ему. Использовать эту жизнь в добро или во благо – условные понятия. Использовать жизнь – само по себе довольно сложная задача.

Когда мы становимся старше то понимаем, что любое событие или эмоция – наиболее яркие только в первый раз. С каждым новым повторением они становятся все более привычными и обыденными. Проходят любовь, жадность, обида и ненависть. Желание обладать или любое другое чувство, тоже рано или поздно проходят, чтобы в конце концов не осталось ничего. Чтобы ничего не тянуло вниз и не вызывало желания задержаться или посмотреть назад. Откуда мы приходим в этот мир и куда мы уходим из него – не так уж и важно до тех пор, пока мы продолжаем идти.

***

Никита немного волновался, сегодня ему предстояло пройти посвящение в Рейки – духовное учение японских мистиков. Так получилось, что в какой-то момент он начал интенсивные духовные поиски. Ему хотелось найти ответ на незаданные вопросы, которые жили внутри – для чего он живет, кто создал этот мир и его, есть ли что-то еще кроме того, что находится перед ним.

В процессе поисков он изучал самые разные направления. Занимался йогой, посещал встречи с индийскими Свами, как они себя сами называли, которых в Индии оказалось на удивление много. В какой-то момент Никита пытался открыть в себе экстрасенсорные способности и встречался с людьми, именовавшими себя ведьмами и колдунами. Он учился делать расклады на магических картах и пробовал использовать заговоры.

Но по сути, везде и всюду все, что он видел – люди, которые во что-то верили. Одни верили в то, что они святые. Другие верили в волшебные энергетические лучи из космоса. Третьи верили в волшебного бородатого мужика, который придумал Вселенную. Четвертые верили в то, что если произнести определенную последовательность из слов, то это сможет каким-то образом повлиять на реальность.

В тот период его критическое мышление было достаточно слабым, поэтому Никита с легкостью пропускал через себя все эти сказки. В его глазах горел свет надежды. Он думал, что ищет высший смысл и стремится постичь мироздание. Не понимая, что мироздание не нуждается в постижении – оно просто есть. Таким, каким мы его видим и чувствуем. Все остальное находится за гранью материального мира и исследовано быть не может. Несмотря на то, что люди любят сказки и придумали их очень много.

Как зачарованный Никита смотрел на этот прекрасный калейдоскоп. Слушал увлекательные истории, соединялся с космическими каналами, проходил посвящения, читал мантры, звенел в тибетские чаши, погружался в эзотерику, психологию, теософию и философию. Всюду искал и не находил того, что хотел найти.

В конце концов все упиралось в обычных людей, которые просили во что-то поверить. Вот и в этот солнечный летний день он отправился в небольшой городок Ленинградской области, где его ждали муж с женой, называющие себя посвященными третьего уровня Рейки.

Это было очень сильное колдунство. Сначала Никиту встретили ласковые люди, которые приветливо и долго рассказывали о том, как прекрасен мир и как он наполнен любовью и красотой. Затем они вместе шли босиком по росе к маленькому домику, затерянному на окраине небольшого поселения, раскинувшегося на живописном берегу озера. Окрестности были весьма симпатичными.

Никиту завели в дом и опоили волшебным напитком, настоянным на каких-то корешках и травах. Супруги воскуряли специальные благовония, которые были приведены из далекой-далекой страны специально для этого случая. Его попросили закрыть глаза, включили расслабляющую музыку и стали рисовать воображаемые знаки на его энергетических центрах.

Никита сидел закрыв глаза и внимательно прислушивался к себе, пытаясь понять изменилось что-то или нет. Здесь то и скрыта одна из главных загадок. Потому что с одной стороны ничего не изменилось, а с другой изменилось все. Сложно сказать как это работает, но положительные изменения в его жизни после той встречи были налицо.

Были ли связаны эти изменения с обрядом посвящения, который он прошел? Или они были связаны с усилиями, которые он предпринимал для того, чтобы эти изменения свершились? Принимал ли Никита эти усилия в расчете на свои силы или с верой в то, что теперь все будет по-другому и осталось лишь совершить немного действий со своей стороны?

Сложно дать ответ. Невозможно предсказать, что было бы, если бы он не поехал на эту встречу. В разные периоды духовных поисков Никита считал себя шаманом, причастным к учению йогов, посвященным в Рейки, истинно верующим, колдуном, ребенком Индиго и много кем еще. Он пытался открыть в себе третий глаз, пробудить супер-способности, научиться видеть за границами материального мира и постигать непостижимое.

Говорит ли это о том, что каждое из этих верований являлось истиной в последней инстанции? Или это говорит о том, что Никита просто искал способы, пути и возможности стать лучше и измениться? В тот момент посвященный рейки первой ступени об этом не думал. Он просто любовался прекрасным солнечным летним днем, который стал немного ярче, теплее и, казалось, немного дружелюбные. А в его чакрах вибрировали наложенные на них символы.

***

Одним из самых ярких и запоминающихся событий для Никиты стало путешествие на плотах, устроенное им и другими ребятами с дачи детского сада в Вырице. Ему было тогда совсем немного лет, что-то около восьми или девяти, может быть десять, не больше. Двое других ребят были постарше и часто выступали зачинателями разного рода авантюр.

Однажды ребята задумали целое приключение. Река Оредеж, которая протекала через поселок, была достаточно скоротечной. Но приятелей это ничуть не смущало. Они постоянно купались, прыгали с мостов, плавали возле дамбы и чувствовали себя в реке как рыбы в воде.

Возле моста, с которого они обычно ныряли, был пионерский лагерь. Этот лагерь выставил на реке специальные ограждения, чтобы получились купальни, внутри которых дети из лагеря могли купаться. Плавать в открытой воде лагерным детям не разрешалось. На понтонах, из которых были сделаны купальни, лежали деревянные настилы – несколько досок, положенных вдоль и поперек и сколоченных между собой.

В какой-то момент приятели обнаружили, что если взять несколько настилов из купалки и положить друг на друга, они могут работать в качестве небольшого плота. Практически сразу созрел увлекательный план. Ребята никогда не путешествовали по реке дальше железнодорожного моста. Да и это делали вместе с родителями. Очень хотелось узнать, что же там дальше, вниз по течению.

В тот момент они совершенно не подумали о том, что путешествие может быть опасно или о том, как они будут возвращаться домой. Как бы то ни было,