреет вишня, смородина, крыжовник; наливаются яблоки, груши и сливы.

Ягоды и фрукты полезно есть свежими. Наш народ привык делать запасы на зиму, варить варенье, джемы, заготавливать желе, соки, компоты и просто замораживать ягоды, фрукты и овощи.

Хоровод «По малину в сад пойдем»

Исполняется под песню «По малину в сад пойдем» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

По малину в сад пойдем,

В сад пойдем, в сад пойдем. – Дети, взявшись за руки, идут по кругу.

Плясовую заведем,

Заведем, заведем.

Припев[1]

Солнышко на дворе, – Руки в стороны – вверх.

А в саду тропинка, – Руки в стороны – вниз.

Сладкая ты моя

Ягодка малинка! – Кружатся.

Ты, малинка, не в роток, – Руки «полочкой», «грозят» пальцем.

Не в роток, не в роток, – Двигают пальцем вправо-влево.

Насыпайся в кузовок,

В кузовок, в кузовок. – Изображают сбор ягод в кузовок.

Припев.

Как малины наберем,

Наберем, наберем, – «Набирают» ягоды в кузовок.

Пирогов мы напечем,

Напечем, напечем! – «Пекут» пироги.

Припев.

Дидактическая игра «Варим компот, варенье»

● Варенье из земляники – земляничное.

● Варенье из крыжовника – крыжовенное.

● Варенье из малины – …. И т. д.

● Компот из яблок – яблочный.

● Компот из слив – сливовый.

● Компот из абрикосов – …. И т. д.

● Компот из клубники – клубничный.

● Сок из винограда – виноградный.

● Сок из персиков – персиковый.

● Сок из граната – …. И т. д.

● Желе из смородины – смородиновое.

● Желе из слив – сливовое.

● Желе из клюквы – …. И т. д.

Дидактическая игра «Сплетем венок»

Выполняется под «Вальс цветов» П. Чайковского.

ЛОГОПЕД. Ребята, я предлагаю вам совершить путешествие в лес, на полянку и на дачу. Как вы думаете почему? Что красивого мы можем там увидеть?

ДЕТИ. Цветы.

ЛОГОПЕД. Конечно, цветы! Они растут в лесу, на лужайках, полянках. В городских парках, скверах, на бульварах, во дворах, в палисадниках, на дачах люди выращивают садовые цветы. Как вы думаете для чего?

ДЕТИ. Цветы радуют нас, поднимают настроение, наполняют воздух приятными ароматами.

ЛОГОПЕД. С давних времен летом на Руси плели венки из цветов и надевали на головы, украшая себя. Венок – символ красоты и любви. В разгар лета, в день Ивана Купалы, молодые люди плели венки опускали их по реке. Вот мы и пришли в бор.

Дети подходят столу, на котором лежат карточки с изображением лесных цветов.

Какие цветы растут здесь?

Дети называют цветы, изображенные на карточках.

А теперь мы на лужайке.

Дети подходят к другому столу, на котором – карточки с изображением полевых цветов.

Смотрите, сколько здесь полевых цветов! Это – ромашки, васильки, кашка (клевер), колокольчики, мак, иван-чай. А вот цветник на дачном участке. Посмотрите, какая красота!

Дети подходят к столу, на котором – карточки с изображением садовых цветов.

Смотрите, сколько здесь тюльпанов, нарциссов, ирисов, георгинов, гладиолусов, флоксов, пионов, лилий, анютиных глазок, роз! Какие правила обращения с растениями вы знаете?

ДЕТИ. Не нужно их рвать просто так, ломать, топтать, мять! Ими надо любоваться, вдыхать их аромат, радоваться красоте!

ЛОГОПЕД. Так устроено в природе, что растения не могут существовать без насекомых. Как вы думаете почему?

ДЕТИ. Насекомые питаются нектаром и пыльцой растений, опыляют цветы, спасают их от вредителей.

ЛОГОПЕД. Каких насекомых вы знаете?

Дети отвечают.

Летом у людей много работы в огородах и на дачных участках. Дачники рыхлят землю, пропалывают, подкармливают, поливают цветы, кусты, деревья, грядки, собирают ягоды, фрукты, овощи, грибы в лесу.

Физкультминутка «Лето»

Выполняется под музыку.

Раз, два, три, четыре, пять – Дети шагают на месте.

Будем вместе мы играть: – Делают вращательные движения руками.

Будем плавать и качаться, – «Плавают», раскачивая туловище вправо-влево.

Будем прыгать и кататься, – Прыгают на месте и делают вращательные движения руками.

Будем бегать, загорать – Бегают на месте, руки в стороны.

И грибочки собирать. – Изображают сбор грибов.

Дидактическое упражнение «Скажи по образцу»

Дети образуют слова с суффиксом – ник.

Сад – садовник; огород – … огородник; лес – …; цветы – …; ягоды – …; купание – …; отпуск – …; грибы – …; путь – …; путешествие – ….

ЛОГОПЕД. Лето – самое теплое время года. Летом многие люди идут в отпуск, чтобы отдохнуть: покупаться, позагорать, съездить на экскурсию или в гости, на море, сходить в лес, отправиться на рыбалку. Детям летом просто раздолье. Они уезжают вместе с родителями в деревню, на дачу, на море, в гости к родственникам. Ребята летом отдыхают, купаются, ныряют, загорают, плавают, бросают камешки в воду; собирают камешки, ракушки, ягоды, грибы, цветы и шишки; пускают мыльные пузыри; ловят бабочек, жуков, кузнечиков, стрекоз, рыбу; играют в мяч, бадминтон, с водой, в воде, с песком, в прятки, догонялки; катаются на велосипеде, самокате, роликовых коньках, качелях, каруселях, в гамаке; прыгают через скакалку.

III. Заключительная часть

ЛОГОПЕД. За что мы любим лето? Что вам особенно нравится летом?

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?