просто: доказывать парламенту, почему пенсии в данный момент поднять невозможно.

У Макмиллана Маргарет многому научилась, при всей внешней обаятельности и обманчивой мягкости Гарольд Макмиллан был жестким премьером, при нем экономика Британии уверенно шла в гору. Известно его обращение к избирателям: «Так хорошо вам еще не бывало!» А вот с подчиненными был крут, он полностью сменил кабинет министров (британская Ночь длинных ножей).

К сожалению, Гарольду Макмиллану через четыре года поставили страшный онкологический диагноз, он ушел, уступив место Александру Дуглас-Хьюму.

К счастью, врачи ошиблись и Макмиллан прожил еще 23 года.

Дуглас-Хьюм был последним премьером, назначенным королевой Елизаветой. Вообще-то он был членом палаты лордов, ради поста премьер-министра ему пришлось переизбраться в палату общин. Интересно, что барон Дуглас-Хьюм успел провести через парламент новую процедуру избрания премьер-министра, при которой королева лишь утверждает в этом качестве лидера победившей партии, и. в 1964 году проиграл выборы лейбористу Вильсону. Партия тори ушла в оппозицию на шесть лет.

Эти шесть лет Тэтчер провела в качестве министра теневого кабинета. Чем она только ни занималась - снова пенсиями, казначейством, транспортом, образованием, энергетикой и финансами.

В 1970 году консерваторы вернулись к власти, и премьер Эдвард Хит скрепя сердце ввел Тэтчер в состав уже действующего, а не теневого кабинета министров в качестве министра образования (именно тогда ее прозвали Воровкой Молока). Хит очень не хотел это делать, предчувствуя, что потом от Маргарет не избавиться, но кабинету была нужна женщина-министр, а их во всем парламенте насчитывалось лишь 27. Пришлось назначать.

Знать бы тогда Хиту, что еще через пять лет, когда партия снова будет в оппозиции, Тэтчер бросит ему вызов и победит, став новым лидером тори. Впервые Маргарет участвовала в выборах в качестве агитатора тори в 1945 году, через тридцать лет, в 1975 году, она возглавила Консервативную партию Британии.

Понадобилось еще четыре года, чтобы Тэтчер сумела привести партию к победе и получила свое премьерство. Она была премьер-министром с 1979 по 1990 год, когда потеряла лидерство в Консервативной партии и оказалась вынуждена уступить свое место Джону Мейджору.

Одиннадцать лет у власти, три выборных кампании и множество перемен в жизни Британии. Если Петр I когда-то поднял на дыбы Россию, то Тэтчер так же подняла Британию.

Она сумела обуздать инфляцию, профсоюз шахтеров, ИРА (Ирландскую республиканскую армию), Британский конгресс тред-юнионов, выиграла войну с Аргентиной за Фолкленды, не позволила Британии ввязаться во многие европейские союзы вроде единой валюты...

Тэтчер много сделала для Британии, но какой ценой. Не зря столько желающих пришли «сплясать на ее могиле».

Министр и образование

Тэтчер - милк снэтчер

Если что, «милк снэтчер» - это «воровка молока».

На могилу бывшей премьер-министра англичане принесли немало бутылок молока в память о том самом прозвище. Неужели достаточно состоятельная Маргарет Тэтчер опустилась до пошлого воровства в продуктовой лавке? Конечно нет, она своей деятельностью на министерском посту спровоцировала «награждение» таким прозвищем.

Впервые избрана в парламент Тэтчер оказалась в 1959 году, когда консерваторы просто сидели в оппозиции. Это бесценный опыт для политика - многие годы быть в составе теневого кабинета. Тэтчер сменила там несколько постов, чтобы стать настоящим министром, когда Консервативная партия, наконец, пришла к власти в 1970 году.

Маргарет Тэтчер стала министром образования.

Если Эдвард Хит (лидер партии и премьер-министр соответственно) рассчитывал, что женщина-министр сумеет сгладить многие проблемы в тогдашнем образовании, то он жестоко ошибся. Тэтчер и смягчение вещи несовместимые. Кстати, Хит очень не хотел давать Тэтчер не только министерский, но вообще какой-либо пост в правительстве, утверждая, что стоит ее туда пустить, избавиться будет невозможно. Как в воду глядел. Но выбора не было, женщина на министерском посту нужна, а самих представительниц прекрасного пола среди депутатов-консерваторов до слез мало. Со вздохом пришлось назначать...

Теперь у Маргарет был собственный кабинет в здании на Керзон-стрит в центре фешенебельного района Мейфэр и автомобиль с водителем. Но главное -множество подчиненных, которых немедленно следовало загрузить работой!

Само появление нового министра служащие запомнили надолго. В первое же утро Маргарет вихрем промчалась по широком коридору министерства, на ходу поздоровавшись с помощником и всучив ему листок из блокнота с восемнадцатью пунктами. Пришлось выполнять.

«В течение первых десяти минут по прибытии она продемонстрировала нам две вещи: во-первых, свою инстинктивную недоверчивость по отношению к государственной гражданской службе, вполне возможно, даже подозрительность, а во-вторых, листок из тетради с перечислением восемнадцати дел, которые она хотела видеть сделанными в тот же день», -рассказывал сэр Уильям Пайл, постоянный заместитель министра образования, ее главный гражданский служащий.

В те годы образовательные реформы шли почти по всему миру, студенты и старшие школьники играли большую роль в протестном движении. В начальную школу Англии пришли дети второй волны беби-бума, и, хотя в бюджете Британии расходы на образование были больше расходов на вооружение (!), не хватало всего - учителей, самих школ, денег. Школьная реформа тоже давно назрела. По качеству самого обучения средние школы тоже были очень разными, и предыдущее правительство делало многое, чтобы выправить положение, но катастрофически не хватало профессиональных учителей, приходилось привлекать кого угодно. А в период, когда в Британии набирали силы профсоюзы, уволить учителя, даже не соответствующего своей должности, было трудно.

В Англии дети все еще учились в раздельных школах (школах для мальчиков и школах для девочек). Поступали туда в пять лет, а в одиннадцать держали экзамен «эллевен-плас» - своеобразный тест на сообразительность. Выдержавшие его (примерно 20 %) далее учились в «классических грамматических школах», перечень предметов которых позволял по окончании держать экзамены в колледжи и университеты. Остальные 80 % учащихся продолжали учебу в «средних современных школах». Там пытались преподавать даже латынь, но в основном учили все же ремесленным навыкам. Поступить в университет из такой школы было практически невозможно.

Предыдущее правительство, понимая пагубность такого деления для большинства детей, решило превратить все школы в единые, отменив «эллевен-плас». Подобные реформы не проводятся кавалерийским наскоком, единые школы попросту не справлялись со своей задачей.

Тэтчер возмущала сама мысль о том, что школы могут быть едиными. Равенство между людьми возможно только в постоянной работе по достижению поставленной цели!

- Порой мне кажется, что кое-кого из крайних приверженцев равенства порадовало бы, если бы все дети учились в плохих школах, лишь бы они были одинаково плохи. Кроме того, никто ведь не настаивает, чтобы все жили в одинаковых домах, так зачем же запрещать родителям покупать своим детям разное образование?

Едва ли кто-то из