земной жизни человека. Хотя это совершенно не касается самого по себе человеческого развития. Человек еще даже не развил свою нынешнюю личность, не закончил первичную социализацию. Я уж не говорю об этапах коррекции более тонких тел, представляющих сущность, что связано с активизацией интенсивности отработки кармических долгов.

Наше ментальное тело, которое мы в основном связываем с интеллектом, при надлежащих условиях активнейшим образом функционирует, используя в основном предварительно накопленную онтогенетически информацию и информацию коллективных форм бессознательного, если взять без оговорок термин Юнга, с 18–21 года до 29–34 лет. В данный промежуток времени окончательно формируется личность. Человек становится окончательно социализированным. Его уже не разрывают на части энергии, которые приходят в него по-хозяйски, ибо это уже другие, более тонкие энергии, плавно вливающиеся в него, но, тем не менее, они более основательны и более влиятельны, хотя их проявление и не так заметно внешне. Не зря одна из самых легендарных фигур на Земле представлена нам тридцатитрехлетней. Не зря, наверное, совершеннолетие у древних греков наступало в тридцать два года. И становится понятным, почему Елена Рерих говорила, что человеку очень многое, особенно то, что касается трансцендентных знаний, становится по силам только после тридцати. Теперь мы можем убедиться в том, что это не высосанное из пальца число. С поправкой на ряды чисел Фибоначчи и Люка, эти числа: тридцать четыре — для мужчин и двадцать девять — для женщин.

На этом заканчивается полное создание личности (первичная социализация) и начинается коррекция сущности. Этот материал мы разберем в следующей главе. Единственное, что мне хотелось бы добавить, попросив извинения у читательниц, что я даю взгляд на АСЕ человеческой жизни чаще с точки зрения мужской природы, которую представляет ряд чисел Фибоначчи. Женская природа отражена в другом ряду чисел — Люка.

Вот он: (2),1, 3, 4, 7, 11, 18, 29, 47, 76, 123, 199 и т. д.

Наверное, вы обратили сразу же внимание по первым цифрам и числам (исключим 2), что они, если взять их параллельно ряду чисел Фибоначчи, больше. Это отражено в развитии физиологии: женская, как мы знаем, развивается быстрее. Мужчины — это материал для экспериментов природы, женщины же — результат этих экспериментов. Кстати, мальчиков рождается всегда больше, чем девочек. «Во время войн и сразу после них, а также в любых других тяжелых для населения условиях рождается относительно больше мальчиков. Видно, на соотношение Х-сперматозоидов и У-сперматозоидов, которые вырабатываются в мужском организме, воздействуют разные, пока еще недостаточно изученные факторы» — пишут в книге «Девочка — подросток — девушка» авторы. И далее, как комментарий к предыдущему, приводят следующий факт: «В прошлом столетии (девятнадцатом — авт.), например, сделано такое наблюдение. Если к моменту овуляции (выходу зрелой яйцеклетки из яичников) сперматозоиды уже находятся в половых путях женщины (это значит в матке или маточных трубах), то большая вероятность рождения девочки, если же они попадают туда после овуляции, возрастает вероятность рождения мальчика». Соответственно данным ученого демографа Урланиса (советский период), уровень смертности мальчиков в двенадцать лет равен уровню смертности девочек в семнадцать. Мужчин — в 25, такой же как женщин — в 42. А мужчин — в 40, как женщин — в 52.

Женщины, как мы видим из ряда чисел Люка, развиваются физиологически быстрее мужчин, что связано с большими возможностями сохранения вида.

Далее. Интеллектуальное развитие мужской половины человечества качественно отличается от женской, ибо природа мужчины — быть ведущим, прокладывать дорогу, подвергать себя опасности, что значит — быстро соображать. Здесь я сразу же делаю оговорку о мужских и женских организмах: это всего лишь биологические единицы, где срабатывают, с одной стороны, полярные качества, с другой — филогенетические особенности, приведшие к такой постановке вопроса вообще. Но это касается только лишь среднестатистических качеств Адама и Евы. Их истинное человеческое наполнение — результат огромной работы каждого из них, где любая среднестатистическая женщина может быть интеллектуально гораздо выше любого такого же мужчины. Зависит это от того, что, хотя мы с вами (мужчины и женщины) и представляем внешне крайности одного целого по горизонтали, внутри мы — нескончаемая вереница градаций, где мужские и женские качества, а точнее, качества мужского и женского начал, во всех частях конгломерата «человек» составлены индивидуально. А значит, мужчины и женщины мы — чисто физиологический факт, хотя, конечно же, и накладывающий на нас определенный отпечаток. Мужчины никогда не смогут рожать, ибо в женщине заложено все апробированное природой на мужских особях. Обязанность последних — защита и выживание вида, где развитие этого самого пресловутого инструмента, интеллекта, всего лишь приспособительный акт природы. Ранняя же физиология женщины — это ответ на повторение в ней филогенеза в сжатом виде (развитие плода), который с точки зрения скорейшего воспроизводства дает больше возможностей виду.

Я делаю такое отступление, ибо не хочу быть заподозренным в пристрастном отношении к какому-либо полу на базе недооценки одного из них. Женщин же, готовых посвятить свою жизнь борьбе за свои политические права в нынешнем социуме, хочу по возможности оградить от бесполезной работы, сообщив им, что грядет матриархат, и что скоро женщинам придется взвалить на себя бремя ответственности за входящую в синтетический процесс развития цивилизацию. Мы сейчас, как я уже говорил, живем при очень интересных обстоятельствах. Человечество в данный исторический момент своего глобального цивилизационного развития переходит из аналитического состояния существования в синтетическое, что олицетворяет женское начало. И это влияние распространится на все проявления жизни, в том числе социальную и политическую. Это придет естественным образом, и не нужно будет ломать копья, ибо все идет так, как должно идти. Я думаю, люди внимательные уже заметили такую тенденцию в жизни нашего мира, ибо переходы — процесс дискретный.

На этом глава, касающаяся формирования и заполнения энергиями тонких тел, составляющих образование под названием «личность», в основном исчерпана. И теперь мы с вами перейдем к следующей теме, или же продолжим эту, если смотреть с точки зрения АСЕ человеческих тел.

Коррекция сущности

За душой следуют энергии, которые появляются подле нее вовсе не разом; напротив, некоторые из них начинают действовать одновременно с возникновением человека, вместе с душой располагаясь подле неразумных его частей, а другие, более чистые энергии, по мере взросления начинают действовать вместе с разумной частью души.

Из диалогов Гермеса с Татом

Как мы уже говорили, личность повторяет на низшем информационно-энергетическом уровне сущность. Как бы подражает ей, если можно так сказать. А сущность строит личность как бы по своему образу и